ID85 Расследование Е

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Расследование проводит команда Экоглаз)
(Расследование проводит команда Экоглаз)
Строка 3: Строка 3:
 
* изучить Е-добавки, их использование и значение для жизни людей;
 
* изучить Е-добавки, их использование и значение для жизни людей;
 
*выяснить самые популярные продукты у учащихся школы;
 
*выяснить самые популярные продукты у учащихся школы;
 +
*определить продукты, которые могут навредить здоровью.
  
  
Строка 9: Строка 10:
 
| style=" background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57; vertical-align: top" |
 
| style=" background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57; vertical-align: top" |
 
'''Первый этап "Опрос"'''
 
'''Первый этап "Опрос"'''
 +
*Провести опрос учащихся школы "Мои любимые лакомства"
 +
*Составить рейтинг любимых продуктов.
  
 
Необходимо провести опрос среди своих одноклассников и друзей (не менее 25 человек) и выясните названия сладостей, напитков, чипсов, кириешек, жвачки, йогуртов, которые они любят больше всего.  
 
Необходимо провести опрос среди своих одноклассников и друзей (не менее 25 человек) и выясните названия сладостей, напитков, чипсов, кириешек, жвачки, йогуртов, которые они любят больше всего.  
  
 
|style="width: 50%; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"|'''Результаты первого этапа'''
 
|style="width: 50%; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"|'''Результаты первого этапа'''
 +
Наша команда активно взялась за дело. Ребят так заинтересовала эта работа, что к нам присоединились другие одноклассники. Нами были опрошены учащиеся 7 "А"и "Б" классов, 11 "А" и 10 "Б" классы (50 человек).
 
   
 
   
 
|}
 
|}

Версия 23:40, 1 ноября 2010

Расследование проводит команда Экоглаз

Задачи расследования:

  • изучить Е-добавки, их использование и значение для жизни людей;
  • выяснить самые популярные продукты у учащихся школы;
  • определить продукты, которые могут навредить здоровью.


Первый этап "Опрос"

  • Провести опрос учащихся школы "Мои любимые лакомства"
  • Составить рейтинг любимых продуктов.

Необходимо провести опрос среди своих одноклассников и друзей (не менее 25 человек) и выясните названия сладостей, напитков, чипсов, кириешек, жвачки, йогуртов, которые они любят больше всего.

Результаты первого этапа

Наша команда активно взялась за дело. Ребят так заинтересовала эта работа, что к нам присоединились другие одноклассники. Нами были опрошены учащиеся 7 "А"и "Б" классов, 11 "А" и 10 "Б" классы (50 человек).

Второй этап "Расследование"

План:

1.Обсудить в команде полученные результаты опроса. 2.Составить список из 10 самых популярных продуктов. 3.Изучить упаковки и составьте список Е добавок, которые обнаружили на них. 4.Выясните, что представляют собой эти Е добавки, для чего они используются и как влияют на наше здоровье. 5.Проанализировать и сделайть соответствующие выводы.

Результаты второго этапа

Третий этап "Оформление результатов"

Задачи расследования План работы команды (подробное описание действий команды) Результаты расследования Выводы Перечень использованных источников

Результаты третьего этапа

Четвертый этап "Расследование одного дня"

Каждый участник команды должен найти у себя дома упаковки товаров с экомаркировкой и составить список этих товаров. В команде обсудите результаты каждого участника и определите рейтинг десяти наиболее часто используемых товаров, на упаковке которых встречается экомаркировка.

Результаты четвертого этапа

Пятый этап "Копилка вкусностей"

Записать информацию о Лидере вкусностей своей команды

Результаты пятого этапа
.
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/