Эффективные формы и средства формирования функциональной грамотности школьников 21

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск
   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 
Формирование читательской грамотности у учащихся
Аверкина Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы,
МБУ "Школа № 91"
SCRUM в образовании
Бурлакова Оксана Константиновна, учитель начальных классов,
МБУ "Лицей № 37"
Проектная сессия, как метод формирования креативного мышления ученика
Ватолина Наталья Владимировна, заместитель директора по УВР,
МБУ "Школа № 62"
Формирование глобальной компетентности на уроках и занятиях внеурочной деятельности по английскому языку
Глухова Татьяна Михайловна, учитель английского языка, заместитель директора по УВР,
МБУ "Школа № 88"
Читательский марафон
Голубева Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы,
мМБУ "Гимназия №77"'
Метод проектов как средство формирования функциональной грамотности
Горбач Александр Павлович, учитель математики,
МБУ "Школа № 70"
НАЗВАНИЕ
ФИО, должность,
место работы
НАЗВАНИЕ
ФИО, должность,
место работы
НАЗВАНИЕ
ФИО, должность,
место работы
НАЗВАНИЕ
ФИО, должность,
место работы
НАЗВАНИЕ
ФИО, должность,
место работы
НАЗВАНИЕ
ФИО, должность,
место работы
НАЗВАНИЕ
ФИО, должность,
место работы
НАЗВАНИЕ
ФИО, должность,
место работы
НАЗВАНИЕ
ФИО, должность,
место работы
НАЗВАНИЕ
ФИО, должность,
место работы
НАЗВАНИЕ
ФИО, должность,
место работы
НАЗВАНИЕ
ФИО, должность,
место работы
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/