Учебный проект Режим дня
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:'' Действительно ли делу время- потехе час? |
| − | Действительно ли делу время- потехе час? | + | #''Проблемный вопрос:''Как правильно составить свой режим дня? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Что такое режим дня? |
| − | Как правильно составить свой режим дня? | + | ##''Учебный вопрос:''Почему полезно вставать и ложиться в одно время? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Правильное питание в режиме дня. |
| − | Что такое режим дня? | + | |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | |
| − | Почему полезно вставать и ложиться в одно время? | + | |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | |
| − | Правильное питание в режиме дня. | + | |
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
Версия 16:51, 30 марта 2011
Автор проекта
Мартынова Оксана Валентиновна
Название проекта
Режим дня
Предмет, класс
Окружающий мир,2 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Действительно ли делу время- потехе час?
- Проблемный вопрос:Как правильно составить свой режим дня?
- Учебный вопрос:Что такое режим дня?
- Учебный вопрос:Почему полезно вставать и ложиться в одно время?
- Учебный вопрос:Правильное питание в режиме дня.
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
