IDЕ149 Берегиня

Давайте познакомимся!

Кемеровская область

г. Новокузнецк

МАОУ "Средняя общеобразовательная школа № 112 с углубленным изучением информатики

Сайт школы: http://it-school112.ru/

E-mail: school_112@mall.ru

Учащиеся 9 класса:

Кашкина Полина

Фокин Александр

Касицина Мария

Серова Евгения

Сайкин Глеб

Лебедев Виталий

Плавских Елизавета

Кутонова Валерия

Исакова Елизовета

Стрекозова Татьяна

Эмблема:

Береги родную землю,

Береги ее любя,

Чтобы краше становилась

С каждым днем земля твоя!»

Соколова Марина Николаевна,

учитель химии

« Соревнуясь вместе с вами,

Мы останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней,

И наша дружба вместе с ней!»

« Подарите всем командам азарт игры.

Будьте мудры, справедливы, щедры!"

"Берегиня" — в славянской мифологии великая богиня жизни и плодородия, дарующая и защищающая жизнь. Главная задача нашей команды защищать и охранять окружающую среду, дом в котором мы живем.

"Человек рождается на свет,

Чтоб творить, дерзать, а не иначе,

Чтоб оставить в жизни добрый след

И решить все трудные задачи!»

А решить многие проблемы мы можем только когда мы вместе, поэтому мы в проекте!»

Исследовательский проект

Участники проекта проводят экспериментальные исследования по изучению экологических проблем школьных помещений; итоговые результаты после группового обсуждения в команде оформляют с использованием социальных сервисов Web 2.0 и публикуют в Интернет. Принимают участие в международной экологической акции "Час Земли - 2015".

Участники используют Интернет-сервисы: ТолВики, документы Google, презентации Google

ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА

Практическая акция

Сроки проведения этапа: 10.03.2015 – 05.04.2015

Команды организуют и проводят практическую экологическую акцию по самостоятельно выбранной проблеме, готовят отчёт с использованием сервисов Web 2.0.

Участники используют Интернет-сервисы: ТолВики, Tackk

ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ПРАКТИЧЕСКОГО ЭТАПА

Познавательно-игровой этап"

Сроки проведения этапа: 06.04.2015 – 10.04.2015

Команды заранее изучают произведение Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц". В сроки познавательно-игрового этапа выполняют различные игровые задания по изученному произведению, используя социальные сервисы Web 2.0. Результаты своей работы публикуют в Интернет.

Участники используют Интернет-сервисы: сайт Google, Learningapps.org, ZXing Decoder Online, ClassTools.net

ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ИГРОВОГО ЭТАПА