Курс Intel Обучение для будущего/октябрь 2012/группа 3
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Pen (обсуждение | вклад) (→Инструкции) |
Pen (обсуждение | вклад) |
||
Строка 66: | Строка 66: | ||
* [http://www.jigsawplanet.com/ Сервис для создания пазлов] | * [http://www.jigsawplanet.com/ Сервис для создания пазлов] | ||
* [http://didaktor.ru/kubik-bluma-kak-priyom-pedagogicheskoj-texniki/ Кубик Блума как приём педагогической техники] | * [http://didaktor.ru/kubik-bluma-kak-priyom-pedagogicheskoj-texniki/ Кубик Блума как приём педагогической техники] | ||
+ | * [[:Категория:Дистанционный методический семинар проекта Новое поколение 2011/2012|Сервисы для создания дидактики]]: | ||
+ | ** [http://www.studystack.com/ StudyStack] | ||
+ | ** [http://classtools.net/ Classtools.NET] | ||
+ | ** [http://learningapps.org/ Learningapps] | ||
+ | ** [http://www.wordsearchmaker.net/ WordSearchMaker] | ||
+ | *Сервисы генерации облаков ключевых слов: | ||
+ | ** [http://www.wordle.net/ Wordle] | ||
+ | ** [http://www.tagxedo.com/ Tagxedo - Creator] | ||
+ | ** [http://worditout.com/ Word It Out] | ||
+ | ** [http://tagul.com/ Tagul] | ||
+ | |||
+ | |||
| style="width: 33%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 33%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
Строка 103: | Строка 115: | ||
* [https://docs.google.com/present/view?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfNDAzZnF4Mmo0Yzc&hl=ru Создание буклета средствами Гугл] | * [https://docs.google.com/present/view?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfNDAzZnF4Mmo0Yzc&hl=ru Создание буклета средствами Гугл] | ||
* [https://sites.google.com/site/intelworksheets/1modul Интерактивный рабочий лист в Googledocs] | * [https://sites.google.com/site/intelworksheets/1modul Интерактивный рабочий лист в Googledocs] | ||
+ | * сервис Studystack | ||
+ | ** [http://inf548.blogspot.com/2011/04/on-line-studystack.html Создание обучающих игр on-line.] | ||
+ | ** [http://www.schoolnano.ru/node/1286 Создание учебных игр.] | ||
+ | ** [http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/studystack.html Создаем задания для самоконтроля.] | ||
+ | * сервис Learningapps | ||
+ | ** [http://inf548.blogspot.com/2011/10/learningappsorg.html Пазл на проверку знаний.] | ||
+ | ** [http://inf548.blogspot.com/2011/11/learningappsorg_03.html Игра "Найди пару маркеру"] | ||
+ | ** [http://inf548.blogspot.com/2011/11/learningappsorg_07.html Игра "Найди пару"] | ||
+ | ** [http://inf548.blogspot.com/2011/11/learningappsorg.html Игра "Расположи в порядке"] | ||
+ | ** [http://inf548.blogspot.com/2011/11/2-learningappsorg.html Игра "Расположи в порядке" - вариант 2] | ||
+ | * сервис WordSearchMaker | ||
+ | ** [http://inf548.blogspot.com/2010/03/on-line.html Игры on-line на уроке. "Найди слово"] | ||
* Инструкции по работе с сервисом Wordle.net: | * Инструкции по работе с сервисом Wordle.net: | ||
− | * | + | ** [http://www.slideshare.net/ssuser135f3e/ss-8428279 Инструкция 1] |
− | + | ** [http://www.nachalka.com/wordle Инструкция 2] | |
− | + | ** [http://www.openclass.ru/dig-resource/109503 Инструкция 3] | |
− | + | ** [http://www.youtube.com/v/xhL5D9nz5aI&hl Инструкция 4] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
|} | |} |
Версия 13:57, 15 ноября 2012
"Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"
Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)
Организационные моменты
ГРУППА 3
- Сроки проведения: с 30.10.12 по 27.11.12 г.
- Даты проведения занятий: 30 октября, 02, 13, 15, 20, 22, 27 ноября с 14:30 час. до 18:30 час.
- Место проведения: МАОУДПОС ЦИТ, 16 кабинет
- Категория слушателей: учителя-предметники МБУ г.о.Тольятти
- Тьютор: Попова Елена Николаевна
Ресурсы
Примеры портфолио проектов:
- Тимохина Евгения Георгиевна Учебный проект Удивительное рядом
- Савченкова Светлана Александровна "Слово - дело великое!"
- Архипова Людмила Викторовна Учебный проект «Общий род доступен всем». Русский язык, 4 класс
- Сморкачёва Татьяна Евгеньевна Учебный проект «Что за прелесть эти сказки». Литературное чтение, 2 - 3 классы
- Светлана Алексеевна Копылова. Учебный проект "Всё, что душу волнует и мучит...". Литература, 10 класс
- Байщерякова Ольга Николаевна Учебный проект Слова с крыльями. Русский язык, литература, 6 класс
- Волобуева Надежда Владимировна Учебный проект "По страницам детских журналов"
- Дымченко Галина Васильевна Учебный проект "Как люди научились считать"
- Майорова Юлиана Алексеевна Учебный проект "Вероятности вокруг нас"
- Квасникова Ольга Александровна Учебный проект "Географическая карта"
- Верясова Марина Александровна Учебный проект "Алюминий"
- Масютенко Артем Павлович Учебный проект Не хочу быть царицей, хочу быть владычицей морскою ...
- Савельева Татьяна Николаевна Учебный проект "Эликсир вечной жизни"
- Тимохина Евгения Георгиевна, Учебный проект "Удивительное рядом"
- Лучшие проекты нашей площадки
- РАЗДЕЛ "ОПЫТ И ПРАКТИКА" САЙТА ПРОГРАММЫ "ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ БУДУЩЕГО"
Примеры работ учащихся:
- Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть
- Учебный проект Колыбель жизни
- Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...
- Учебный проект "Глагол" (Исследование учащихся по теме "Происхождение слова "глагол")
- Учебный проект "Внутренний мир - моё богатство" (Исследование учащихся по теме "Как решить, что такое добро и что такое зло?")
Материалы для совместной работы
- БЛОГ ДЛЯ РЕФЛЕКСИИ В КУРСЕ
- Таблица продвижения по курсу
- Выходная анкета для слушателей на сайте программы Intel Обучение для будущего
- Интерактивный обзор курса
- Очно-дистанционный курс INTEL(Модули курса)
Шаблоны
- Визитка проекта
- Шаблон:Портфолио проекта
- Учебный проект/Помощь в разработке
- Шаблон буклета (в Word`е)
- Планирование проекта
- Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте
- Таблица «Исследования учащихся»
- Исследовательская работа учащегося: шаблон для подготовки презентации (автор: Жакулина И.В.)
- Использование сервисов ВЕБ 2.0 в проекте
- Таблица стратегий оценивания
- Критерии оценивания проекта
Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:
Портфолио проектов
УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:
- Матвеенко Константин Андреевич ....... Учебный проект по теме ИТ и жизнь
- Селютина Надежда Филипповна ......... Учебный проект по теме Логика и мы
- Юганова Татьяна Васильевна ............. Учебный проект по теме Равенство двух отношений
- Ермолаева Елена Васильевна ............ Учебный проект по теме Кто говорит молча
- Репина Ирина Геннадьевна ................. Учебный проект по теме Модели в нашей жизни
- Найденова Татьяна Николаевна ........... Учебный проект по теме Как подружить компьютер и здоровье
- Голикова Оксана Петровна .................. Учебный проект по теме Отрицательные числа
- Новикова Ирина Юрьевна ................... Учебный проект по теме Геометрический пришелец
- Харланова Оксана Викторовна ............ Учебный проект по теме Рисуем с помощью компьютера
- Немиров Юрий Игоревич .................... Учебный проект по теме Путь в вечность
- Зубко Ирина Васильевна .................... Учебный проект по теме Счет во все времена