IDЕ149 Берегиня

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Текущая версия на 05:04, 11 апреля 2015

В ЖУРНАЛ ИССЛЕДОВАТЕЛЯ

" БЕРЕГИНЯ "

IDE 149

Давайте познакомимся!

ЭТО НАША ШКОЛА:

Кемеровская область

г. Новокузнецк

МАОУ "Средняя общеобразовательная школа № 112 с углубленным изучением информатики

Сайт школы: http://it-school112.ru/

E-mail: school_112@mall.ru

E-mail команды: sokolova-7002@yandex.ru

А ЭТО МЫ:

Учащиеся 9 класса:

Полина К.'

Александр Ф.

Мария К.

Евгения С.

Глеб С.

Виталий Л.

Елизавета П.

Валерия К.

Елизавета И.'

Татьяна С.

ЭМБЛЕМА:

НАШ ДЕВИЗ:

Береги родную землю,

Береги ее любя,

Чтобы краше становилась

С каждым днем земля твоя!»

КООРДИНАТОР КОМАНДЫ:

Соколова Марина Николаевна,

учитель химии

ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНДАМ:

« Соревнуясь вместе с вами,

Мы останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней,

И наша дружба вместе с ней!»

ПРИВЕТСТВИЕ ЖЮРИ:

« Подарите всем командам азарт игры.

Будьте мудры, справедливы, щедры!"

Почему мы так назвали команду:

"Берегиня" — в славянской мифологии великая богиня жизни и плодородия, дарующая и защищающая жизнь. Главная задача нашей команды защищать и охранять окружающую среду, дом в котором мы живем.

Почему мы в проекте:

"Человек рождается на свет,

Чтоб творить, дерзать, а не иначе,

Чтоб оставить в жизни добрый след

И решить все трудные задачи!»

А решить многие проблемы мы можем только когда мы вместе, поэтому мы в проекте!»

Исследовательский проект

https://docs.google.com/presentation/d/1HLAxTWn0Bm7WvkUCBY65obD_SSkHq1r-usPZc7v2oFg/edit?usp=sharing

Акция "Час Земли"

https://docs.google.com/presentation/d/1Sz4lEPxvnztR6a5zwmGG6pUOdAbN-i1WDhW98K2Sq54/edit#slide=id.ga8ee3d65b_020

Практическая акция

Творческий отчет: https://tackk.com/sxwhl9

Видео-ролик "Агенты 00112": https://www.youtube.com/watch?v=JVa88tXHfPQ

Познавательно-игровой этап"

Сроки проведения этапа: 06.04.2015 – 14.04.2015

Команды заранее изучают произведение Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц". В сроки познавательно-игрового этапа выполняют различные игровые задания по изученному произведению, используя социальные сервисы Web 2.0. Результаты своей работы публикуют в Интернет.

Участники используют Интернет-сервисы: сайт Google, Learningapps.org, ZXing Decoder Online, ClassTools.net

ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ИГРОВОГО ЭТАПА

@@ Строка 32: / Строка 32: @@
 :::''' Сайт школы: http://it-school112.ru/'''
 :::''' E-mail: school_112@mall.ru'''
+:::''' E-mail команды: sokolova-7002@yandex.ru'''
 |  style="width: 50%; background-color: #FFFACD; border: 3px solid #FF8C00; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 <center><span style="color:#A52A2A">'''<big>А ЭТО МЫ</big>''':</span></center>
-<gallery>
-Файл:
-</gallery>
-|}
-{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto"
+<center>[[Файл:VJUKJmBNeS4.jpg]]</center>
-| style="width: 33%; background-color: #FFFACD; border: 3px solid #8B0000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
-__NOTOC__<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#A52A2A;">'''Эмблема''':
-<gallery>
-Файл:1png.png
-</gallery>
+::::::'''Учащиеся 9 класса:'''
+::::::'' Полина К.'''
+::::::'''Александр Ф.'''
+::::::'''Мария К.'''
+::::::'''Евгения С.'''
+::::::'''Глеб С.'''
+::::::'''Виталий Л.'''
+::::::'''Елизавета П.'''
+::::::'''Валерия К.'''
+::::::''Елизавета И.'''
+::::::'''Татьяна С.'''
+|}
-| style="width: 34%; background-color:#FFFACD; border: 3px solid #8B0000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FF8C00 ; margin-left: auto; margin-right: auto"
+| style="width: 33%; background-color: #FFFACD; border: 3px solid #FF8C00; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+__NOTOC__<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#A52A2A;">'''ЭМБЛЕМА''':
+<center>[[Файл:1png.png]]</center>
+| style="width: 34%; background-color:#FFFACD; border: 3px solid #FF8C00; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 <center><span style="color:#A52A2A">'''<big>НАШ ДЕВИЗ</big>''':</span></center>
@@ Строка 66: / Строка 75: @@
-| style="width: 33%; background-color: #FFFACD; border: 3px solid  #FF8C00; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
+| style="width: 33%; background-color: #FFFACD; border: 3px solid  #FF8C00; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 <center><span style="color:#A52A2A">'''<big>КООРДИНАТОР КОМАНДЫ</big>''':</span></center>
+:[['''Участник:Соколова Марина Николаевна''', | '''Соколова Марина Николаевна,''']]
+:'''учитель химии
+'''
-:::[[Участник:Соколова Марина Николаевна, | Соколова Марина Николаевна,]]
-:::учитель химии
 |}
@@ Строка 84: / Строка 100: @@
-:::::''' « Соревнуясь вместе с вами,'''
+::::''' « Соревнуясь вместе с вами,'''
-:::::'''Мы останемся друзьями.'''
+::::'''Мы останемся друзьями.'''
-::::::'''Пусть борьба кипит сильней,'''
+::::'''Пусть борьба кипит сильней,'''
-::::::'''И наша дружба вместе с ней!»'''
+::::'''И наша дружба вместе с ней!»'''
@@ Строка 95: / Строка 111: @@
-:::::''' « Подарите всем командам азарт игры.'''
+:::''' « Подарите всем командам азарт игры.'''
-:::::'''Будьте мудры, справедливы, щедры!"'''
+:::'''Будьте мудры, справедливы, щедры!"'''
@@ Строка 120: / Строка 138: @@
 ==<big><div style="color:DeepPink"><center>'''''Исследовательский проект</center>  '''''</div></big>==
+:::https://docs.google.com/presentation/d/1HLAxTWn0Bm7WvkUCBY65obD_SSkHq1r-usPZc7v2oFg/edit?usp=sharing
-'''Сроки проведения этапа: 10.03.2015 – 05.04.2015 '''</p>
-[[Изображение:Eco logo 35.png|left]]
+|}
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFE4E1; margin-left: auto; margin-right: auto"
+|  style="width: 50%; background-color: #FFFACD; border: 3px solid #FF8C00; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
-Участники проекта проводят экспериментальные исследования по изучению экологических проблем школьных помещений; итоговые результаты после группового обсуждения в команде оформляют с использованием социальных сервисов Web 2.0 и публикуют в Интернет. Принимают участие в международной экологической акции "Час Земли - 2015".
+==<big><div style="color:DeepPink"><center>'''''Акция "Час Земли"</center>  '''''</div></big>==
-<font color="red">'''Участники используют Интернет-сервисы: ТолВики, документы Google, презентации Google'''</font><br>
-[[Исследовательский этап Экоград 2015|'''ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА''']]
+:::https://docs.google.com/presentation/d/1Sz4lEPxvnztR6a5zwmGG6pUOdAbN-i1WDhW98K2Sq54/edit#slide=id.ga8ee3d65b_020
 |}
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFE4E1; margin-left: auto; margin-right: auto"
 |  style="width: 50%; background-color: #FFFACD; border: 3px solid #FF8C00; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 ==<big><div style="color:DeepPink"><center>'''''Практическая акция</center>  '''''</div></big>==
-'''Сроки проведения этапа: 10.03.2015 – 05.04.2015'''
+:::::::::::Творческий отчет: https://tackk.com/sxwhl9
+::::::::Видео-ролик "Агенты 00112": https://www.youtube.com/watch?v=JVa88tXHfPQ
-[[Изображение:Eco_logo_40.png|left]]
-Команды организуют и проводят практическую экологическую акцию по самостоятельно выбранной проблеме, готовят отчёт с использованием сервисов Web 2.0.
-<font color="red">'''Участники используют Интернет-сервисы: ТолВики, Tackk '''</font><br>
-[[Практический этап Экоград 2015|'''ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ПРАКТИЧЕСКОГО ЭТАПА''']]
 |}
@@ Строка 154: / Строка 164: @@
 ==<big><div style="color:DeepPink"><center>'''''Познавательно-игровой этап"</center>  '''''</div></big>==
-'''Сроки проведения этапа: 06.04.2015 – 10.04.2015 '''
+'''Сроки проведения этапа: 06.04.2015 – 14.04.2015 '''
 [[Изображение:Eco logo 38.png|left]]
@@ Строка 169: / Строка 179: @@
-[[Файл:Цветочки распуск.gif]][[Файл:Цветочки распуск.gif]][[Файл:Цветочки распуск.gif]]
+:::[[Файл:Цветочки распуск.gif]] [[Файл:Цветочки распуск.gif]]
 [[Категория:Проект Экоград 2015]]

IDЕ149 Берегиня

Текущая версия на 05:04, 11 апреля 2015

Давайте познакомимся!

Исследовательский проект

Акция "Час Земли"

Практическая акция

Познавательно-игровой этап"

Просмотры

Личные инструменты

Навигация

Поиск

Инструменты

наши друзья