Классные инструменты в классе
Pen (обсуждение | вклад) |
Pen (обсуждение | вклад) |
||
Строка 73: | Строка 73: | ||
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''III. Заключительный этап'''<br> (25 марта 2010 г. – 29 марта 2010 г.)</p> | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''III. Заключительный этап'''<br> (25 марта 2010 г. – 29 марта 2010 г.)</p> | ||
− | 1. После знакомства с [[Основной этап мастер-класса|работами других участников]] мастер-класса [[Обсуждение:Основной этап мастер-класса|на вкладке «Обсуждения» напишите]], какие идеи применения сервиса Вам показались наиболее интересными. Какие предложения по применению инструментов вам показались неэффективными и почему? | + | '''1.''' После знакомства с [[Основной этап мастер-класса|работами других участников]] мастер-класса [[Обсуждение:Основной этап мастер-класса|'''на вкладке «Обсуждения» напишите''']], какие идеи применения сервиса Вам показались наиболее интересными. Какие предложения по применению инструментов вам показались неэффективными и почему? |
− | 2. | + | '''2.''' |
Версия 10:39, 25 марта 2010
Уважаемые педагоги!
Предлагаем вам принять участие в работе виртуального мастер-класса "Классные инструменты в классе".
Сроки проведения: 9 - 31 марта 2010 г. Ведет мастер-класс: Попова Елена Николаевна, методист МОУДПОС Центра информационных технологий.
Перед учителем всегда встает проблема, как организовать обучение, чтобы ученик быстро и надолго усвоил знания.
Скорость восприятия учебной информации, ее понимание, усвоение и закрепление полученных знаний в основном зависит от наглядности и доступности материала, предложенного учителем. Изобразительные (рисунки, фотографии и т.д.), условно-графические (таблицы, схемы, чертежи, графики, диаграммы, карты и т.д.) и мультимедийные (аудио- и видео-, анимация) средства наглядности играют существенную роль в интеллектуальной познавательной деятельности учащихся и повышают эффективность процесса обучения.
Принцип наглядности обучения требует постоянного совершенствования средств обучения.
Classtools.net - это новый сервис, созданный преподавателем истории Расселом Тарром. Он разработан для визуализации информации и позволяет учителям и школьникам создавать интерактивные образовательные Flash-ресурсы для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий и т.д.
На мастер-классе вы познакомитесь с сервисом Classtools.net, с помощью его шаблонов создадите авторские образовательные ресурсы, рассмотрите варианты использования инструментов этого сервиса в своей профессиональной деятельности.
Внимание!
С 22 марта 2010 г. появился новый шаблон сервиса Classtools.net - Telescopic Topic Generator.
Подробнее о нем можно узнать в инструкции по работе с сервисом.
ХОД РАБОТЫ МАСТЕР-КЛАССА: I. Подготовительный этап
II. Основной этап Закончился подготовительный этап нашего мастер-класса. При знакомстве с шаблонами сервиса многие из участников для себя уже отметили инструменты, которые с удовольствием бы использовали в своей работе. Скорее всего, были и такие шаблоны, которые понравились меньше и вызвали у вас сомнения. Задание мастер-класса: 1. Выберите 3 шаблона Classtools.net. 2. Определите: на каких занятиях и по какой теме Вы можете их эффективно применить (темы могут быть разными). Проанализируйте, в какой форме на своих занятиях Вы будете использовать эти инструменты (например: демонстрация и представление материалов, исследовательская или практическая работа учеников, в том числе групповая, планирование деятельности, контроль учащихся и т.д.). 3. Реализуйте свои идеи, создав авторские образовательные ресурсы с использованием выбранных шаблонов, и сохраните их «как страницы в Интернете» (см. инструкцию «Как работать с сервисом Classtools.net»). 4. Зайдите по ссылке на страницу «Основной этап мастер-класса Классные инструменты в классе». 5. Напротив своей фамилии нажмите кнопку [Править], и укажите ссылки (URL) на свои ресурсы (см. инструкцию «Как работать с сервисом Classtools.net»). 6. Запишите свои идеи, предложения и пояснения по использованию ваших ресурсов в образовательной деятельности. 7. Познакомьтесь с работами других участников мастер-класса.
III. Заключительный этап 1. После знакомства с работами других участников мастер-класса на вкладке «Обсуждения» напишите, какие идеи применения сервиса Вам показались наиболее интересными. Какие предложения по применению инструментов вам показались неэффективными и почему? 2.
|
СПИСОК ШАБЛОНОВ Classtools.net:
|
Участники мастер-класса:
- Для записи на мастер-класс кликнув по кнопке «Править» рядом с разделом Участники мастер-класса
- Впишите свою фамилию и инициалы, укажите ОУ. Если Вы являетесь участником конкурса IT-activity, то укажите номер команды.
- Обязательно сделайте ссылку на вашу личную страничку участника!
- Савельева Т.Н. МОУ школа № 31, учитель технологии IT23 МЕРИ ПОППИНС
- Танайлова И.А., МОУ школа № 70, IT22 "Эрудит-квартет"
- Шонина Г.Ю., МОУ лицей № 19, IT72 Лицеистки
- Перец Елена Анатольевна, МОУ лицей № 76, IT36 "Lady - Талант"
- Зубарева О.Н., МОУ средняя школа № 91, IT35 АЛЫЕ ПАРУСА
- Семенова О.С., МОУ школа №62, IT33 Три девицы
- Жеребцова И.И., МОУ школа №5, IT16 Сердца четырёх
- Копылова Е.П., МОУ школа №16 г.о. Жигулевск, IT64 Трио "КПД"
- Боряева Н.В., МОУ лицей № 19
- Андреева А.Б., МОУ гимназия № 77, IT27 Палитра
- Степаненко Т.В., МОУ СШ №82, IT24 Ультр@ctive.82
- Пудовкина М.Е., МОУ прогимназия № 208 "Веста", IT07 Весточки
- Истомина Е.В., МОУ школа №90, IT80 Беспокойные сердца
- Савина Г.Н., МОУ гимназия № 39 "Классическая", IT30 "У_МЫ"
- Дорошенко Н.С.,МОУ СШ №16,IT50Ладушки
- Надточий И.С., МОУ лицей №6, IT26 Virtu-Асы
- Михеева О.П., ГОУ ВПО ТГУ
- Крутикова Галина Кузьминична,МДОУ детский сад № 2 IT47 Педагогический драйв
- Азамова И.И.,МОУ Новомансуркинская СОШ,IT14Ялкын
- Перезнатнова М.Ю.,МОУ школа № 28, IT21 Отличницы
- Кузнецова М.Н., МОУ лицей № 76,IT68 СоУС (Союз Учительских Сердец)
- Кадырова Л.Г., МДОУ №120 "Сказочный", IT77 Сказочная команда
- Клёнова И.В., МОУ начальная школа № 89 г.о. Тольятти, IT81 НЕКОНДИЦИЯ
- Козлова М.В., МОУ начальная школа № 92 г.о. тольятти,IT20 Начальники
- Верясова М. А., МОУ школа № 43 IT17 ХИМИГ
- Волкова О. В., МОУ средняя школа № 41 г.о.Тольятти, IT73 Квинтет
- Погорелова О.Н., МОУ средняя школа № 71 г.о.Тольятти, IT37 Эдельвейс
- Славкина О.А.,МОУ лицей №37 г.о. Тольятти, IT75 Классные Дамы
- Осипова С. Л., МОУ гимназия № 39 "Классическая"
- Почтарёва Елена, МДОУ д/с №17, IT-78 МАЛЬВИНКИ
- Львова Наталья Владимировна, МОУ Ново-Камеликская ООШ, IT29 Единство
- Ананьева Татьяна Александровна, МОУ лицей №60 г.о.Тольятти, IT15 "IT-вистки"
- Рагулина Е.В.,МОУ школа № 70,IT46 Вторые мамы
- Шейкина С.А.,МОУ СОШ села Васильевка
- Ильжеева О.В., МОУ средняя школа №88, IT09 Искатели–сеятели
- Любимова О.П., МОУ школа № 27, IT32 Самоцветы