Формирование информационной и социальной компетентностей у школьников

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 16: Строка 16:
  
 
[[Категория:Методическая копилка]]
 
[[Категория:Методическая копилка]]
 +
[[Категория:Сетевое Объединение Информатиков Тольятти]]

Версия 15:49, 5 февраля 2009

Тартмина Елена Анатольевна учитель информатики МОУ школа № 69

  • Дети с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся в муниципальном общеобразовательном учреждении, испытывают определенные затруднения в восприятии учебного материала, но уже не первый год участвуют в дистанционных образовательных проектах.
  • Работа выполняется командами по несколько человек, что сплачивает ребят друг с другом, дает возможность общаться со сверстниками, развивает коммуникативные способности, способствует социализации детей в обществе.
  • У детей развивается творческий потенциал, умение использовать в своих работах информационно-коммуникационные технологии.
  • Выполняя различные задания, ребята проводят много исследовательской работы, узнают об истории семьи, её традициях, о роли семьи в истории города, ищут заветные уголки родного края, как в литературных произведениях, так и на географической карте.
  • В форме виртуальной игры, совершая экскурсию по любимому городу, выполняя творческие задания, ребята изучают свой родной край, свою малую Родину.
  • Результативностью данных проектов являются дистанционные мастер-классы в форме виртуального круглого стола, где участники высказывают свое мнение о проекте, предложения об образе проекта на следующий год, ищут варианты использования выполненных работ в образовательной деятельности.
  • В дистанционном образовательном проекте «Детство без границ» команда нашей школы заняла 1 место.
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/