|
|
| (не показаны 11 промежуточных версий 2 участников) |
| Строка 2: |
Строка 2: |
| | | | |
| | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| − | | style="width: 60%; vertical-align: top; background-color: #ecfeff; border: 1px solid #6699CC; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | + | | style="width: 100%; vertical-align: top; background-color: #ecfeff; border: 1px solid #6699CC; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | |
| | <br> | | <br> |
| | <p style="text-align:center;font-size:175%;color:black;">'''Курс повышения квалификации'''<br> '''«Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения» '''<br></p> | | <p style="text-align:center;font-size:175%;color:black;">'''Курс повышения квалификации'''<br> '''«Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения» '''<br></p> |
| | <br> | | <br> |
| | {| cellpadding="10" cellspacing="5" border="0" style="background-color: #ecfeff; margin-left: auto; margin-right: auto" | | {| cellpadding="10" cellspacing="5" border="0" style="background-color: #ecfeff; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| − | |style="background-color: #eef; vertical-align: top; border: 1px solid #777777"| | + | |style="background-color: #eef; vertical-align: top; border: 1px solid #6699CC"| |
| | + | |
| | =<font color="Navy">О курсе</font>= | | =<font color="Navy">О курсе</font>= |
| | | | |
| − | Курс направлен на освоение навыков создания дидактических и контрольных материалов с использованием сетевых сервисов и применения их для дистанционной поддержки обучения.
| |
| | | | |
| − | '''Организаторы обучения''': МАОУ ДПО ЦИТ | + | '''Тьютор:''' [[Попова Елена Николаевна]] |
| | | | |
| − | '''Срок обучения''': октября 2016 г.
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EGye6sf7wbO8TJXFHdmsh_ZyoF1c0tdNeXb5PrGqMSs/edit?usp=sharing '''ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ'''] |
| − | | + | |
| − | '''ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ''' | + | |
| | | | |
| | <big>'''Расписание занятий:'''</big> | | <big>'''Расписание занятий:'''</big> |
| − | * '''12 октября''' | + | * '''Занятие 1.''' |
| | ** Вводная лекция [https://docs.google.com/presentation/d/1cLOxgsw_2cwK9IMWAO9O_rwrFPH1zQUQaiIGLxcHXKM/edit?usp=sharing «Интерактивные дидактические материалы как средство развития познавательных способностей учащихся»]; | | ** Вводная лекция [https://docs.google.com/presentation/d/1cLOxgsw_2cwK9IMWAO9O_rwrFPH1zQUQaiIGLxcHXKM/edit?usp=sharing «Интерактивные дидактические материалы как средство развития познавательных способностей учащихся»]; |
| − | ** Лекция «Проектирование учебных задач». | + | ** Портал ТолВики: обзор, регистрация на портале, создание страницы. |
| − | | + | |
| − | * ''' октября'''
| + | |
| | ** Лекция «Возможности сервиса Learningapps.org»; | | ** Лекция «Возможности сервиса Learningapps.org»; |
| | ** Практическая работа «Создание дидактического материала в сервисе Learningapps.org» | | ** Практическая работа «Создание дидактического материала в сервисе Learningapps.org» |
| | | | |
| − | * ''' октября''' | + | * '''Занятие 2.''' |
| − | ** Лекция «Возможности сервиса Onlinetestpad.com» | + | ** Лекция «Возможности сервиса Onlinetestpad.com». |
| − | ** Практическая работа «Создание дидактического материала в сервисе Onlinetestpad.com» | + | ** Практическая работа «Создание дидактического материала в сервисе Onlinetestpad.com». |
| | + | ** Практическая работа «Проектирование учебных задач». |
| | | | |
| − | * '''Результат обучения''' | + | * '''Занятие 3.''' |
| − | ** Коллекция дидактических и контрольных материалов по выбранной теме. | + | ** День самостоятельной работы. |
| − | ** Разработка учебной ситуации по выбранной теме.
| + | |
| | | | |
| − | |}
| + | * '''Занятие 4.''' |
| | + | ** Зачет |
| | | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" border="0" style="background-color: #ecfeff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | =<font color="Navy">Результат обучения</font>= |
| − | | style="width: 100%; background-color: #fee; border: 1px solid #698B22;vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
| + | |
| | | | |
| − | =<font color="Navy">Материалы курса</font>=
| + | Оформлен [[Шаблон:Учебная задача с использованием learningapps.org и Onlinetestpad.com|''' шаблон учебной задачи''']] по выбранной теме с использованием сервисов [https://learningapps.org/ '''Learningapps.org'''] и [http://onlinetestpad.com/ '''Onlinetestpad.com''']. |
| | | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #fee; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | | style="width: 50%; background-color: #fee; border: 1px solid #6699CC;vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| |
| − | | style="width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #698B22; vertical-align: top;"|
| + | |
| | | | |
| − | ==<font color="Navy">Сервис Learningapps.org</font>==
| + | =<font color="Navy">Участники группы:</font>= |
| | | | |
| − | '''[https://learningapps.org/ Сервис Learningapps.org]'''
| + | # Вершинина Т.С. |
| | + | #* [[Вершинина т.с. учебная задача|Учебная задача Вершинина Т.С.]] |
| | + | # Власова Е. С. |
| | + | # Грезина Н.И. |
| | + | #* [[Учебная задача ГрезинаНИ|Учебная задача ГрезинаН.И.]] |
| | + | # Данцева А.А. |
| | + | #* [[Учебная задача Данцева А.А.]] |
| | + | # Карандаева Н.В. |
| | + | #* [[Учебная задача Карандаева Н.В.]] |
| | + | # Кирсанова Н.А. |
| | + | # Кузьменко Д.В. |
| | + | # Мешкова Т.В. |
| | + | #* [[Учебная задача Мешкова Т. В.]] |
| | + | # Неомелева У.С. |
| | + | #* [[Учебная задача Неомелева У С|Учебная задача Неомелева У.С.]] |
| | + | # Прохорова С.И. |
| | + | #* [[Учебная задача Прохорова С..И.|Учебная задача Прохорова С.И.]] |
| | + | # Рубцова Т.Н. |
| | + | # Чуйкина С.В. |
| | + | #* [[Учебная задача Чуйкина С.В.]] |
| | | | |
| − | |} | + | |} |
| − | | + | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #fee; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | |
| − | | style="width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #698B22; vertical-align: top;"|
| + | |
| − | | + | |
| − | ==<font color="Navy">Сервис Online Test Pad</font>==
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://onlinetestpad.com/ '''Сервис Onlinetestpad.com''']
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Инструкции:'''
| + | |
| − | * [http://onlinetestpad.com/ru-ru/Help/Default.aspx '''Справочный центр Online Test Pad''']
| + | |
| − | * '''Конструктор тестов.'''
| + | |
| − | :Онлайн конструктор тестов позволит вам легко и быстро создать любой тест любой сложности. Онлайн конструктор тестов - универсальный конструктор в режиме онлайн. С помощью него можно создавать тесты на различные темы: тестирование знаний учеников и студентов, психологическое тестирование, проведение опросов и др.<br>
| + | |
| − | :* [https://youtu.be/GwjDdDzlupE Видео-урок "Как создать простой образовательный тест"]
| + | |
| − | :* [https://docs.google.com/presentation/d/10NCXFSuaQ-k1PLB9IGkP_I6HqNBdmOeCODOxkSNa2mo/edit#slide=id.p Инструкция по созданию теста] (А.Баданов)
| + | |
| − | :* [https://onlinetestpad.com/ru-ru/t/21be202923204883b78a3fd4bb9e88ab Пример теста]
| + | |
| − | * '''Конструктор опросов.'''
| + | |
| − | :Онлайн конструктор опросов Online Test Pad позволит вам в простом и удобном виде создать онлайн опрос, провести опрос респондентов и собрать статистику.
| + | |
| − | :* [http://onlinetestpad.com/s/e457984642eb429d8e13f8e095fe5978 Демонстрация типов вопросов в "Опросе"]
| + | |
| − | :* [http://onlinetestpad.com/sr/d25f67e2b3fa44caacb4b9f402f8ea40 Возможные представления результатов опроса]
| + | |
| − | :* [https://docs.google.com/presentation/d/1VYSrmcxu3oBUSr9PTHbd8rFhMZHyg10_6X9ZrA6D2JA/edit#slide=id.p Инструкция по созданию опроса] (А.Баданов)
| + | |
| − | :* [http://onlinetestpad.com/ru-ru/s/f58a7abb11464af3907ddeac9a9dc9de Пример тестового опроса]
| + | |
| − | * '''Конструктор кроссвордов.'''
| + | |
| − | :Онлайн конструктор кроссвордов Online Test Pad позволит вам в удобном интерфейсе с широкими возможностями создать онлайн кроссворд. Вы сможете создать онлайн кроссворд различного размера и формы, внести в него столько слов, сколько захотите.
| + | |
| − | :* [https://docs.google.com/presentation/d/12MgfmSeb6AEHtvmq98IRaS5yu_jAtsEdG7pTw_58Xvg/edit?usp=sharing Инструкция по созданию кроссворда] (А.Баданов)
| + | |
| − | :* [http://onlinetestpad.com/ru-ru/c/048340dd65444e26b32afdfd78020503 Пример тестового кроссворда]
| + | |
| − | :* [http://onlinetestpad.com/ru-ru/Main/CrosswordHelper.aspx Помощник кроссвордиста] позволяет быстро подобрать неизвестное слово по известным буквам. Для поиска слова нужно ввести маску, в которой один неизвестный символы помечаются знаком _, а несколько неизвестных символом *.
| + | |
| − | * '''Конструктор логических игр.'''
| + | |
| − | : ''4 вида игр'': составление слова из букв, составление фразы из слов, ребусы, загадки.
| + | |
| − | :* [https://docs.google.com/presentation/d/1VYSrmcxu3oBUSr9PTHbd8rFhMZHyg10_6X9ZrA6D2JA/edit?usp=sharing Инструкция по созданию простой игры]
| + | |
| − | :* [http://onlinetestpad.com/ru-ru/g/f69225c1c13e4350996d5ae7d76adf05 Пример игры с использованием анаграммы]
| + | |
| − | * Мини-сайт
| + | |
| − | : Создавая собственные тесты, пользователи зачастую сталкиваются с проблемой организации списка тестов, результатов тестов и т.п. Им приходится либо вручную вести списки и хранить их где-то, рассылать каждому респонденту информацию о новом тесте, о результате проверки теста, о статистике теста и т.п. С помощью нашего мини-сайта вы сможете организовать площадку для тестирования ваших респондентов.
| + | |
| − | | + | |
| − | |}
| + | |
| − | | + | |
| − | =<font color="Navy">ЗАДАНИЯ КУРСА</font>=
| + | |
| | | | |
| − | # Выберите учебную тему, по которой будет создана учебная ситуация.
| |
| − | # Создайте три приложения разных типов в сервисе [https://learningapps.org/ '''Learningapps.org'''].
| |
| − | # Разместите все приложения на [https://docs.google.com/presentation/d/16b6D_Nb2ZC5PauUCKmjL7z79GNZoN_PiGllscUs9hqo/edit?usp=sharing одной доске].
| |
| − | # Занесите не менее 5 фамилий [https://docs.google.com/presentation/d/1C76OI4QtN0Toezv9_RuqY7lsU8bNuerkm-QbxNVMeBo/edit?usp=sharing%20 учеников класса]. Тема приложений должна соответствовать классу.
| |
| − | # Создайте два приложения разных типов в сервисе [http://onlinetestpad.com/ '''Onlinetestpad.com'''].
| |
| − | # Разместите все приложения на своем мини-сайте.
| |
| − | # Познакомьтесь с [http://likhachev.lfond.spb.ru/Lesson/ilushina.doc приемами развития познавательной самостоятельности учащихся (рекомендации Л.С. Илюшина)] и спроектируйте учебную задачу.
| |
| − | # По '''[https://docs.google.com/document/d/1G80oSQjWZ-Gnl5_JBoD_oBpLX7ZNDuQzRaU7KAXbH0M/edit?usp=sharing шаблону]''' '''оформите учебную задачу''' с использованием сервисов [https://learningapps.org/ '''Learningapps.org'''] и [http://onlinetestpad.com/ '''Onlinetestpad.com'''].
| |
| | | | |
| | | | |
