Конкурсы проекта ДООнк 2015-2016
Nika (обсуждение | вклад) (→Этап 3."Попробуй! И получится!") |
Nika (обсуждение | вклад) (→Этап 3."Попробуй! И получится!") |
||
| (не показаны 7 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 130: | Строка 130: | ||
== '''Этап 3."Попробуй! И получится!"''' == | == '''Этап 3."Попробуй! И получится!"''' == | ||
<video type=" youtube" id="3x2bF7CvcgM" width="440" height="306" position="right"/> | <video type=" youtube" id="3x2bF7CvcgM" width="440" height="306" position="right"/> | ||
| − | ''Сроки: 16.02.2016- | + | ''Сроки: 16.02.2016-11.03.2016 '' |
| − | ''Подведение итогов: с 09.03.2016 г. по | + | ''Подведение итогов: с 09.03.2016 г. по 11.03.2016 г'' |
''Участники приобретают навыки анализа и обработки информации.'' | ''Участники приобретают навыки анализа и обработки информации.'' | ||
| Строка 141: | Строка 141: | ||
*После заполнения электронной формы, в течение двух рабочих дней, команде будет присвоен [https://goo.gl/f6GEZ1 '''ID номер''']. Узнать ID номер своей команды можно на странице [https://goo.gl/f6GEZ1 '''"Участники олимпиады"''']. | *После заполнения электронной формы, в течение двух рабочих дней, команде будет присвоен [https://goo.gl/f6GEZ1 '''ID номер''']. Узнать ID номер своей команды можно на странице [https://goo.gl/f6GEZ1 '''"Участники олимпиады"''']. | ||
*После получения [https://goo.gl/f6GEZ1 '''ID-номера'''] команда может сразу приступить к выполнению заданий. | *После получения [https://goo.gl/f6GEZ1 '''ID-номера'''] команда может сразу приступить к выполнению заданий. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:3_этап_растения_области1.doc|'''Задание 3 этапа''']] | ||
===Рекомендации=== | ===Рекомендации=== | ||
| Строка 146: | Строка 149: | ||
*Не всей информации в сети можно доверять! Перед выполнением конкурсных заданий внимательно изучите материалы по поиску и оценке [[Достоверность информации|'''достоверности информации.''']] | *Не всей информации в сети можно доверять! Перед выполнением конкурсных заданий внимательно изучите материалы по поиску и оценке [[Достоверность информации|'''достоверности информации.''']] | ||
*Помните о безопасности при работе в сети! На странице [[Детям о безопасности|'''Детям о безопасности''']] вы найдете много полезных советов. | *Помните о безопасности при работе в сети! На странице [[Детям о безопасности|'''Детям о безопасности''']] вы найдете много полезных советов. | ||
| − | *Прежде чем выполнять задание, внимательно изучите все условия и критерии оценивания заданий конкурса. | + | *Прежде чем выполнять [https://docs.google.com/presentation/d/1lXd6ew7kmdLHPO9Vm-26UwfLsQf5jU9t5cda-9AXUW8/edit#slide=id.p задание], внимательно изучите все условия и критерии оценивания заданий конкурса. |
*Участие в олимпиаде подразумевает командную работу и от того, насколько сплоченно и организованно будет работать команда над заданиями, зависит общий результат. | *Участие в олимпиаде подразумевает командную работу и от того, насколько сплоченно и организованно будет работать команда над заданиями, зависит общий результат. | ||
| Строка 156: | Строка 159: | ||
*[https://goo.gl/97kFFr Инструкция по работе с сервисом '''Little bird tale'''] | *[https://goo.gl/97kFFr Инструкция по работе с сервисом '''Little bird tale'''] | ||
| − | [[ | + | ===Дистанционный методический семинар=== |
| + | |||
| + | Всех педагогов, локальных координаторов проекта, приглашаем принять участие в [[Дистанционный семинар Бриколаж|'''дистанционном методическом семинаре «Бриколаж как приём развития творческого мышления учащихся»''']] и заработать дополнительные баллы своей команде. | ||
| + | |||
| + | ===Итоговая рефлексия=== | ||
| + | |||
| + | Просим команды ответить на вопросы [http://organaizerdlyanachalki.blogspot.ru/p/blog-page_14.html '''Итоговой рефлексии.'''] | ||
| + | <br> | ||
| + | |||
[[Изображение:Star.gif|left|]] [https://goo.gl/f6GEZ1 '''Итоги 3 этапа "Попробуй! И получится!"'''] | [[Изображение:Star.gif|left|]] [https://goo.gl/f6GEZ1 '''Итоги 3 этапа "Попробуй! И получится!"'''] | ||
Текущая версия на 09:00, 20 февраля 2016
23 ноября суббота 2024
Вернуться на главную страницу проекта
Этап 1. «Кто ищет, тот всегда найдет!»
Сроки: 14.10.15 – 01.11.15
Подведение итогов: с 01.11.2015 г. по 05.11.2015 г
Участники знакомятся с рекомендациями по использованию поисковых систем, приобретают навыки поиска информации в сети Интернет и определения её достоверности.
Регистрация участников
- Регистрация участников будет проходить на КАЖДОМ ЭТАПЕ олимпиады.
- Заявку на участие в олимпиаде необходимо направить не позднее 20 октября 2015 г., заполнив электронную форму
- После заполнения электронной формы, в течение двух рабочих дней, команде будет присвоен ID номер. Узнать ID номер своей команды можно на странице "Участники олимпиады".
- После получения ID-номера команда может сразу приступить к выполнению заданий.
Рекомендации
- Чтобы быстро найти информацию в сети интернет, надо знать приемы и правила эффективного поиска. Искать можно как текстовую информацию, так и картинку.
- Не всей информации в сети можно доверять! Перед выполнением конкурсных заданий внимательно изучите материалы по поиску и оценке достоверности информации.
- Помните о безопасности при работе в сети! На странице Детям о безопасности вы найдете много полезных советов.
- Прежде чем выполнять задание, внимательно изучите все условия и критерии оценивания заданий конкурса.
- Участие в олимпиаде подразумевает командную работу и от того, насколько сплоченно и организованно будет работать команда над заданиями, зависит общий результат.
Конкурсы 1 этапа
Конкурс № 1"Кто ищет, тот всегда найдет."
Конкурс № 2"Невероятно, но факт!"
Конкурс № 3 "О вранья вруне всех вралей."
Народное голосование:
Сроки участия в народном голосовании: 01 - 03 ноября 2015 г.
Приглашаем команды принять участие в "Народном голосовании". Вам предстоит оценить комиксы, созданные участниками олимпиады "Нескучная зима".
Для этого перейдите по ссылке и отдайте ТРИ «ЗВЕЗДЫ» за понравившиеся ТРИ комикса.
ВАЖНО:
- команда не может голосовать за свою работу;
- команда не может отдать больше ОДНОЙ «звезды» за один комикс;
- «звезды» без ID номера команды не учитываются.
За участие в народном голосовании команде будет начислен 1 балл.
Дистанционный методический семинар
Всех педагогов, локальных координаторов проекта, приглашаем принять участие в дистанционном методическом семинаре «Приёмы формирования навыков работы с информацией» и заработать дополнительные баллы своей команде.
Итоговая рефлексия
Просим команды ответить на вопросы Итоговой рефлексии.
Этап 2. "Ужасно интересно все то, что неизвестно!"
Сроки: 07.12.2015-28.12.2015
Подведение итогов: с 12.01.2016 г. по 19.01.2016 г.
Участники приобретают навыки анализа, обработки и представления информации.
Регистрация участников
- Регистрация участников будет проходить на КАЖДОМ ЭТАПЕ олимпиады.
- Заявку на участие в олимпиаде необходимо направить не позднее 17 декабря 2015 г., заполнив электронную форму
- После заполнения электронной формы, в течение двух рабочих дней, команде будет присвоен ID номер. Узнать ID номер своей команды можно на странице "Участники олимпиады".
- После получения ID-номера команда может сразу приступить к выполнению заданий.
Рекомендации
- Каждый из вас ежедневно сталкивается с огромным количеством новой информации, которая может быть представлена по-разному. Предлагаем вам перед началом работы познакомиться с материалами статьи Формы представления информации.
Дополнительный материал
- Мультфильм про фразеолагизмы
- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ в картинках и стихах. Познавательное видео для детей
- РУССКИЙ ЯЗЫК ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
- Работа с приложением Microsoft Movie Maker
- Киностудия WindowsLive
- Как научиться монтировать в Windows Live Movie Maker
- Создание фильма в Киностудии Windows Live
Конкурсы 2 этапа
Народное голосование:
Сроки участия в народном голосовании: 28 - 31 декабря 2015 г.
Приглашаем команды принять участие в "Народном голосовании". Вам предстоит оценить мультфильмы, созданные участниками олимпиады "Нескучная зима".
Для этого перейдите по ссылке и отдайте ТРИ «ЗВЕЗДЫ» за понравившиеся ТРИ мультфильма.
ВАЖНО:
- команда не может голосовать за свою работу;
- команда не может отдать больше ОДНОЙ «звезды» за один мультфильм;
- «звезды» без ID номера команды не учитываются.
За участие в народном голосовании команде будет начислен 1 балл.
Итоговая рефлексия
Просим команды ответить на вопросы Итоговой рефлексии.
Этап 3."Попробуй! И получится!"
Сроки: 16.02.2016-11.03.2016
Подведение итогов: с 09.03.2016 г. по 11.03.2016 г
Участники приобретают навыки анализа и обработки информации.
Регистрация участников
- Регистрация участников будет проходить на КАЖДОМ ЭТАПЕ олимпиады.
- Заявку на участие в олимпиаде необходимо направить не позднее 26 февраля 2016 г., заполнив электронную форму
- После заполнения электронной формы, в течение двух рабочих дней, команде будет присвоен ID номер. Узнать ID номер своей команды можно на странице "Участники олимпиады".
- После получения ID-номера команда может сразу приступить к выполнению заданий.
Рекомендации
- Чтобы быстро найти информацию в сети интернет, надо знать приемы и правила эффективного поиска. Искать можно как текстовую информацию, так и картинку.
- Не всей информации в сети можно доверять! Перед выполнением конкурсных заданий внимательно изучите материалы по поиску и оценке достоверности информации.
- Помните о безопасности при работе в сети! На странице Детям о безопасности вы найдете много полезных советов.
- Прежде чем выполнять задание, внимательно изучите все условия и критерии оценивания заданий конкурса.
- Участие в олимпиаде подразумевает командную работу и от того, насколько сплоченно и организованно будет работать команда над заданиями, зависит общий результат.
Дополнительный материал
- Как составить ребус
- Генератор ребусов
- Как сделать скриншот
- Инструкция по работе с сервисом Little bird tale
Дистанционный методический семинар
Всех педагогов, локальных координаторов проекта, приглашаем принять участие в дистанционном методическом семинаре «Бриколаж как приём развития творческого мышления учащихся» и заработать дополнительные баллы своей команде.
Итоговая рефлексия
Просим команды ответить на вопросы Итоговой рефлексии.
