Группа 13, май 2013

Версия 17:15, 13 мая 2013

• Сроки проведения обучения: 13.05.2013 - 22.05.2013
• Даты проведения занятий: 13, 14, 15, 16, 21, 22 мая 2013 года
• Время проведения занятий: с 14.00 до 18.00
• Тьютор: Тиссен Елена Гергардовна

Участники группы:

1. Веденеева Кристина Михайловна, Учебный проект "..." (должность)
2. Гурьянова Елена Владимировна, Учебный проект "..." (должность)
3. Савельева Анжела Сергеевна, Учебный проект "..." (должность)
4. Сорокина Елена Анотольевна, Учебный проект "..." (должность)
5. Алмакаева Виктория Петровна, Учебный проект "..." (должность)
6. Гизатуллина Лийля Узбековна, Учебный проект "..." (должность)
7. Дашкова Светлана Николаевна, Учебный проект "..." (должность)
8. Ечмаева Татьяна Александровна, Учебный проект "..." (должность)
9. Колычева Надежда Александровна, Учебный проект "..." (должность)
10. Засташкова Инна Владимировна, Учебный проект "..." (должность)
11. Кульпанова Ксения Юрьевна, Учебный проект "..." (должность)
12. Бычкова Анастасия Вячеславовна, Учебный проект "..." (должность)
13. Кустова Валентина Павловна, Учебный проект "..." (должность)
14. Тимофеенко Евгения Андреевна, Учебный проект "..." (должность)
15. Харинова Наталия Александровна, Учебный проект "..." (должность)

Совместные документы

• Результат обучения
• Визитка проекта
• Краткий план аннотации проекта
• Темы проектов
• Оформление исследований учащихся в учебном проекте

Примеры выполненных работ

• Проект
  • Учебный проект "Физические и химические свойства воды" (автор: Микурова О.А.)
  • Учебный проект "Статистика вокруг нас" (автор: Самсонова С.И.)
  • Учебный проект "Берлинская стена" (автор: Пуговкина Н.А.)
  • Сила трения. Творческое название проекта: Вездесущее, мешающее, необходимое. (автор: Филиппова Т.Г.)
  • Учебный проект Как люди научились считать (автор: Дымченко Г.В., учитель начальных классов)
  • Учебный проект Глагол (Автор: Леухина О.Н., учитель начальных классов)
  • Учебный проект Не хочу быть царицей, хочу быть владычицей морскою ... (Автор: Масютенко А.П., учитель английского языка)
  • Учебный проект Зачем мы дышим? (Автор: Загвоздкина С.В., учитель биологии)
  • Учебный проект Географическая карта (Автор: Квасникова О.А., учитель географии)
  • Учебный проект Слова с крыльями (Автор: Байщерякова О.Н., учитель русского языка и литературы)
  • Учебный проект Тепловые двигатели (Автор: Яковлева Т.А.)
  • Учебный проект В мире информации (Автор: Семенова О.С.)
  • Учебный проект Вероятности вокруг нас (Автор: Майорова Ю.А.)

• Вводные презентации учителя:
  • Самое удивительное вещество на Земле (автор: Микурова О.А.)
  • "Глаголю о глаголе" (автор: Леухина О.Н.)
  • "Без него мы плачемся, а как появится - прячемся" (автор: Стенина М.Н.)
  • "Удивительный мир чисел" (автор: Дымченко Г.В.)

• Исследования учащихся:
  • Исследования учащихся по проекту Крепитесь люди, скоро...зима!(автор: Павлова Е.В.)
  • Исследования учащихся в учебном проекте Внутренний мир - моё богатство (автор: Костина С.А.)
  • Исследование учащихся в проекте Вероятности вокруг нас (автор: Майорова Ю.С.)

Полезные ссылки:

• Проекты и их роль в образовании
• Триада вопросов
• В помощь учителю: подробно о критическом мышлении
• Типы проектов
• Классификация методов исследования
• Исследование учащихся
• Оценивание проектов
• Федеральные государственные образовательные стандарты
• Этапы работы над проектом
• Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.
• Правила названия страниц в ТолВики
• Как работать с сервисом DocMe
• Сервис LearningApps.org
  • Пример задания Сloze test и инструкция по его созданию
  • Пример задания Найди пару и инструкция по его созданию
  • Пример задания Кроссворд и инструкция по его созданию
  • Пример задания Сортировка картинок и инструкция по его созданию
  • Пример задания Пазлы и инструкция по его созданию
  • Пример задания Видео со вставками и инструкция по его созданию
  • Пример задания Назначение на карте и инструкция по его созданию
  • Пример задания Маркированный текст и инструкция по его созданию
• Единая коллекция ЦОР