Обсуждение:Семинар ДООнк Урок литературного чтения "Почему нам бывает смешно".
(не показаны 10 промежуточных версий 5 участников) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
Вас приветствует команда "Муравьи". Ваш урок интересный и занимательный. | Вас приветствует команда "Муравьи". Ваш урок интересный и занимательный. | ||
Представлены разнообразные задания на уроке. При проведении урока оптимально используются традиционные и новые технологии, активизирующие познавательную деятельность учащихся. | Представлены разнообразные задания на уроке. При проведении урока оптимально используются традиционные и новые технологии, активизирующие познавательную деятельность учащихся. | ||
− | Содержание учебного материала подобрано Вами в соответствии | + | Содержание учебного материала подобрано Вами в соответствии с темой урока и его целью. Интересная и красочная презентация. |
Спасибо, творческих успехов. | Спасибо, творческих успехов. | ||
[[Якимова Ольга Филипповна]] и--[[Участник:IDz234 Муравьи|IDz234 Муравьи]] 09:11, 5 февраля 2011 (MSK) | [[Якимова Ольга Филипповна]] и--[[Участник:IDz234 Муравьи|IDz234 Муравьи]] 09:11, 5 февраля 2011 (MSK) | ||
Строка 14: | Строка 14: | ||
:::::::Желаю успеха! С уважением, [[Михеева Наталья Андреевна|Наталья Андреевна]] и --[[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ]] 10:28, 5 февраля 2011 (MSK) | :::::::Желаю успеха! С уважением, [[Михеева Наталья Андреевна|Наталья Андреевна]] и --[[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ]] 10:28, 5 февраля 2011 (MSK) | ||
+ | |||
+ | == Здравствуйте, Светлана Николаевна! == | ||
+ | :''Вас приветствует команда "Веселые пчелки".'' | ||
+ | С большим интересом познакомилась с вашим уроком. Правильно поставлены цели и задачи. Очень много интересного и занимательного.Все этапы урока закончены и взаимосвязаны. После такого урока у детей появляется желание читать детские книги. Удачно использована инсценировка стихотворения-сказки «Телефон». Яркая, красочная презентация привлекает внимание детей. Все формы и методы подобраны правильно и грамотно.Большое спасибо, желаем творческих успехов. | ||
+ | :::::: [[Участник: Зерняева Ольга Владимировна]] и --[[Участник:IDz235Веселые пчелки|IDz235Веселые пчелки]]23:24, 5 февраля 2011 (MSK) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Здравствуйте, Светлана Николаевна! == | ||
+ | Вас приветствует команда [[Участник: ID-z338 Дельфо Ice]] | ||
+ | |||
+ | Отличнейший урок! Очень интересный как для учеников, которым некогда будет скучать на уроке с таким количеством различных форм и видов работы, так и для учителя, которому предстоит работа с замечательной презентацией. Урок построен методически грамотно, дозировка каждого задания настолько точна, что, казалось бы, протсо нечего добавить. Но у нас все же есть небольшое предложение. Героям сказок Чуковского можно дать совет, сформулированный в форме пословицы. [[Использование моделей и приемов ОТСМ-ТРИЗ в процессе анализа литературного произведения]] | ||
+ | |||
+ | Желаем творческих успехов! --[[Участник:Егорова Юлия Николаевна|Егорова Юлия Николаевна]] 15:55, 8 февраля 2011 (MSK) | ||
+ | |||
+ | '''Уважаемая Светлана Николаевна!''' | ||
+ | |||
+ | Вас приветствует команда "Восемь из ларца". Очень интересный и занимательный урок чтения. Следует отметить очень грамотное построение урока. Все этапы соблюдены и плавно сменяют друг друга. Поставленные цели достигнуты, задачи решены. Большое впечатление произвела на меня презентация. Яркая, красочная содержит все этапы урока.В презентации мне понравилась выставка книг - качественные использовались картинки. Прослушиваются произведения Корнея Ивановича Чуковского. Особое слово хочется сказать о рефлексии урока. Вопрос '''"За какой книгой вы отправитесь в библиотеку?"''' привлекает детей читать дополнительную литературу. Спасибо вам за предоставленный опыт! С уважением --[[Участник:Наталья Никифорова|Наталья Никифорова]] 18:00, 8 февраля 2011 (MSK) и [[Участник:ID-z201 Восемь из ларца]]. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Уважаемая Светлана Николаевна!''' <br> | ||
+ | Очень интересный урок. Я думаю, что дети с большим удовольствием присутствуют на нем. Здесь и иллюстрации к произведениям Чуковского, и звучит его голос, и рассказано о его жизни. Все это очень интересно детям. Все это вызывает у них желание читать книги, узнать о писателе больше, вызывает желание заучивать стихи наизусть. Спасибо за урок.--[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна|Дунаева Светлана Евгеньевна]] 23:19, 9 февраля 2011 (MSK) и [[Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | '''Здравствуйте, Светлана Николаевна!''' | ||
+ | Вас приветствует команда "ДРУЖНЫЕ ПИНГВИНЫ". | ||
+ | |||
+ | Урок Ваш мне очень понравился. Подобраны разнообразные познавательные и занимательные задания.Прослушиваются произведения | ||
+ | К. И.Чуковского, это прививает любовь к художественному слову, развивает навыки выразительног чтения. Замечательный кроссворд активизирует познавательную активность детей. Представлена интересная выставка книг. Инсценировка стихотворения-сказки "Телефон" развивает театральные способности детей. Замечательная викторина, хорошие тесты, которые помогают проверить знания детей о творчестве К.И. Чуковского. Дети работают в парах, что воспитывает чувство дружбы, прививает навыки сотрудничества. Очень интересная презентация! Очень понравился вопрос: "За какой книгой вы пойдёте в библиотеку?". Такой вопрос стимулирует читательскую активность.Спасибо за замечательное мероприятие. Желаю Вам творческих успехов! С уважением --[[Участник:Галина Александровна Слатимова|Галина Александровна Слатимова]] 07:13, 12 февраля 2011 (MSK) | ||
+ | ---- |
Текущая версия на 20:10, 13 февраля 2011
Здравствуйте, Светлана Николаевна! Вас приветствует команда "Муравьи". Ваш урок интересный и занимательный. Представлены разнообразные задания на уроке. При проведении урока оптимально используются традиционные и новые технологии, активизирующие познавательную деятельность учащихся. Содержание учебного материала подобрано Вами в соответствии с темой урока и его целью. Интересная и красочная презентация. Спасибо, творческих успехов. Якимова Ольга Филипповна и--IDz234 Муравьи 09:11, 5 февраля 2011 (MSK)
- Уважаемая Светлана Николаевна!
- Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ".
Прочитала с интересом Вашу разработку. Возьму на вооружение Ваш кроссворд - удачная находка, кропотливая работа. Учащиеся узнают настоящее имя Корнея Ивановича Чуковского - Николай Васильевич Корнейчуков. На уроке использованы различные формы и виды работы: работа над словообразованием, инсценировка стихотворения-сказки «Телефон», викторина с заданиями («Вспомни сказку», «Кто есть кто», «Музыкальная страничка», «Расшифруйте имена сказочных героев»), тестовые задания по биографии и произведениям К.И.Чуковского. Хочется предложить на подобном уроке прослушать сказки Корнея Ивановича Чуковского "Мойдодыр" [1] и "Телефон" [2] в исполнении автора.
- Желаю успеха! С уважением, Наталья Андреевна и --IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ 10:28, 5 февраля 2011 (MSK)
Здравствуйте, Светлана Николаевна!
- Вас приветствует команда "Веселые пчелки".
С большим интересом познакомилась с вашим уроком. Правильно поставлены цели и задачи. Очень много интересного и занимательного.Все этапы урока закончены и взаимосвязаны. После такого урока у детей появляется желание читать детские книги. Удачно использована инсценировка стихотворения-сказки «Телефон». Яркая, красочная презентация привлекает внимание детей. Все формы и методы подобраны правильно и грамотно.Большое спасибо, желаем творческих успехов.
- Участник: Зерняева Ольга Владимировна и --IDz235Веселые пчелки23:24, 5 февраля 2011 (MSK)
Здравствуйте, Светлана Николаевна!
Вас приветствует команда Участник: ID-z338 Дельфо Ice
Отличнейший урок! Очень интересный как для учеников, которым некогда будет скучать на уроке с таким количеством различных форм и видов работы, так и для учителя, которому предстоит работа с замечательной презентацией. Урок построен методически грамотно, дозировка каждого задания настолько точна, что, казалось бы, протсо нечего добавить. Но у нас все же есть небольшое предложение. Героям сказок Чуковского можно дать совет, сформулированный в форме пословицы. Использование моделей и приемов ОТСМ-ТРИЗ в процессе анализа литературного произведения
Желаем творческих успехов! --Егорова Юлия Николаевна 15:55, 8 февраля 2011 (MSK)
Уважаемая Светлана Николаевна!
Вас приветствует команда "Восемь из ларца". Очень интересный и занимательный урок чтения. Следует отметить очень грамотное построение урока. Все этапы соблюдены и плавно сменяют друг друга. Поставленные цели достигнуты, задачи решены. Большое впечатление произвела на меня презентация. Яркая, красочная содержит все этапы урока.В презентации мне понравилась выставка книг - качественные использовались картинки. Прослушиваются произведения Корнея Ивановича Чуковского. Особое слово хочется сказать о рефлексии урока. Вопрос "За какой книгой вы отправитесь в библиотеку?" привлекает детей читать дополнительную литературу. Спасибо вам за предоставленный опыт! С уважением --Наталья Никифорова 18:00, 8 февраля 2011 (MSK) и Участник:ID-z201 Восемь из ларца.
Уважаемая Светлана Николаевна!
Очень интересный урок. Я думаю, что дети с большим удовольствием присутствуют на нем. Здесь и иллюстрации к произведениям Чуковского, и звучит его голос, и рассказано о его жизни. Все это очень интересно детям. Все это вызывает у них желание читать книги, узнать о писателе больше, вызывает желание заучивать стихи наизусть. Спасибо за урок.--Дунаева Светлана Евгеньевна 23:19, 9 февраля 2011 (MSK) и Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки
Здравствуйте, Светлана Николаевна! Вас приветствует команда "ДРУЖНЫЕ ПИНГВИНЫ".
Урок Ваш мне очень понравился. Подобраны разнообразные познавательные и занимательные задания.Прослушиваются произведения К. И.Чуковского, это прививает любовь к художественному слову, развивает навыки выразительног чтения. Замечательный кроссворд активизирует познавательную активность детей. Представлена интересная выставка книг. Инсценировка стихотворения-сказки "Телефон" развивает театральные способности детей. Замечательная викторина, хорошие тесты, которые помогают проверить знания детей о творчестве К.И. Чуковского. Дети работают в парах, что воспитывает чувство дружбы, прививает навыки сотрудничества. Очень интересная презентация! Очень понравился вопрос: "За какой книгой вы пойдёте в библиотеку?". Такой вопрос стимулирует читательскую активность.Спасибо за замечательное мероприятие. Желаю Вам творческих успехов! С уважением --Галина Александровна Слатимова 07:13, 12 февраля 2011 (MSK)