Участник:Локтева Наталья Викторовна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Участие в конкурсах педагогического мастерства:)
 
(не показаны 179 промежуточных версий 8 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:Tmp31F-1.jpg|200px|thumb|right|]]
+
<div style="background-color: Lavender">
'''Город:''' Тольятти Самарская область
+
  
'''Место работы:''' МОУ школа №5[http://www.mou5.ucoz.ru/ сайт школы]
+
[[Изображение:IMG_0679nfif.JPG|200px|thumb|right|]]
  
'''Должность:''' учитель начальных классов
 
  
'''Мое кредо:''' Учить тонко и профессионально. Относиться к ученику как к своему ребенку - требовательно, но с добром.  
+
 
 +
<font size=6px color=Fuchsia><center>'''ЛОКТЕВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА'''</center> </font>
 +
 
 +
 
 +
[http://www.slide.com/r/ALvW_Ur4fj8MsjACR1YnQ_S9G6bB-Gt_ <font size=3px color=Fuchsia><center>'''ФОТОАЛЬБОМ'''</center> </font>]
 +
 
 +
 
 +
== <span style="color: Blue "> '''О себе:'''</span> ==
 +
 
 +
[[Изображение:Logo_vibor_small.png|right]]
 +
<span style="color: Blue ">'''Город:''' </span> Тольятти Самарская область
 +
 
 +
<span style="color: Blue "> '''Место работы:'''</span> МБУ школа №5[http://www.mou5.ucoz.ru/ сайт школы]
 +
 
 +
<span style="color: Blue "> '''Должность:'''</span> учитель начальных классов
 +
 
 +
<span style="color: Blue "> '''Контакты:'''</span> n.lokteva71@mail.ru
 +
 
 +
<span style="color: Blue "> '''Стаж педагогической работы:'''</span> 23 года
 +
 
 +
<span style="color: Blue "> '''Мое кредо:'''</span> Учить тонко и профессионально. Относиться к ученику как к своему ребенку - требовательно, но с добром.  
 +
 
 +
<span style="color: DarkRed "> '''''Мне каждый год встречать и провожать'''''
 +
 
 +
'''''И каждый день глядеть в ребячьи души.'''''
 
   
 
   
'''Участие в конкурсах педагогического мастерства:'''
+
'''''Мне каждый час единство с ними ощущать'''''
 +
 
 +
'''''И с каждым мигом становиться чище, лучше.'''''</span>
 +
 
 +
 
 +
<span style="color: Blue "> '''Мое хобби:'''</span> люблю активный отдых с родными, друзьями, учениками. Готовясь со своими учащимися к конкурсу "Первые шаги в науку", увлеклась бисероплетением.
 +
 
 +
== <span style="color: Blue "> '''Курсы повышения квалификации'''</span> ==
 +
 
 +
В течение 4 лет мною пройдены [http://cbkftdrf.ucoz.ru/index/kursy_povyshenija_kvalifikacii/0-16 курсы повышения квалификации]
 +
 
 +
== <span style="color: Blue "> '''Участие в конкурсах педагогического мастерства:'''</span> ==
 +
 
 +
*2007г. апрель - Учитель года МОУ школы №5  ([https://lh3.googleusercontent.com/-r0_jGPfL_y0/TK9mBv85EiI/AAAAAAAAASs/exmtTDFqKOw/s576/4%252520001.jpg'''Лауреат'''])
 +
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс методических разработок "Сто друзей" (Сертификат)
 +
*2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс "Учитель - учителю" (номинация - Портфель учителя) (Свидетельство от издательства «ЭНАС» и благодарственное письмо)
 +
*2008г. январь - Городской конкурс педагогических идей «ИКТ в проектной деятельности». ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/f/fb/Диплом_победителя_городского_конкурса_педагогических_идей.jpg'''Победитель'''])
 +
*2008г. февраль - Городской конкурс методических Портфолио классных руководителей (Сертификат)
 +
*2009г. март - дистанционный методический семинар межрегиональной дистанционной обучающей олимпиады для учащихся начальных классов "Нескучная зима" ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/f/fe/Диплом_победителя_дистанционного_методического_семинара.jpg'''Победитель'''])
 +
*2009г. сентябрь - Всероссийский конкурс "1001 нестандартная идея" (Свидетельство) [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11194/Itemid,118 Идея №181][http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11333/Itemid,118/ Идея 323]
 +
*2009г. ноябрь - Второй всероссийский конкурс мультимедийных уроков [http://edu-reforma.ru/load/nesklonjaemye_imena_sushhestvitelnye/7-1-0-2210 Несклоняемые имена существительные] (Свидетельство)
 +
*2010г.декабрь-апрель - Региональный конкурс "IT-activity" -[[IT16 Сердца четырёх]] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/e/ed/Грамота_активити_001.jpg'''Победитель'''])
 +
*2010г.март-май - третий всероссийский  фестиваль ИКТ-активных педагогических работников "PRO-движение"  [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user&id=2394&area=1]    [http://www.online-festival.ru/index.php?p=user_portfolio&id=2394&area=1] [http://k14.online-festival.ru/group.html Проект творческой группы №14] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/c/c5/Изображение_001jabfkj.jpg'''Диплом активиста'''])
 +
2010г.июль- Конкурс историй успеха 2010 [http://www.iteach.ru/exp/our_success.php Если с Intel вышел в путь...]  ([http://www.iteach.ru/exp/os/273/'''Победитель'''])  ([https://lh4.googleusercontent.com/-0a87fhQlDYM/TNLZ7ZJ4WQI/AAAAAAAAAbw/4h9UXJpJxfs/s576/4%252520001.jpg Диплом])
 +
*2010г. сентябрь - Городской конкурс общественного признания "Лучший классный руководитель" ([https://lh6.googleusercontent.com/-WAoz7USf0Zs/TK9uUz4Lr1I/AAAAAAAAAUU/KYPHYiBt9Y0/s576/1%252520001.jpg'''Победитель'''])
 +
*2011 февраль [http://www.deti-66.ru/forteachers/primaryschool/o-mir/2866.html Всероссийский интернет- конкурс "Моя педагогическая инициатива" номинация "Учебно - воспитательный процесс в начальной школе"]  ([https://lh3.googleusercontent.com/-mjznscjVhYc/TYxB8A7ykhI/AAAAAAAAAvE/mdEZhdt-Ht4/s576/001.jpg'''Лауреат'''])и номинация [http://www.deti-66.ru/forteachers/educstudio/success/2900.html"Истории успеха: лучшие педагоги"] ([https://lh3.googleusercontent.com/-uu5DkTfRkBo/TYxB80mD-YI/AAAAAAAAAvI/_2bMmJ1q3QE/s576/002.jpg'''Лауреат'''])
 +
*2011 декабрь [http://www.mendeleev.upeg.net/urok/rules/rules.htm '''Всероссийский конкурс "Мой лучший урок"'''(очный тур проходил в Москве)] [http://cbkftdrf.ucoz.ru/diplom_moj_luch_urok.jpg '''Победитель '''] [http://cbkftdrf.ucoz.ru/diplom_moj_luch_urok_001.jpg '''Награждена медалью за службу образованию''']
 +
[https://picasaweb.google.com/113085202205962017570/OXIerJ'''Все мои дипломы, блогодарности и сертификаты  здесь''']
 +
 
 +
2012 апрель '''Победитель ПНПО'''
 +
 
 +
== <span style="color: Blue "> '''Мой вклад в интернет:'''</span> ==
 +
 
 +
<gallery>
 +
Изображение: Презентация2рилд.jpg|[http://cbkftdrf.ucoz.ru МОЙ САЙТ]
 +
Изображение: Презентация1hbiu.gif|[http://mublogyfnfif.blogspot.com БЛОГ КЛАССА]
 +
Изображение: Презентация3ksdkm.gif|[http://irjkf5.blogspot.com/ БЛОГ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪДИНЕНИЯ]
 +
</gallery>
 +
 
 +
 
 +
[http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=132309 '''Мой творческий веб - узел''']  на портале "Сеть творческих учителей"
 +
----
 +
[http://pedsovet.org/forum/member32892.html ''' Мой творческий веб - узел''' ]  на сайте ПЕДСОВЕТ.org
 +
----
 +
[http://www.nachalka.com/user/1805  '''Мой творческий веб - узел''']  на сайте Nachalka.com
 +
----
 +
[http://www.openclass.ru/users/8783  '''Мой творческий веб - узел''' ] на портале Открытый класс
 +
----
 +
[http://metodisty.ru/lokteva_N_V '''Мой профиль''']на сайте Методисты
 +
 
 +
== <span style="color: Blue "> '''Мои публикации'''</span> ==
 +
'''Печатные издания:'''
 +
<gallery>
 +
Изображение: Festival 001.jpg|
 +
Изображение: Logika.jpg|[http://cbkftdrf.ucoz.ru/index/moi_publikacii/0-15/ темы публикаций]
 +
Изображение: Nach shkola.jpg|
 +
Изображение: Tezisy.jpg|
 +
</gallery>
 +
 
 +
'''Публикации в интернете:'''
 +
 
 +
* [http://festival.1september.ru/articles/518924/ Игровые технологии на уроках литературного чтения]
 +
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11473/Itemid,6/ Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]
 +
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,14831/Itemid,6/ Эссе на тему: "Школьная страна и её жители"]
 +
*[http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,11472/Itemid,118/ Урок по русскому языку «Несклоняемые имена существительные ]
 +
*[http://www.nachalka.com/node/1000 Освоение техники вышивки бисером]
 +
*[http://www.nachalka.com/node/1001 Освоение техники бисероткачества]
 +
*[http://numi.ru/fullview.php?id=15681 Внеклассное мероприятие по окружающему миру ]
 +
*[http://www.infostrategy.ru/conf2011_theses.php  Использование интернет сервисов в обучении и воспитании учащихся начальных классов]
 +
 
 +
*'''Онлайн - тесты:'''
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dDN6ZXlQbHJxbXFwQ0p3OXl6Q01Ra1E6MQ#gid=0 Тест по русскому языку]
 +
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dHNwZURJY0lBSnpUNjFtaFhrd2ZoVUE6MQ#gid=0 Тест по математике]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dDhseGRVanBqT1VoeElSenNhc0xNYUE6MQ#gid=0 Тест по литературному чтению]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?authkey=CPfjyNII&authkey=CPfjyNII&hl=ru&formkey=dE9hSGtfb0FFSDFSLXEteUl0TmhJakE6MA#gid=0 Тест по окружающему миру]
 +
 
 +
== <span style="color: Blue "> '''Участие в семинарах, конференциях и тренингах:'''</span> ==
 +
 
 +
*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по русскому языку, в 4 классе, по программе Т. Г. Рамзаевой. ]]
 +
*2009г.[[Семинар ДООнк Внеклассное мероприятие по математике "Умники и умницы" 4 класс]]
 +
*2009г.[[Семенар ДООнк Итоговые проверочные работы по теме "Имя существительное" по программе "Школа России"]]
 +
*2009г.[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по математике 2 класс Программа "Школа России"]]
 +
*2010г.Участница III Тольяттинских августовских Педагогических чтений «От компетентного учителя к компетентному ученику» (Предметные секции), 2009 год [[Повышение качества образования в начальной школе через внедрение технологии «Портфолио»]]
 +
*2010г.[[Семинар ДООнк Урок литературного чтения во 2 классе по теме: " Э.Успенский «Чебурашка»".]]
 +
*2010г.[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Дистанционный_семинар_март_2010 Дистанционный семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"]:
 +
 
 +
[[Опыт работы в сетевых сообществах]]
 +
 
 +
[[Из опыта работы в ДМС]]
 +
           
 +
[http://www.wikiwall.ru/wall/b40ad89e586b8f359dee9c888a1a7761/r7 Мастер -  класс "Граффити и не только на Вики-стене"]
 +
 
 +
*2010г. [http://www.iteach.ru/abo/news/565/ Всероссийская  мастерская "ИКТ вызовы в начальной школе"]
 +
*2010г.[http://www.sipkro.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=489&Itemid=386 Региональный Педагогический форум "Партнерство через образование"]
 +
*2011г. [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Городская_конференция_ИКТ_в_образовании:_опыт_и_перспективы Городская конференция «ИКТ в образовании: опыт и перспективы»]
 +
*2011г. [http://www.infostrategy.ru/conf2011_list.php III Международная научно-практическая конференция "Инфо-Стратегия 2011"]
 +
 
 +
[[Изображение: Lokteva_y1.jpg |200px|thumb|right|]]
 +
 
 +
== <span style="color: Blue "> '''Достижения моих учащихся '''</span> ==
 +
 
 +
*2008г. Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолио" - [http://portfolio.1september.ru/work.php?id=569016  "Птицы и человек"]
 +
*2008г. Районный конкурс художественного чтения «Солдаты мая, слава вам вовеки от всей Земли!» ('''1 место''')
 +
*2009г. Городская научно - практическая конференция «Первые шаги в науку» номинация «Дикоративно  – прикладное творчество» ('''2 место''')
 +
*2009г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z025 Непоседы]] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/images/1/1f/Изображение_jhbkjn_.jpg  '''3 место'''])
 +
*2009г. Всероссийский конкурс "Нарисуем Новый год" '''Участники:'''
 +
 
 +
[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/risunok+mirlana.gif.html Праздник  у ёлки]
 +
 
 +
[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/noviy+god+v+kremle.jpg.html Новый год в Кремле]
 +
 
 +
[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/Elochka.jpg.html Ёлочка 2010]
 +
 
 +
[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/serezha+noviy+god_.gif.html С Новым годом страна!]
 +
 
 +
[http://www.nachalka.com/photo/v/new_year/2009/1-2/yolochka+i+podarki.JPG.html  Все любят подарки!]
 +
 
 +
*2010г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z126 Классная компания]] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Проект_Нескучная_зима_2009-2010'''1 место'''])
 +
*2010 г. Международная детская творческая олимпиада KID OLIMP. RU  Номинация «Художественная проза» [http://kidolimp.ru/info.php?id=7244 '''лауреат второй степени''']
 +
 
 +
[http://kidolimp.ru/konkurs2010/506/3/7244_506_3_1291880624.doc творческая работа]
 +
*2010 г. Всероссийская дистанционная викторина «Таинственный мир растений» [https://lh6.googleusercontent.com/-duS1EDRdGQY/TU7ONA2DulI/AAAAAAAAAl8/SdHUcJmxR5w/s576/_var_www_farosta_data_bin-tmp_sert_20873-20874-img.jpg '''3 место''']
 +
*2010 г.  Всероссийская дистанционная викторина «Предметный мир сказок Х. К. Андерсена» [http://3.bp.blogspot.com/_9KjrGCSKtVo/TQXNT_QBhgI/AAAAAAAAAhc/-YZVwJ6muMg/s1600/_var_www_farosta_data_bin-tmp_sert_35128-35129-img.jpg '''1 место''']
 +
*2011 г. Международная детская творческая олимпиада KID OLIMP. RU  Номинация «Изобразительное искусство» [http://kidolimp.ru/7441 '''лауреат первой степени''']
 +
 
 +
[http://kidolimp.ru/konkurs/1012/1/7441_1012_1_1294933630.jpg творческая работа]
 +
*2011г.  VIII  Всероссийская дистанционная олимпиада «Эрудит» по русскому языку[https://lh4.googleusercontent.com/-AkSX2RU3gzY/TXpJnukfrsI/AAAAAAAAApk/pvsEljsp-_I/s576/%2525D0%252594%2525D0%2525B8%2525D0%2525BC%2525D0%2525B0.png '''3 место''']
 +
*2011г.  VIII Всероссийская дистанционная олимпиада «Эрудит» по математике  [https://lh5.googleusercontent.com/-x4SGNyDbcpM/TXpJ1mdIwnI/AAAAAAAAApo/eKsyDkQ31hs/s576/%2525D0%25259A%2525D0%2525B0%2525D1%252582%2525D1%25258F.png '''1 место''']
 +
*2011 г. Международная детская творческая олимпиада KID OLIMP. RU  Номинация «Компьютерная графика» [http://kidolimp.ru/7320 '''лауреат первой степени''']
 +
 
 +
[http://kidolimp.ru/konkurs/1015/1/7320_1015_1_1294692291.jpg творческая работа]
 +
 
 +
[https://picasaweb.google.com/113085202205962017570/wLqCHC?authkey=Gv1sRgCLrN7_vptcuCiQE '''Все грамоты, дипломы и сертификаты  моих учащихся''']
 +
 
 +
== <span style="color: Blue ">'''Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"'''</span>  ==
 +
 
 +
<big> Почему я работаю учителем? Когда  впервые появилось желание работать им? Размышляя над этими вопросами, я пришла к выводу, что мой путь в профессию начался с детства.
 +
 
 +
В памяти каждого человека глубокий след оставляет первый учитель. Никогда не забуду тот погожий сентябрьский денёк, когда я маленькой девчушкой, переступив порог школы – подарила огромный букет астр своей первой учительнице –  Тамаре Николаевне Петровой.  В моей памяти она осталась как самая добрая, самая светлая, искренняя, но строгая и требовательная  учительница.  Я во всем старалась ей подражать.  У меня появилась любимая игра «Школа». И я всегда старалась играть роль учителя, редко была ученицей.
 +
 
 +
Большую роль в детстве  сыграл для меня и  мой дедушка – Пётр Михайлович Тарасов. Он участник Великой Отечественной Войны. После войны он работал учителем математики.  Часто он мне рассказывал интересные истории из школьной жизни, показывал фотографии своих учеников. В его глазах я видела огонек, блеск, но иногда  появлялись и слезинки. Только когда я стала сама учителем, я поняла, что это были слезы счастья. Он проработал в школе 45 лет. И ничего другого делать не научился. Я думаю,что наследственный фактор сыграл свою роль в выборе моей профессии.
 +
 
 +
С большим удовольствием я вспоминаю времена, когда в школах существовала пионерская  организация. Тогда многим удалось побывать в роли пионервожатой. Мы брали  шефство над младшими классами, помогали отстающим ученикам, устраивали праздники, оказывали помощь учителям. Вот тогда у меня впервые появилось сильное желание быть «вожаком». 
 +
 
 +
Но вот отзвенел последний звонок! Я расстаюсь со школой. Но как велико желание вернуться сюда! Тогда я решила попробовать свои силы и поехала постигать основы педагогической деятельности в Сенгилеевское педагогическое училище.
 +
 
 +
И вот в первый раз я школе, не на практике, не на экскурсии, а в своём собственном классе, где на меня смотрят  доверчивые глаза ребят. Очень волнительно идти на первые уроки. Как встретят тебя дети?  Как ответить на их порой недетские вопросы? Начало педагогической деятельности – это поиск своей системы. Это путь проб и ошибок, удач и неудач, одним словом – это закладка фундамента для постройки педагогической деятельности. Я думала, что педагогическое мастерство придёт сразу.  Но вскоре стали возникать множество вопросов, на которые я не знала ответа. Спасибо моим коллегам, которые помогали мне уже тем, что были рядом со мной. Они вселили в меня уверенность, что все приходит с опытом, и убедили меня в том, что нужно повышать своё образование. Так  я оказалась в Ульяновском педагогическом университете. Я поступила на заочное отделение, т. к.  не хотела расставаться со школой. И сейчас я постоянно продолжаю самообразование.  Время не стоит на месте.  Появляются новые технологии, методики обучения и воспитания. К. Д. Ушинский говорил: «Учитель  живет до тех пор, пока учится». 
 +
 
 +
Сейчас, когда за плечами 19 лет педагогической деятельности, я с уверенностью могу сказать: «Школа» для меня – это островок счастья, страна знаний, страна встреч и расставаний. Именно благодаря моей профессии, которую мне подарила жизнь, я живу в этой замечательной стране. Это -  самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг - это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Необходимо дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое.  Главные жители этой страны - это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменяюсь сама. Детство - это не период подготовки к будущей жизни. Это часть всей жизни. Когда - то давно у одного из детских писателей я прочитала о том, что у каждого ребенка в глубине спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели весёлым добрым звоном, чтобы мир ребят стал светлым и радостным. Каждый ученик  уникален и не повторим.  Нужно узнать как можно больше о внутреннем мире каждого ученика. Каждый новый ученик – это новый подход, новый взгляд. Шаблонов нет и быть не может. Характер – вещь особая. Ну, родился человек такой, значит нужно попытаться отыскать к нему свои ключики. На основе этого я и  строю весь процесс обучения. Это сложно. Это требует умения быстро перестраиваться.  «Ну а трудности, неудачи, могут спросить меня другие, - ведь не только розами усыпан учительский путь?»  Нет неудач, а есть ступени восхождения духа, по которым я иду.  Дорогу осилит идущий!  А еще я очень  любить свою работу. “Работа – лучший способ наслаждаться жизнью”, - утверждал И. Кант. Так буду же ею наслаждаться!!!  Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников: самых лучших, самых умных. Глаза МОИХ детей.
 +
 
 +
Работая в школе, я ни разу не пожалела, что выбрала профессию Учителя. Каждый день я с радостью иду на урок, зная, что и сегодня помогу детям подняться ещё на одну ступеньку, сделать вместе с ними ещё один шаг в будущее.  Я счастливый человек!</big>
 +
 
 +
 
 +
 
  
*2007г. апрель -Учитель года МОУ школы №5 Грамота лауреата
 
*2007г. сентябрь- Всероссийский конкурс методических разработок "Сто друзей" Сертификат
 
*2007г. сентябрь- Всероссийский конкурс "Учитель - учителю" (номинация - Портфель учителя) Свидетельство от издательства «ЭНАС» и благодарственное письмо
 
*2008г. январь - Городской конкурс педагогических идей «ИКТ в проектной деятельности» (диплом победителя)
 
*2008г. февраль - Городской конкурс методических портфолио классных руководителей Сертиикат
 
  
[[Медиа:Презентация_Мои _достижения_2971.ppt]]
 
  
'''Работа в интернете:'''
 
  
* 2008г. Всероссийский фестиваль "Открытый урок" (работа размещена на сайте издательского дома "1 сентября"[http://festival.1september.ru/articles/518924/ Игровые технологии на уроках литературного чтения])
 
*[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по русскому языку, в 4 классе, по программе Т. Г. Рамзаевой. ]]
 
*[[Семинар ДООнк Внеклассное мероприятие по математике "Умники и умницы" 4 класс]]
 
*[[Семенар ДООнк Итоговые проверочные работы по теме "Имя существительное" по программе "Школа России"]]
 
*[[Семинар ДООнк Конспект открытого урока по математике 2 класс Программа "Школа России"]]
 
  
  
'''Работа учащихся в интернете:'''
 
  
*2008г. Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолио"[http://portfolio.1september.ru/work.php?id=569016 Птицы и человек]
+
</div>
*2009г. ДООнк "Нескучная зима" [[Участник:ID-z025 Непоседы]]
+
  
[[Изображение:S6300182_отдых.jpg|200px|thumb|right|]]
 
  
'''Мое хобби:''' люблю активный отдых с родными, друзьями, учениками. Готовясь со своими учащимися к конкурсу "Первые шаги в науку" увлеклась бисероплетением.
 
  
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
 +
[[Категория:Педагоги]]
 +
[[Категория:Начальная школа]]
 +
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]

Текущая версия на 12:06, 25 января 2014

IMG 0679nfif.JPG


ЛОКТЕВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА


ФОТОАЛЬБОМ


Содержание

О себе:

Logo vibor small.png

Город: Тольятти Самарская область

Место работы: МБУ школа №5сайт школы

Должность: учитель начальных классов

Контакты: n.lokteva71@mail.ru

Стаж педагогической работы: 23 года

Мое кредо: Учить тонко и профессионально. Относиться к ученику как к своему ребенку - требовательно, но с добром.

Мне каждый год встречать и провожать

И каждый день глядеть в ребячьи души.

Мне каждый час единство с ними ощущать

И с каждым мигом становиться чище, лучше.


Мое хобби: люблю активный отдых с родными, друзьями, учениками. Готовясь со своими учащимися к конкурсу "Первые шаги в науку", увлеклась бисероплетением.

Курсы повышения квалификации

В течение 4 лет мною пройдены курсы повышения квалификации

Участие в конкурсах педагогического мастерства:

  • 2007г. апрель - Учитель года МОУ школы №5 (Лауреат)
  • 2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс методических разработок "Сто друзей" (Сертификат)
  • 2007г. сентябрь - Всероссийский конкурс "Учитель - учителю" (номинация - Портфель учителя) (Свидетельство от издательства «ЭНАС» и благодарственное письмо)
  • 2008г. январь - Городской конкурс педагогических идей «ИКТ в проектной деятельности». (Победитель)
  • 2008г. февраль - Городской конкурс методических Портфолио классных руководителей (Сертификат)
  • 2009г. март - дистанционный методический семинар межрегиональной дистанционной обучающей олимпиады для учащихся начальных классов "Нескучная зима" (Победитель)
  • 2009г. сентябрь - Всероссийский конкурс "1001 нестандартная идея" (Свидетельство) Идея №181Идея 323
  • 2009г. ноябрь - Второй всероссийский конкурс мультимедийных уроков Несклоняемые имена существительные (Свидетельство)
  • 2010г.декабрь-апрель - Региональный конкурс "IT-activity" -IT16 Сердца четырёх (Победитель)
  • 2010г.март-май - третий всероссийский фестиваль ИКТ-активных педагогических работников "PRO-движение" [1] [2] Проект творческой группы №14 (Диплом активиста)

2010г.июль- Конкурс историй успеха 2010 Если с Intel вышел в путь... (Победитель) (Диплом)

Все мои дипломы, блогодарности и сертификаты здесь

2012 апрель Победитель ПНПО

Мой вклад в интернет:


Мой творческий веб - узел на портале "Сеть творческих учителей"


Мой творческий веб - узел на сайте ПЕДСОВЕТ.org


Мой творческий веб - узел на сайте Nachalka.com


Мой творческий веб - узел на портале Открытый класс


Мой профильна сайте Методисты

Мои публикации

Печатные издания:

Публикации в интернете:

  • Онлайн - тесты:

Тест по русскому языку

Тест по математике

Тест по литературному чтению

Тест по окружающему миру

Участие в семинарах, конференциях и тренингах:

Опыт работы в сетевых сообществах

Из опыта работы в ДМС

Мастер - класс "Граффити и не только на Вики-стене"

Lokteva y1.jpg

Достижения моих учащихся

  • 2008г. Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолио" - "Птицы и человек"
  • 2008г. Районный конкурс художественного чтения «Солдаты мая, слава вам вовеки от всей Земли!» (1 место)
  • 2009г. Городская научно - практическая конференция «Первые шаги в науку» номинация «Дикоративно – прикладное творчество» (2 место)
  • 2009г. ДООнк "Нескучная зима" Участник:ID-z025 Непоседы (3 место)
  • 2009г. Всероссийский конкурс "Нарисуем Новый год" Участники:

Праздник у ёлки

Новый год в Кремле

Ёлочка 2010

С Новым годом страна!

Все любят подарки!

творческая работа

  • 2010 г. Всероссийская дистанционная викторина «Таинственный мир растений» 3 место
  • 2010 г. Всероссийская дистанционная викторина «Предметный мир сказок Х. К. Андерсена» 1 место
  • 2011 г. Международная детская творческая олимпиада KID OLIMP. RU Номинация «Изобразительное искусство» лауреат первой степени

творческая работа

  • 2011г. VIII Всероссийская дистанционная олимпиада «Эрудит» по русскому языку3 место
  • 2011г. VIII Всероссийская дистанционная олимпиада «Эрудит» по математике 1 место
  • 2011 г. Международная детская творческая олимпиада KID OLIMP. RU Номинация «Компьютерная графика» лауреат первой степени

творческая работа

Все грамоты, дипломы и сертификаты моих учащихся

Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"

Почему я работаю учителем? Когда впервые появилось желание работать им? Размышляя над этими вопросами, я пришла к выводу, что мой путь в профессию начался с детства.

В памяти каждого человека глубокий след оставляет первый учитель. Никогда не забуду тот погожий сентябрьский денёк, когда я маленькой девчушкой, переступив порог школы – подарила огромный букет астр своей первой учительнице – Тамаре Николаевне Петровой. В моей памяти она осталась как самая добрая, самая светлая, искренняя, но строгая и требовательная учительница. Я во всем старалась ей подражать. У меня появилась любимая игра «Школа». И я всегда старалась играть роль учителя, редко была ученицей.

Большую роль в детстве сыграл для меня и мой дедушка – Пётр Михайлович Тарасов. Он участник Великой Отечественной Войны. После войны он работал учителем математики. Часто он мне рассказывал интересные истории из школьной жизни, показывал фотографии своих учеников. В его глазах я видела огонек, блеск, но иногда появлялись и слезинки. Только когда я стала сама учителем, я поняла, что это были слезы счастья. Он проработал в школе 45 лет. И ничего другого делать не научился. Я думаю,что наследственный фактор сыграл свою роль в выборе моей профессии.

С большим удовольствием я вспоминаю времена, когда в школах существовала пионерская организация. Тогда многим удалось побывать в роли пионервожатой. Мы брали шефство над младшими классами, помогали отстающим ученикам, устраивали праздники, оказывали помощь учителям. Вот тогда у меня впервые появилось сильное желание быть «вожаком».

Но вот отзвенел последний звонок! Я расстаюсь со школой. Но как велико желание вернуться сюда! Тогда я решила попробовать свои силы и поехала постигать основы педагогической деятельности в Сенгилеевское педагогическое училище.

И вот в первый раз я школе, не на практике, не на экскурсии, а в своём собственном классе, где на меня смотрят доверчивые глаза ребят. Очень волнительно идти на первые уроки. Как встретят тебя дети? Как ответить на их порой недетские вопросы? Начало педагогической деятельности – это поиск своей системы. Это путь проб и ошибок, удач и неудач, одним словом – это закладка фундамента для постройки педагогической деятельности. Я думала, что педагогическое мастерство придёт сразу. Но вскоре стали возникать множество вопросов, на которые я не знала ответа. Спасибо моим коллегам, которые помогали мне уже тем, что были рядом со мной. Они вселили в меня уверенность, что все приходит с опытом, и убедили меня в том, что нужно повышать своё образование. Так я оказалась в Ульяновском педагогическом университете. Я поступила на заочное отделение, т. к. не хотела расставаться со школой. И сейчас я постоянно продолжаю самообразование. Время не стоит на месте. Появляются новые технологии, методики обучения и воспитания. К. Д. Ушинский говорил: «Учитель живет до тех пор, пока учится».

Сейчас, когда за плечами 19 лет педагогической деятельности, я с уверенностью могу сказать: «Школа» для меня – это островок счастья, страна знаний, страна встреч и расставаний. Именно благодаря моей профессии, которую мне подарила жизнь, я живу в этой замечательной стране. Это - самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг - это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Необходимо дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое. Главные жители этой страны - это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменяюсь сама. Детство - это не период подготовки к будущей жизни. Это часть всей жизни. Когда - то давно у одного из детских писателей я прочитала о том, что у каждого ребенка в глубине спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели весёлым добрым звоном, чтобы мир ребят стал светлым и радостным. Каждый ученик уникален и не повторим. Нужно узнать как можно больше о внутреннем мире каждого ученика. Каждый новый ученик – это новый подход, новый взгляд. Шаблонов нет и быть не может. Характер – вещь особая. Ну, родился человек такой, значит нужно попытаться отыскать к нему свои ключики. На основе этого я и строю весь процесс обучения. Это сложно. Это требует умения быстро перестраиваться. «Ну а трудности, неудачи, могут спросить меня другие, - ведь не только розами усыпан учительский путь?» Нет неудач, а есть ступени восхождения духа, по которым я иду. Дорогу осилит идущий! А еще я очень любить свою работу. “Работа – лучший способ наслаждаться жизнью”, - утверждал И. Кант. Так буду же ею наслаждаться!!! Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников: самых лучших, самых умных. Глаза МОИХ детей.

Работая в школе, я ни разу не пожалела, что выбрала профессию Учителя. Каждый день я с радостью иду на урок, зная, что и сегодня помогу детям подняться ещё на одну ступеньку, сделать вместе с ними ещё один шаг в будущее. Я счастливый человек!






Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/