Дистанционный методический семинар проекта Экоград 2012
(Отмена правки 390781, сделанной участником Gugiugghghj (обс.)) |
|||
(не показаны 25 промежуточных версий 6 участников) | |||
Строка 10: | Строка 10: | ||
* получить дополнительные бонусные баллы для своей команды (для участников проекта «Экоград»). | * получить дополнительные бонусные баллы для своей команды (для участников проекта «Экоград»). | ||
− | <p style="text-align:center;font-size:125%;color:FireBrick;">'''Сроки проведения семинара: 01 марта – | + | <p style="text-align:center;font-size:125%;color:FireBrick;">'''Сроки проведения семинара: 01 марта – 14 апреля 2012 г.'''</p> |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 31: | Строка 31: | ||
* Знакомство с возможностями сервисов Google для организации сетевой работы учащихся, подготовка сетевых дидактических материалов – '''с 01 марта по 15 марта 2012 г.''' | * Знакомство с возможностями сервисов Google для организации сетевой работы учащихся, подготовка сетевых дидактических материалов – '''с 01 марта по 15 марта 2012 г.''' | ||
* Освоение приемов формирования критического мышления учащихся – '''с 16 марта по 09 апреля 2012 г.''' | * Освоение приемов формирования критического мышления учащихся – '''с 16 марта по 09 апреля 2012 г.''' | ||
+ | * Рефлексия – '''с 09 апреля по 14 апреля 2012 г.''' | ||
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''Обращаем ваше внимание, что в разделе [[ТолВИКИ:Справка]] содержится подробная информация по работе и размещению материалов в ТолВики.'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''Обращаем ваше внимание, что в разделе [[ТолВИКИ:Справка]] содержится подробная информация по работе и размещению материалов в ТолВики.'''</p> | ||
Строка 124: | Строка 125: | ||
* Систематическая оценка аргументов, основанная на ясных рациональных критериях(американский учебник по КМ). | * Систематическая оценка аргументов, основанная на ясных рациональных критериях(американский учебник по КМ). | ||
* Критическое мышление есть мышление самостоятельное. Информация является отправным, а отнюдь не конечным пунктом критического мышления. Критическое мышление начинается с постановки вопросов и уяснения проблем, которые нужно решать. Критическое мышление стремится к убедительной аргументации. Критическое мышление есть мышление социальное. (Дэвид Клустер) | * Критическое мышление есть мышление самостоятельное. Информация является отправным, а отнюдь не конечным пунктом критического мышления. Критическое мышление начинается с постановки вопросов и уяснения проблем, которые нужно решать. Критическое мышление стремится к убедительной аргументации. Критическое мышление есть мышление социальное. (Дэвид Клустер) | ||
− | + | * Критическое мышление – это один из видов интеллектуальной деятельности человека, который характеризуется высоким уровнем восприятия, понимания, объективности подхода к окружающему его информационному полю. '''''[http://www.selevko.net/ (Г. Селевко)]'''''. | |
− | * Критическое мышление – это один из видов интеллектуальной деятельности человека, который характеризуется высоким уровнем восприятия, понимания, объективности подхода к окружающему его информационному полю. (Г. Селевко). | + | |
<font color="red">'''В ходе этого этапа вам необходимо внимательно изучить предлагаемые материалы о технологии развития критического мышления, т.к. на следующем этапе вам предстоит использовать выбранные вами приёмы этой технологии на своих уроках.'''</font> | <font color="red">'''В ходе этого этапа вам необходимо внимательно изучить предлагаемые материалы о технологии развития критического мышления, т.к. на следующем этапе вам предстоит использовать выбранные вами приёмы этой технологии на своих уроках.'''</font> | ||
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''Материалы для изучения:'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''Материалы для изучения:'''</p> | ||
+ | [[Изображение:Eco logo 1603.png|right]] | ||
# [http://www.kmspb.narod.ru/posobie/index.htm Региональный центр РКМ, С.Петербург Чтение и письмо для развития критического мышления] | # [http://www.kmspb.narod.ru/posobie/index.htm Региональный центр РКМ, С.Петербург Чтение и письмо для развития критического мышления] | ||
# И.О. Загашев «Образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма»: | # И.О. Загашев «Образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма»: | ||
− | + | #*[http://lib.1september.ru/2004/17/15.htm Основы образовательной технологии развития критического мышления средствами чтения и письма. Стратегия «Чтение с остановками»] | |
− | + | #*[http://lib.1september.ru/2004/18/11.htm Мотивирующая функция образовательной технологии развития критического мышления. Техники вопросов. Учебная стратегия «Условные значки»] | |
− | + | #*[http://lib.1september.ru/2004/19/22.htm Kак научиться вести диалог с текстом? Техники рефлексивного чтения. Учебная стратегия «Таблица-синтез». Стратегии оценки достижений учащихся. Портфолио.] | |
− | + | #*[http://lib.1september.ru/2004/20/13.htm Стратегии обучения умению решать проблемы. Идеал, «Фишбон» и «Мозаика проблем»] | |
− | + | #*[http://lib.1september.ru/2004/21/17.htm Ученик-исследователь. Учебная стратегия «Бортовой журнал». Учебная стратегия «Знаю – хочу узнать – узнал», «До и после». Использование графических и визуальных форм представления информации.] | |
− | + | #*[http://lib.1september.ru/2004/22/13.htm Групповые и парные формы работы. Стратегия «Зигзаг».] | |
− | + | #*[http://lib.1september.ru/2004/23/26.htm Развитие критического мышления посредством дискуссионных форм работы. Стратегия «Уголки».] | |
− | *# | + | #*[http://lib.1september.ru/2004/24/13.htm Учебные стратегии развития письменной речи.] |
+ | # [https://www.slideboom.com/presentations/303795/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5-%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 ИКТ как средство развития критического мышления школьников (автор О.Ф. Брыксина)] | ||
+ | # [http://wiki.kspu.karelia.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%B2_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Примеры методических приемов технологии развития критического мышления] | ||
+ | # [http://www.ug.ru/archive/10005 Сознание под контролем (Г. Селевко)] | ||
+ | # [http://www.spbrca.ru/Chtenia/2009/1/Osipova.pdf Теоретические основы и применение технологии развития критического мышления (А.А. Осипова)] | ||
− | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''Сроки проведения этого этапа с 16 марта по | + | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''Сроки проведения этого этапа с 16 марта по 21 марта 2012 г.'''</p> |
|} | |} | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | {| border=1 width=100% align=center | ||
+ | | | ||
+ | {| border=0 width=98% align=center | ||
+ | | | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''ЭТАП IV. Использование приемов критического мышления на уроках.'''</p> | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | '''На этом этапе вам необходимо:''' | ||
+ | * Выбрать [http://www.kmspb.narod.ru/posobie/priem.htm 1-2 приема формирования критического мышления] из изученных вами, предполагающих использование ИКТ. | ||
+ | * Продумать использование этих приемов на своих уроках. | ||
+ | * Провести уроки (2 - 3) с использованием выбранных вами приемов формирования критического мышления. | ||
+ | * Результаты проведенных уроков представьте в форме мини-эссе, в котором опишите: | ||
+ | ** методы и приемы, используемые вами на уроке и в качестве домашней работы; | ||
+ | ** результаты, полученные по итогам урока; | ||
+ | ** вашу точку зрения об использовании приемов формирования критического мышления. | ||
+ | * Опубликуйте мини-эссе в документе Google, настройте доступ для всех, у кого есть ссылка. | ||
+ | * Ссылку на документ Google вставьте в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdEM2czN4bXdNX19xUDRYUkJXbk1fOEE#gid=1 совместную таблицу]. | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''Сроки проведения этого этапа с 23 марта по 09 апреля 2012 г.'''</p> | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| border=1 width=100% align=center | ||
+ | | | ||
+ | {| border=0 width=98% align=center | ||
+ | | | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''ЭТАП V. Рефлексия участников дистанционного методического семинара'''</p> | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | Уважаемые коллеги! Вот и закончился дистанционный методический семинар для педагогов. Благодарим всех вас за активное участие и ваш интерес к семинару. Перейдите '''[http://ekograd.blogspot.com/2012/04/blog-post_15.html по ссылке в блог проекта]''' и ответьте на несколько вопросов. | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''Сроки проведения этого этапа с 16 апреля по 20 апреля 2012 г.'''</p> | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
== <font color=#920603>'''Участники семинара'''</font>== | == <font color=#920603>'''Участники семинара'''</font>== | ||
#[[Участник:Политова Татьяна|Политова Татьяна Владимировна]], с.Малая Быковка Балаковского района Саратовской области, МБОУ ООШ с.Малая Быковка | #[[Участник:Политова Татьяна|Политова Татьяна Владимировна]], с.Малая Быковка Балаковского района Саратовской области, МБОУ ООШ с.Малая Быковка | ||
#[[Участник:Краснова Наталья|Краснова Наталья Викторовна]], г.Тольятти Самарской области, МБУ СОШ №71 | #[[Участник:Краснова Наталья|Краснова Наталья Викторовна]], г.Тольятти Самарской области, МБУ СОШ №71 | ||
+ | #[[Участник:Мещерякова Алла Наильевна|Мещерякова Алла Наильевна]], г. Тольятти Самарской области, МБУ СОШ №47 | ||
#[[Участник:Комарова Ольга Николаевна|Комарова Ольга Николаевна]], г. Омск, БОУ СОШ №145 | #[[Участник:Комарова Ольга Николаевна|Комарова Ольга Николаевна]], г. Омск, БОУ СОШ №145 | ||
− | #[[Участник:Бехбудов Муса Ибрагимовичь|Бехбудов Муса Ибрагимовичь | + | #[[Участник:Бехбудов Муса Ибрагимовичь|Бехбудов Муса Ибрагимовичь]],Азербайджан .г.Сумгаит,средняя школа №24 |
#[[Участник:piligrim|Панова Елена Станиславовна]], г. Екатеринбург, МБОУ СОШ № 147 | #[[Участник:piligrim|Панова Елена Станиславовна]], г. Екатеринбург, МБОУ СОШ № 147 | ||
#[[Участник: Макеева Ирина Павловна|Макеева Ирина Павловна]], р.п.Мучкапский Тамбовской области, МБОУ Мучкапская СОШ | #[[Участник: Макеева Ирина Павловна|Макеева Ирина Павловна]], р.п.Мучкапский Тамбовской области, МБОУ Мучкапская СОШ | ||
Строка 163: | Строка 207: | ||
#[[Участник:Olgar|Рябова Ольга Евгеньевна]], г. Маркс,Саратовская области, МОУ -СОШ №4 | #[[Участник:Olgar|Рябова Ольга Евгеньевна]], г. Маркс,Саратовская области, МОУ -СОШ №4 | ||
#[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]], г. Тольятти Самарской области, МБУ СОШ № 31 | #[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]], г. Тольятти Самарской области, МБУ СОШ № 31 | ||
− | #[[ | + | #[[Участник:Светлана63|Шарыпова Светлана Витальевна]], г.Омск,БОУ СОШ №48 |
#[[Участник:Ирина Викторовна|Юдаева Ирина Викторовна]], г. Тамбов, ТОГБОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2" | #[[Участник:Ирина Викторовна|Юдаева Ирина Викторовна]], г. Тамбов, ТОГБОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2" | ||
#[[Участник:GrigorevaSA|Григорьева Светлана Анатольевна]],р.п. Кормиловка Омской области, МКОУ "Кормиловский лицей" | #[[Участник:GrigorevaSA|Григорьева Светлана Анатольевна]],р.п. Кормиловка Омской области, МКОУ "Кормиловский лицей" | ||
Строка 192: | Строка 236: | ||
#[[Участник:Velena|Васильева Елена Владимировна]], г.Саратов , МОУ "СОШ с. Березина Речка Саратовского района Саратовской области" | #[[Участник:Velena|Васильева Елена Владимировна]], г.Саратов , МОУ "СОШ с. Березина Речка Саратовского района Саратовской области" | ||
#[[Ерофеева Людмила Геннадьевна]], МБОУ Вачская сош, р.п. Вача, Нижегородской области | #[[Ерофеева Людмила Геннадьевна]], МБОУ Вачская сош, р.п. Вача, Нижегородской области | ||
− | #... | + | #[[Зиныч Ирина Ивановна...]] МКОУ Усть-Ишимский лицей "Альфа" |
− | #. | + | #[[Участник:Почаева Наталия|Почаева Наталия]]г.Владимир МБОУ СОШ №11, КИТП |
− | + | ||
+ | {| border=1 width=100% align=center | ||
+ | | | ||
+ | {| border=0 width=98% align=center | ||
+ | | | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''Результаты ДМС'''</p> | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:#4B0082;">'''''Результаты ДМС «Формирование критического мышления учащихся»'''''</p> | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Star.gif|left|]] [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdEdmSEVSMm5JYlhzNGs5RXZhQV8zaXc '''Сводная таблица результатов участников ДМС'''.] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:#4B0082;">'''''Поздравляем победителей ДМС!'''''</p> | ||
+ | * '''Победитель''' [[Участник:Усатова Татьяна|Усатова Татьяна Фёдоровна]], локальный координатор команды [[ID229 Зелёные лягушата|"Зелёные лягушата"]] (г.Тольятти, Самарская область); | ||
+ | * '''Победитель''' [[Участник:Светлана63|Шарыпова Светлана Витальевна]], локальный координатор команды [[ID241Росток|"Росток"]] (г.Омск, Омская область); | ||
+ | * '''Победитель''' [[Участник:GrigorevaSA|Григорьева Светлана Анатольевна]] | ||
+ | * '''Победитель''' [[Участник:Щеглова Елена Константиновна|Щеглова Елена Константиновна]], локальный координатор команды [[ID 267 EkoHelp|"EkoHelp"]] (г.Нариманов, Астраханская область); | ||
+ | * '''Победитель''' [[Участник:Анищук Ирина Николаевна|Анищук Ирина Николаевна]], локальный координатор команды [[ID214 ЮнЭк|"ЮнЭк"]] (г. Новополоцк, Витебская область, республика Беларусь); | ||
+ | * '''Победитель''' [[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]], локальный координатор команды [[ID338 Зеленый взгляд|"Зеленый взгляд"]] (г.Тольятти, Самарская область). | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
[[Категория:Методическая копилка]] | [[Категория:Методическая копилка]] |
Текущая версия на 16:01, 14 декабря 2013
Вернуться на главную страницу проекта
Приветствуем участников дистанционного методического семинара образовательного проекта "Экоград"!
Уважаемые педагоги! Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре «Формирование критического мышления учащихся». Участниками дистанционного методического семинара могут стать учителя химии, физики, биологии, географии, начальных классов, природоведения.
В ходе работы семинара вы сможете:
- научиться размещать свою информацию в сети Интернет с использованием различных сетевых сервисов;
- представить свой уникальный педагогический опыт и получить отзывы и комментарии коллег;
- совместными усилиями создать копилку методических и дидактических материалов по экологии;
- получить дополнительные бонусные баллы для своей команды (для участников проекта «Экоград»).
Сроки проведения семинара: 01 марта – 14 апреля 2012 г.
Внимание! У вас возникли вопросы по по содержанию заданий или по освоению сервисов сети Интернет? Перейдите по ССЫЛКЕ и задайте их организаторам проекта. |
Участники семинара
|