Обсуждение:Семинар ДООнк Урок литературного чтения "Почему нам бывает смешно".

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: '''Здравствуйте, Светлана Николаевна!''' Вас приветствует команда "Муравьи". Ваш урок интересный и заним...)
 
 
(не показаны 11 промежуточных версий 6 участников)
Строка 2: Строка 2:
 
Вас приветствует команда "Муравьи". Ваш урок интересный и занимательный.  
 
Вас приветствует команда "Муравьи". Ваш урок интересный и занимательный.  
 
Представлены разнообразные задания на уроке. При проведении урока оптимально используются традиционные и новые технологии, активизирующие познавательную деятельность учащихся.  
 
Представлены разнообразные задания на уроке. При проведении урока оптимально используются традиционные и новые технологии, активизирующие познавательную деятельность учащихся.  
Содержание учебного материала подобрано Вами в соответствии стемой урока и его целью. Интересная и красочная презентация.
+
Содержание учебного материала подобрано Вами в соответствии с темой урока и его целью. Интересная и красочная презентация.
 
Спасибо, творческих успехов.  
 
Спасибо, творческих успехов.  
 
[[Якимова Ольга Филипповна]] и--[[Участник:IDz234 Муравьи|IDz234 Муравьи]] 09:11, 5 февраля 2011 (MSK)
 
[[Якимова Ольга Филипповна]] и--[[Участник:IDz234 Муравьи|IDz234 Муравьи]] 09:11, 5 февраля 2011 (MSK)
 +
-----
 +
 +
:: '''''Уважаемая Светлана Николаевна!'''''
 +
 +
:''Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ".''
 +
Прочитала с интересом Вашу разработку. Возьму на вооружение Ваш кроссворд - удачная находка, кропотливая работа. Учащиеся узнают настоящее имя  Корнея Ивановича Чуковского - Николай Васильевич Корнейчуков. На уроке использованы различные формы и виды работы: работа над словообразованием, инсценировка стихотворения-сказки «Телефон», викторина с заданиями («Вспомни сказку», «Кто есть кто», «Музыкальная страничка», «Расшифруйте имена сказочных героев»), тестовые задания по биографии и произведениям К.И.Чуковского.   
 +
Хочется предложить на подобном уроке прослушать сказки  '''''Корнея Ивановича Чуковского "Мойдодыр" [http://www.youtube.com/watch?v=CG-4bN9I8dk] и "Телефон" [http://www.youtube.com/watch?v=vQRC7yXhp_M&NR=1] в исполнении автора'''''.
 +
 +
:::::::Желаю успеха! С уважением, [[Михеева Наталья Андреевна|Наталья Андреевна]] и --[[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ]] 10:28, 5 февраля 2011 (MSK)
 +
 +
== Здравствуйте, Светлана Николаевна! ==
 +
:''Вас приветствует команда "Веселые пчелки".''
 +
С большим интересом познакомилась с вашим уроком. Правильно поставлены цели и задачи. Очень много интересного и занимательного.Все этапы урока закончены и взаимосвязаны. После такого урока у детей появляется желание читать детские книги. Удачно использована инсценировка стихотворения-сказки «Телефон». Яркая, красочная презентация привлекает внимание  детей. Все формы и методы подобраны правильно и грамотно.Большое спасибо, желаем творческих успехов.
 +
:::::: [[Участник: Зерняева Ольга Владимировна]] и --[[Участник:IDz235Веселые пчелки|IDz235Веселые пчелки]]23:24, 5 февраля 2011 (MSK)
 +
 +
 +
== Здравствуйте, Светлана Николаевна! ==
 +
Вас приветствует команда [[Участник: ID-z338 Дельфо Ice]]
 +
 +
Отличнейший урок! Очень интересный как для учеников, которым некогда будет скучать на уроке с таким количеством различных форм и видов работы, так и для учителя, которому предстоит работа с замечательной презентацией. Урок построен методически грамотно, дозировка каждого задания настолько точна, что, казалось бы, протсо нечего добавить. Но у нас все же есть небольшое предложение. Героям сказок Чуковского можно дать совет, сформулированный в форме пословицы.  [[Использование моделей и приемов ОТСМ-ТРИЗ в процессе анализа литературного произведения]]
 +
 +
Желаем творческих успехов! --[[Участник:Егорова Юлия Николаевна|Егорова Юлия Николаевна]] 15:55, 8 февраля 2011 (MSK)
 +
 +
'''Уважаемая Светлана Николаевна!'''
 +
 +
Вас приветствует команда "Восемь из ларца". Очень интересный и занимательный урок чтения. Следует отметить очень грамотное построение урока. Все этапы соблюдены и плавно сменяют друг друга. Поставленные цели достигнуты, задачи решены. Большое впечатление произвела на меня презентация. Яркая, красочная содержит все этапы урока.В презентации мне понравилась выставка книг - качественные использовались картинки. Прослушиваются произведения Корнея Ивановича Чуковского. Особое слово хочется сказать о рефлексии урока. Вопрос '''"За какой книгой вы отправитесь в библиотеку?"''' привлекает детей читать дополнительную литературу. Спасибо вам за предоставленный опыт! С уважением --[[Участник:Наталья Никифорова|Наталья Никифорова]] 18:00, 8 февраля 2011 (MSK) и [[Участник:ID-z201 Восемь из ларца]].
 +
 +
 +
'''Уважаемая Светлана Николаевна!''' <br>
 +
Очень интересный урок. Я думаю, что дети с большим удовольствием присутствуют на нем. Здесь  и иллюстрации к произведениям Чуковского, и звучит его голос, и рассказано о его жизни.  Все это очень интересно детям. Все это  вызывает у них желание читать книги, узнать о писателе больше, вызывает желание заучивать стихи наизусть. Спасибо за урок.--[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна|Дунаева Светлана Евгеньевна]] 23:19, 9 февраля 2011 (MSK) и [[Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки]]
 +
 +
 +
----
 +
'''Здравствуйте, Светлана Николаевна!'''
 +
Вас приветствует команда "ДРУЖНЫЕ ПИНГВИНЫ".
 +
 +
Урок Ваш мне очень понравился. Подобраны разнообразные познавательные и занимательные задания.Прослушиваются произведения
 +
К. И.Чуковского, это прививает любовь к художественному слову, развивает навыки выразительног чтения.  Замечательный кроссворд активизирует познавательную активность детей. Представлена интересная выставка книг. Инсценировка стихотворения-сказки "Телефон" развивает театральные способности детей. Замечательная викторина, хорошие тесты, которые помогают проверить знания детей о творчестве К.И. Чуковского. Дети работают в парах, что воспитывает чувство дружбы, прививает навыки сотрудничества. Очень интересная презентация! Очень понравился вопрос: "За какой книгой вы пойдёте в библиотеку?". Такой вопрос  стимулирует читательскую активность.Спасибо за замечательное мероприятие. Желаю Вам творческих успехов! С уважением --[[Участник:Галина Александровна Слатимова|Галина Александровна Слатимова]] 07:13, 12 февраля 2011 (MSK)
 +
----

Текущая версия на 20:10, 13 февраля 2011

Здравствуйте, Светлана Николаевна! Вас приветствует команда "Муравьи". Ваш урок интересный и занимательный. Представлены разнообразные задания на уроке. При проведении урока оптимально используются традиционные и новые технологии, активизирующие познавательную деятельность учащихся. Содержание учебного материала подобрано Вами в соответствии с темой урока и его целью. Интересная и красочная презентация. Спасибо, творческих успехов. Якимова Ольга Филипповна и--IDz234 Муравьи 09:11, 5 февраля 2011 (MSK)


Уважаемая Светлана Николаевна!
Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ".

Прочитала с интересом Вашу разработку. Возьму на вооружение Ваш кроссворд - удачная находка, кропотливая работа. Учащиеся узнают настоящее имя Корнея Ивановича Чуковского - Николай Васильевич Корнейчуков. На уроке использованы различные формы и виды работы: работа над словообразованием, инсценировка стихотворения-сказки «Телефон», викторина с заданиями («Вспомни сказку», «Кто есть кто», «Музыкальная страничка», «Расшифруйте имена сказочных героев»), тестовые задания по биографии и произведениям К.И.Чуковского. Хочется предложить на подобном уроке прослушать сказки Корнея Ивановича Чуковского "Мойдодыр" [1] и "Телефон" [2] в исполнении автора.

Желаю успеха! С уважением, Наталья Андреевна и --IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ 10:28, 5 февраля 2011 (MSK)

Здравствуйте, Светлана Николаевна!

Вас приветствует команда "Веселые пчелки".

С большим интересом познакомилась с вашим уроком. Правильно поставлены цели и задачи. Очень много интересного и занимательного.Все этапы урока закончены и взаимосвязаны. После такого урока у детей появляется желание читать детские книги. Удачно использована инсценировка стихотворения-сказки «Телефон». Яркая, красочная презентация привлекает внимание детей. Все формы и методы подобраны правильно и грамотно.Большое спасибо, желаем творческих успехов.

Участник: Зерняева Ольга Владимировна и --IDz235Веселые пчелки23:24, 5 февраля 2011 (MSK)


Здравствуйте, Светлана Николаевна!

Вас приветствует команда Участник: ID-z338 Дельфо Ice

Отличнейший урок! Очень интересный как для учеников, которым некогда будет скучать на уроке с таким количеством различных форм и видов работы, так и для учителя, которому предстоит работа с замечательной презентацией. Урок построен методически грамотно, дозировка каждого задания настолько точна, что, казалось бы, протсо нечего добавить. Но у нас все же есть небольшое предложение. Героям сказок Чуковского можно дать совет, сформулированный в форме пословицы. Использование моделей и приемов ОТСМ-ТРИЗ в процессе анализа литературного произведения

Желаем творческих успехов! --Егорова Юлия Николаевна 15:55, 8 февраля 2011 (MSK)

Уважаемая Светлана Николаевна!

Вас приветствует команда "Восемь из ларца". Очень интересный и занимательный урок чтения. Следует отметить очень грамотное построение урока. Все этапы соблюдены и плавно сменяют друг друга. Поставленные цели достигнуты, задачи решены. Большое впечатление произвела на меня презентация. Яркая, красочная содержит все этапы урока.В презентации мне понравилась выставка книг - качественные использовались картинки. Прослушиваются произведения Корнея Ивановича Чуковского. Особое слово хочется сказать о рефлексии урока. Вопрос "За какой книгой вы отправитесь в библиотеку?" привлекает детей читать дополнительную литературу. Спасибо вам за предоставленный опыт! С уважением --Наталья Никифорова 18:00, 8 февраля 2011 (MSK) и Участник:ID-z201 Восемь из ларца.


Уважаемая Светлана Николаевна!
Очень интересный урок. Я думаю, что дети с большим удовольствием присутствуют на нем. Здесь и иллюстрации к произведениям Чуковского, и звучит его голос, и рассказано о его жизни. Все это очень интересно детям. Все это вызывает у них желание читать книги, узнать о писателе больше, вызывает желание заучивать стихи наизусть. Спасибо за урок.--Дунаева Светлана Евгеньевна 23:19, 9 февраля 2011 (MSK) и Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки



Здравствуйте, Светлана Николаевна! Вас приветствует команда "ДРУЖНЫЕ ПИНГВИНЫ".

Урок Ваш мне очень понравился. Подобраны разнообразные познавательные и занимательные задания.Прослушиваются произведения К. И.Чуковского, это прививает любовь к художественному слову, развивает навыки выразительног чтения. Замечательный кроссворд активизирует познавательную активность детей. Представлена интересная выставка книг. Инсценировка стихотворения-сказки "Телефон" развивает театральные способности детей. Замечательная викторина, хорошие тесты, которые помогают проверить знания детей о творчестве К.И. Чуковского. Дети работают в парах, что воспитывает чувство дружбы, прививает навыки сотрудничества. Очень интересная презентация! Очень понравился вопрос: "За какой книгой вы пойдёте в библиотеку?". Такой вопрос стимулирует читательскую активность.Спасибо за замечательное мероприятие. Желаю Вам творческих успехов! С уважением --Галина Александровна Слатимова 07:13, 12 февраля 2011 (MSK)


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/