|
|
| (не показаны 72 промежуточные версии 2 участников) |
| Строка 8: |
Строка 8: |
| | | | |
| | | | |
| − | Мы открываем новое сетевое сообщество и выражаем надежду на то, что наше взаимодействие поможет организовать обмен мнениями, суждениями, которые в конечном итоге приведут педагога к принятию профессионально грамотных решений в апробации новых технологий, в обновлении содержания, методов и форм обучения и воспитания детей дошкольного возраста.
| + | Сетевое сообщество «Дошкольное образование» действует в городском округе Тольятти с 2011 года. За это время оно завоевало широкую популярность среди педагогических работников системы дошкольного образования. Большое количество педагогов представили свой результативный педагогический опыт на страницах данного сообщества, а число обращений к 2017 году превысило 22 тысячи. Мы выражаем надежду на то, что наше взаимодействие поможет организовать обмен мнениями, суждениями, которые в конечном итоге приведут педагога к принятию профессионально грамотных решений в апробации новых технологий, в обновлении содержания, методов и форм обучения и воспитания детей дошкольного возраста. |
| | | | |
| | Здесь вы сможете получить сведения о научно-методическом и дидактическом обеспечении программ, о новых идеях, концепциях, адресах перспективного опыта. | | Здесь вы сможете получить сведения о научно-методическом и дидактическом обеспечении программ, о новых идеях, концепциях, адресах перспективного опыта. |
| Строка 40: |
Строка 40: |
| | <p align=justify> | | <p align=justify> |
| | | | |
| − | ====День открытых дверей в МБУ детский сад № 49 «Весёлые нотки» г.о. Тольятти | + | ===="Эффективные технологии математического развития детей дошкольного возраста" городской практико-ориентированный семинар==== |
| | | | |
| − | '''19 мая 2016 г. МБУ детский сад № 49 «Весёлые нотки» г. о. Тольятти''' радушно принимал гостей Самарского региона и родного города на мероприятии «день открытых дверей» в рамках сетевого взаимодействия по теме «Развитие самостоятельности, инициативности и активности детей дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре». Мероприятие проводилось в аспекте деятельности региональных пилотных площадок по социально – коммуникативному развитию и образованию детей дошкольного возраста. В мероприятии приняли участие 40 педагогов системы дошкольного образования. Мероприятие прошло в праздничной и торжественной обстановке. Гостеприимные хозяева встречали гостей от самых ворот учреждения. | + | '''20 февраля 2018 года''' для практических работников системы дошкольного образования городского округа Тольятти на базе МБУ детский сад № 2 «Золотая искорка» состоялся городской практико-ориентированный семинар «Эффективные технологии математического развития детей дошкольного возраста», в котором приняли участие 48 педагогов. |
| | | | |
| − | В теоретической части мероприятия был представлен опыт работы коллектива по созданию условий для развития игровой деятельности детей в разных возрастных группах, презентованы разнообразные формы партнерского взаимодействия педагогов и родителей в организации сюжетно – ролевых игр дошкольников, дан алгоритм составления технологических карт сюжетно – ролевой игры дошкольников в разных возрастных группах.
| + | На мероприятии в интерактивном режиме был представлен результативный опыт воспитателей МБУ детских садов № 2 «Золотая искорка» и № 138 «Дубравушка». Участникам семинара были предложены шесть мастер-классов по использованию эффективных современных методов, способов и технологий математического развития дошкольников, которые актуальны и необходимы в работе педагогов с учетом современных требований. В теоретической части мероприятия были рассмотрены условия для математического развития дошкольников на современном этапе, история формирования ментальной арифметики, особенности использования морфологической таблицы при составлении математических задач, возможности мультимедийных игр, конструкторов –Лего, оригометрии в формировании геометрических представлений и творческого мышления у детей. Всем участникам были предложены (на бумажном носителе) методические рекомендации, памятки по использованию технологий, представленных на мероприятии, картотеки развивающих математических, мультимедийных, ЛЕГО-игр. Из анализа анкет обратной связи видно, что мероприятие актуально, своевременно и практически значимо для педагогов МБУ, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования. |
| − | | + | |
| − | Была организована выставка игрового оборудования для сюжетно-ролевых игр дошкольников на участках детского сада. Гости проанализировали особенности оснащения игровой развивающей среды в помещениях групп с раннего до старшего возраста. Все участники мероприятия получили мастер – класс по организации сюжетно-ролевой игры в разных возрастных группах, на методической мастерской упражнялись в подборе форм сотрудничества с взрослыми по развитию игровой деятельности дошкольников, познакомились с мультфильмами, созданными в результате взаимодействия педагогов, воспитанников и их родителей в сюжетно-ролевой игре «Мультипликаторы».
| + | |
| − | | + | |
| − | Все участники мероприятия получили памятки, методические рекомендации для родителей о значении игры в жизни ребёнка, об использовании игры в переживании эмоционально-напряженных ситуаций, рекомендации психолога в выборе игрушек и их классификации. Всем участникам мероприятия были вручены куколки-обереги, выполненные совместно с родителями воспитанников. Гости высоко оценили работу педагогов ДОУ, опыт коллег понравился, были оставлены положительные отзывы о мероприятии.
| + | |
| | | | |
| | | | |
| | ''Гринвальд О.Г.'' | | ''Гринвальд О.Г.'' |
| | | | |
| − | ''Методист МКОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти'' | + | ''методист МАОУ ДПО ЦИТ г.о. Тольятти'' |
| | | | |
| | | | |
| | <HR> | | <HR> |
| | | | |
| − | ====День открытых дверей МБУ «Школа № 26» структурное подразделение детский сад «Тополек»==== | + | ====Практический семинар «Формирование позитивного отношения к труду и представления о мире профессий у детей дошкольного возраста»==== |
| | | | |
| − | В рамках деятельности региональных пилотных площадок по методическому сопровождению реализации ФГОС ДО '''19.05.2016г'''. прошел День открытых дверей по теме «Опыт реализации технологии культурных практик – восприятие художественной литературы и фольклора в образовательном процессе дошкольной образовательной организации» '''в МБУ «Школа № 26» структурное подразделение детский сад «Тополек» г. о. Тольятти'''. Мероприятие посетили 37 педагогов системы дошкольного образования Самарского региона, включая образовательные организации г. о. Тольятти.
| + | '''28 февраля 2018 года на базе МБУ детского сада № 26 «Сказка» г. о. Тольятти''' для педагогов дошкольного образования прошел практический семинар «Формирование позитивного отношения к труду и представления о мире профессий у детей дошкольного возраста». Профессиональная ориентация дошкольников это актуальный процесс в современном мире – это широкое поле деятельности для педагогов и психологов, новое и мало изученное направление дошкольной педагогики. На мероприятии были рассмотрены аспекты формирования представлений о мире труда и профессий, интереса и отношения дошкольников к определенным видам деятельности с учетом требований современного образования. |
| | | | |
| − | Творческая команда педагогов встречающего учреждения представили гостям специфику реализации технологии культурных практик (восприятие художественной литературы и фольклора) в образовательном процессе дошкольной образовательной организации, этапы реализации данной технологии, целеполагание на каждом этапе реализации. На методической мастерской участники мероприятия познакомились и поупражнялись в использовании дидактических игр, разработанных для реализации технологии в работе с дошкольниками. Была организована работа выставки «Центры книги» - развивающая предметно-пространственная среда, обеспечивающая восприятие детьми художественной литературы и фольклора.
| + | Воспитатели МБУ детских садов № 26 «Сказка» и № 162 «Олимпия» в интерактивном режиме представили свой результативный опыт применения культурных практик детской деятельности (игра «Активити», дидактический синквейн), игровых технологий (сюжетно-ролевые, дидактические, мультимедийные игры), элементов моделирования в работе по ранней профориентации дошкольников. На мероприятии была представлена выставка дидактического материала по заявленной теме (куклы в профессиональных костюмах, профессиональные костюмы для дошкольников, дидактические игры по ознакомлению дошкольников с миром профессий). На пяти мастер - классах участники апробировали представленные формы работы с детьми, получили методические рекомендации по их использованию в образовательном процессе, получили картотеку сюжетно - ролевых игр по теме. |
| | | | |
| − | Эмоциональный настрой и погружение в тему создало фольклорное выступление воспитанников «Русские посиделки», где дошкольники продемонстрировали представления и собственное эмоционально-положительное отношение к миру общественных взаимодействий через малые фольклорные формы. В практических показах образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по восприятию художественной литературы и фольклора, воспитанники данного учреждения продемонстрировали умения реализовывать в разных видах детской деятельности представления о мире общественных отношений, полученные в ходе ознакомления, освоения и «проживания» произведений художественной литературы и малых фольклорных форм.
| + | Данное мероприятие нашло широкий отклик у педагогической общественности системы дошкольного образования г. Тольятти. Его посетили 37 педагогов, которые в анкетах обратной связи отметили содержательную и практическую ценность, своевременность и актуальность мероприятия. |
| − | Все участники мероприятия получили методические рекомендации по использованию представленной инновационной технологии и сувениры, сделанные руками воспитанников в процессе представленной образовательной деятельности.
| + | |
| | | | |
| | | | |
| − | ''Гринвальд О.Г.'' | + | ''Гринвальд О.Г.,'' |
| − | | + | |
| − | ''методист МКОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти''
| + | |
| | | | |
| | + | ''методист МАОУ ДПО ЦИТ г.о. Тольятти'' |
| | | | |
| | <HR> | | <HR> |
| | | | |
| − | ====Региональные мероприятия «Дни открытых дверей» региональных пилотных площадок в рамках сетевого взаимодействия по методическому сопровождению ФГОС дошкольного образования==== | + | ====Смотр-конкурс «Зеленый огонек»==== |
| | + | В дошкольных образовательных организациях г. о. Тольятти начинается подготовка к участию в городском смотре-конкурсе «Зеленый огонек». |
| | | | |
| − | Педагоги системы дошкольного образования г.о. Тольятти и Самарского региона, мы рады видеть вас на региональных мероприятиях «Дни открытых дверей»!
| + | Он проводится с целью |
| − | В рамках сетевого взаимодействия по методическому сопровождению реализации ФГОС дошкольного образования МБУ г. о. Тольятти, имеющие статус региональных пилотных площадок, проводят «Дни открытых дверей» по направлениям социально – коммуникативного и речевого развития и образования дошкольников. На данных мероприятиях вы сможете познакомиться с теоретическим и методологическим обоснованием тематики пилотных проектов. Участникам мероприятия будут представлены выставки методического материала, мастер-классы, показы образовательной деятельности с детьми, методические мастерские, видео презентации, экскурсии, каждый получит методические рекомендации по использованию инновационных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС ДО.
| + | |
| | | | |
| − | '''19.05.2016г.''' с 10.00 – 13.00 в МБУ «Школа № 26» структурное подразделение детский сад «Тополек» г. о. Тольятти, ул. Жилина, 52. День открытых дверей по теме «Опыт реализации технологии культурных практик – восприятие художественной литературы и фольклора в образовательном процессе дошкольной образовательной организации».
| + | - активизации работы с детьми по обучению правилам безопасного поведения на дороге, |
| | | | |
| − | '''19.05.2016г.''' с 13.00 – 15.30 в МБУ детский сад № 49 «Весёлые нотки» г. о. Тольятти, ул. Карбышева, 18. День открытых дверей по теме «Развитие самостоятельности, инициативности и активности детей дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре».
| + | - активизации деятельности ДОО по пропаганде безопасного поведения на улице среди родителей, |
| | | | |
| − | '''23.05.2016г.''' с 10.00 – 13.00 в МАОУ детский сад № 210 «Ладушки» г. о. Тольятти, б-р. Солнечный, 3 День открытых дверей по теме «Опыт реализации технологии экспериментирования в условиях дошкольной образовательной организации».
| + | - обобщения и распространения передового опыта работы по профилактике детского дорожно - транспортного травматизма в ДОО. |
| | | | |
| − | '''25.05.2016г.''' с 10.00 – 13.00 в МБУ детский сад № 200 «Волшебный башмачок» г. о. Тольятти, ул. Дзержинского, 1. День открытых дверей по теме «Опыт реализации технологии культурных практик – коллекционирование в образовательном процессе дошкольной образовательной организации».
| + | Участники смотра – конкурса должны подготовить детские агитбригады, в которых дети |
| | + | покажут знания правил дорожного движения, продемонстрируют понимание важности и необходимости их соблюдения, показать одно из направлений работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (см. Положение). |
| | | | |
| | + | В номинации «Плакат и детские работы» появилось дополнение, нужно ещё представить книжки - малышки. Вы можете просмотреть представленные в прошлом учебном году на конкурс плакаты, которые по рейтингу размещены на сайте Ресурсного центра: |
| | + | http://rcentr.tgl.ru/, Главное меню, Мероприятия для обучающихся, Смотр - конкурс «Зеленый огонек 2017», Презентация. |
| | | | |
| − | <HR>
| + | До 19 января 2018 года вам нужно определиться с выбором номинации и подать заявку в МБУ детский сад № 27 «Лесовичок» по форме, указанной в Положении конкурса. |
| | | | |
| − | ====Мастер-класс «Изучение индивидуального развития инициативности и самостоятельности дошкольников в двигательной деятельности с использованием педагогического мониторинга»====
| + | Положение конкурса вы можете найти в разделе «Конкурсы воспитанников». |
| | | | |
| − | '''27 апреля 2016 г. педагоги МБУ детский сад №197 «Радуга»''' в рамках деятельности пилотной площадки по методическому сопровождению реализации ФГОС ДО провели мастер-класс «Изучение индивидуального развития инициативности и самостоятельности дошкольников в двигательной деятельности с использованием педагогического мониторинга» для практических работников системы дошкольного образования г.о. Тольятти. На мероприятии присутствовало 28 педагогов.
| + | Желаем участникам успехов! |
| | | | |
| − | Участники мероприятия познакомились с методологическими основами психолого-педагогической диагностики и мониторинга образовательных достижений, нормативно-правовыми и методическими аспектами в организации педагогического мониторинга.
| |
| | | | |
| − | Инструкторы по физической культуре, и лечебной физкультуре данного учреждения провели мастер-классы по реализации технологии изучения индивидуального развития инициативности и самостоятельности в двигательной активности дошкольников с ОВЗ и нормой развития. Содержание разработанного и представленного материала убедительно доказывает умение авторов систематизировать и обобщать имеющийся теоретический и практический материал, рассматривать его комплексно.
| + | Методист МКОУ ДПО РЦ |
| | | | |
| − | Особый интерес участников мероприятия вызвал Мастер-класс по использованию «Кейс» - технологии в проектировании и оценке развивающей предметно-пространственной среды, направленной на формирование самостоятельности, инициативности дошкольника. В представленных методических рекомендациях подробно представлен предметно – пространственный компонент организации образовательной среды в ДОО и этапы реализации, заявленной технологии.
| + | Коновалова Н.Н. |
| | | | |
| | | | |
| − | ''Гринвальд О.Г.''
| + | <HR> |
| | | | |
| − | ''Методист МКОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти''
| + | ====Подведены итоги первого этапа спортивных соревнований «Веселые старты 2017-2018г.» среди дошкольных образовательных организаций городского округа Тольятти==== |
| | | | |
| | + | Завершился первый этап спортивных соревнований «Веселые старты 2017-2018», который проводился на базе дошкольных образовательных учреждений. В нем приняли участие 77 команд из 64 (100%) муниципальных детских садов города. Дети демонстрировали ловкость, быстроту, умение прыгать и управляться с баскетбольным мячом, и главное - желание заниматься спортом. Все участники получили заслуженные награды, призы и массу положительных эмоций. |
| | | | |
| − | <HR>
| + | На районный этап соревнований вышли команды дошкольных учреждений |
| | | | |
| − | ====Педагогическая панорама «Современные культурные практики в образовательном процессе ДОО в соответствии с ФГОС ДО» в рамках деятельности городской творческой группы====
| + | '''Комсомольского района:''' |
| | | | |
| − | В целях методического обеспечения реализации ФГОС дошкольного образования в муниципальных образовательных учреждениях городского округа Тольятти, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования, '''26 апреля 2016 г. на базе МАОУ детский сад № 210 «Ладушки»''' прошла Педагогическая панорама «Современные культурные практики в образовательном процессе ДОО в соответствии ФГОС ДО». Мероприятие проводилось для заместителей заведующих по воспитательно - методической работе и практических работников МБУ г.о. Тольятти.
| + | МБУ д/с № 69 (1к), МБУ д/с № 138, МБУ СОШ № 75, МБУ гимназия № 39 «Классическая», |
| | + | |
| | + | МБУ д/с № 162, МБУ «Лицей № 6»; |
| | | | |
| − | Данный материал представлен в рамках деятельности творческой группы, состоящей из представителей 16 МБУ, реализующих ООП ДО г.о. Тольятти, преподавателей НИЛ «Педагогический поиск» кафедры дошкольной педагогики и психологии ФГБОУ ВО ТГУ, методистов МКОУ ДПО «Ресурсный центр» г.о. Тольятти. Педагогическому сообществу дошкольного образования г.о. Тольятти были представлены современные культурные практики детей дошкольного возраста (игры «Активити», «Квест», «Что, где, когда?», Hand made), раскрыта их сущность, алгоритм реализации, классификации и типология.
| + | '''Центрального района:''' |
| | | | |
| − | В интерактивном режиме участники панорамы освоили технологический подход к организации образовательного процесса на современном этапе, познакомились с различными культурными практиками и имели возможность опробовать алгоритм их проведения, задать вопросы, познакомиться с материалами и пособиями для организации игр в ДОО. Семинар прошел в атмосфере доброжелательности и активного внимания участников. Слушатели семинара выразили слова благодарности и оставили положительные отзывы о мероприятии. Эмоционально мероприятие украсили выступления детей МАОУ детский сад № 210 «Ладушки» в соответствии с темой мероприятия.
| + | МБУ детские сады № № 104, 27, 46, 90, 84, 2, 52, ,48; |
| | | | |
| | + | '''Автозаводского района:''' |
| | | | |
| − | ''Гринвальд О.Г.''
| + | МБУ лицей № 67, МБУ д/с № 80 (Ст. Разина, 77), МАОУ д/с № 79, МБУ д/с № 139, |
| | | | |
| − | ''методист МКОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти''
| + | МБУ д/с № 80 (Ст. Разина, 54). |
| | | | |
| | + | Второй этап соревнований состоится: |
| | | | |
| − | <HR>
| + | 07 апреля 2018 года в ЧУ «ЦО Тольяттиазот» (ДК); |
| | | | |
| − | ====Региональное мероприятие Методический день «Актуальные вопросы совершенствования методического обеспечения реализации ФГОС ДО в рамках социально-коммуникативного направления развития и образования дошкольников»====
| + | 14 апреля 2018 года в СК «Акробат»; |
| | | | |
| − | '''22.04.2016года на базе МБУ детский сад № 200 «Волшебный башмачок»''' прошло региональное мероприятие - Методический день по теме «Актуальные вопросы совершенствования методического обеспечения реализации ФГОС ДО в аспекте социально-коммуникативного направления развития и образования дошкольников». Мероприятие проходило в рамках сетевого взаимодействия региональных пилотных площадок по методическому сопровождению реализации ФГОС ДО.
| + | 21 апреля 2018 года в УСК «Олимп. |
| | | | |
| − | Свой результативный педагогический опыт по данному направлению представили педагоги дошкольных образовательных организации:
| + | Начало соревнований в 10-00. |
| | | | |
| − | - г. Тольятти (МБУ детский сад № 49 «Весёлые нотки», МБУ детский сад № 200 «Волшебный башмачок», МАОУ детский сад № 210 «Ладушки»);
| + | ''Поздравляем финалистов и приглашаем всех на спортивные соревнования.'' |
| | | | |
| − | - г. Самара (МАДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 375», МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 140», МБДОУ «Детский сад № 149»);
| |
| | | | |
| − | - г. Новокуйбышевск (СП «Детский сад «Терем–теремок» ГБОУ ООШ № 21).
| + | <HR> |
| | | | |
| − | Мероприятие посетили 80 педагогов системы дошкольного образования Самарской области. Их вниманию были представлены: открытые показы совместной деятельности педагогов, детей и родителей, видео презентации, презентация проекта, серии мастер-классов, методических мастерских, психологический тренинг, в которых все присутствующие принимали активное участие. На мероприятии были представлены инновационные педагогические технологии, разнообразные формы взаимодействия с родителями воспитанников, методы и средства реализации регионального компонента образования. Мероприятие прошло в творческой и дружественной атмосфере взаимодействия. Все участники были активны в дискуссиях, в апробировании новых форм, способов и методов организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС дошкольного образования.
| + | ====Секция «Дошкольное образование» городского научно-педагогического марафона «От компетентного педагога к новому качеству образования»==== |
| | | | |
| − | Участники мероприятия отметили актуальность, своевременность, практическую значимость и методическую ценность представленного материала. Особые слова благодарности адресованы организаторам и коллективу МБУ детский сад № 200 «Волшебный башмачок» за создание условий для плодотворной работы семинара и представления результативного опыта.
| + | '''1 декабря 2017 года в МБУ «Школа №26»''' состоялся городской научно-педагогический марафон «От компетентного педагога к новому качеству образования» (секция «Дошкольное образование»), в которой 79 педагогов из 45 дошкольных образовательных организаций, реализующих основную образовательную программу, г. о. Тольятти представляли свой результативный педагогический опыт. |
| | | | |
| | + | Презентация опыта шла по двум содержательным линиям: «Современные педагогические технологии как средство достижения качества образования» и «Система повышения уровня психолого-педагогической культуры педагога». Большая часть педагогов представила свои наработки в форме мастер-классов, где были выделены проблемы в реализации конкретной технологии, даны методическое обоснование, характеристики образовательной технологии, алгоритм ее применения; продемонстрированы участниками мастер-классы приемы, методы организации образовательного процесса. Педагоги-психологи провели для своих коллег серию тренингов, направленных на повышение уровня психолого-педагогической культуры педагога ДОО. |
| | | | |
| − | ''Гринвальд О.Г.''
| + | По итогам анкетирования 98% участников Марафона отметили актуальность данного мероприятия, высокий уровень организации – 100% респондентов. Ценность содержания и заинтересованность аудитории слушатели оценили на 91 %. |
| | | | |
| − | ''методист МКОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти''
| + | По итогам рейтинга лучшие методические материалы будут размещены в окне «Конкурсы и мероприятия в разделе «Интегрированные мероприятия» |
| | | | |
| | | | |
| − | <HR>
| + | ''Н.В. Селедкина'' |
| | | | |
| − | ====Городская целевая программа профессионального образования для воспитателей дошкольных образовательных организаций «Развитие конструктивно-модельной деятельности у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»====
| + | ''Старший методист МКОУ ДПО «Ресурсный центр»'' |
| | | | |
| − | '''18.04.2016г. на базе МАОУ детского сада № 210 «Ладушки»''' в рамках городской целевой программы «Развитие конструктивно-модельной деятельности у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» прошло очередное, практическое занятие для воспитателей на тему «Методическое обеспечение развития конструктивно-модельной деятельности». На мероприятии присутствовало 49 воспитателей.
| |
| | | | |
| − | Слушатели программы в интерактивном режиме с использованием информационных технологий апробировали новые способы, методы и формы организации образовательного процесса в рамках развития конструктивно-модельной деятельности дошкольников. При выполнении дифференцированных творческих заданий, участники мероприятия упражнялись в составлении конспекта совместной деятельности педагога и детей и календарно-тематического плана на день с использованием конструктивно-модельной деятельности. Работа в малых группах под руководством модераторов прошла в атмосфере активного взаимодействия и сотрудничества. Участники мероприятия творчески подошли к выполнению задания, подобрали разнообразные виды конструктивной деятельности детей, обозначили необходимый методический и стимульный материал для организации и проведения образовательной деятельности по обозначенной тематике. По результатам деятельности представители групп провели презентацию своих итоговых работ.
| + | <HR> |
| | | | |
| − | Слушатели целевой программы в анкетах обратной связи отметили актуальность, содержательную ценность, практическую значимость данной программы и выразили слова благодарности организаторам и педагогам МАОУ детского сада № 210 «Ладушки» за проведение практических занятий с детьми, предоставление дидактического материала, оргтехники и комфортных условий для проведения учебных занятий.
| + | ==== Результаты городского конкурса чтецов 2017г. среди дошкольников муниципальных образовательных учреждений, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования==== |
| | | | |
| | + | '''С 1 по 28.11.2017г. в г.о. Тольятти''' состоялся городской конкурс чтецов среди воспитанников муниципальных образовательных учреждений, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования. Организатором Конкурса являлся департамент образования администрации городского округа Тольятти. Конкурс проводился в целях создания условий для развития, социализации и самореализации детей дошкольного возраста, при организационно-методическом сопровождении муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Ресурсный центр» городского округа Тольятти и организационно-техническом сопровождении МБУ детского сада № 54 «Аленка». В Конкурсе приняли участие 332 воспитанника 57 дошкольных учреждений, которые выступали по следующим номинациям: «Слово о Родине»; «С.Я. Маршак - детям» (в честь 130-летия со дня рождения С.Я. Маршака); «Моя семья»; «Самый маленький чтец». В финальном этапе Конкурса исполнительское мастерство демонстрировал 71 участник из 33 дошкольных учреждений. По решению жюри в каждой номинации Конкурса были определены - победитель и три лауреата, которые награждаются дипломами. Остальные участники финального этапа получат свидетельства участников Конкурса. |
| | | | |
| − | ''Гринвальд О.Г.'' | + | В номинации '''«Слово о Родине»''' победитель – воспитанник МБУ №6 (СП детский сад «Дельта»), лауреаты: воспитанники МБУ детский сад № 200 «Волшебный башмачок» (2 корпус), МБУ детский сад №43 «Гнездышко», МБУ детский сад № 54 «Алёнка»; |
| | | | |
| − | ''методист МКОУ ДПО РЦ г.о Тольятти'' | + | В номинации '''«С.Я.Маршак – детям»''' победитель – воспитанник МБУ д/с №20 «Снежок», лауреаты - воспитанники МБУ детский сад № 48 «Дружная семейка», МБУ детский сад №69 «Веточка» (4 корпус), МБУ детский сад № 64 «Журавлёнок»; |
| | | | |
| | + | В номинации '''«Моя семья»''' победитель – воспитанник МАОУ детский сад № 210 «Ладушки» (3 корпус), лауреаты - воспитанники МБУ детский сад № 49 «Весёлые нотки» (корпус 4), МБУ детский сад № 54 «Алёнка», МБУ «Лицей №51» СП детский сад «Реченька»; |
| | | | |
| − | <HR>
| + | В номинации '''«Самый маленький чтец»''' победитель – воспитанник МБУ детский сад № 2 «Золотая искорка», лауреаты – воспитанники МБУ детский сад № 84 «Пингвин», МБУ детский сад №199 «Муравьишка», МБУ детский сад № 27 «Лесовичок» (1 корпус) |
| | | | |
| − | ====Городской семинар-практикум «Театрализованная деятельность как средство развития самостоятельности и творчества дошкольников» (в рамках деятельности городской пилотной площадки по методическому сопровождению реализации ФГОС ДО)====
| + | ''Подробнее о конкурсе можно узнать в окне '''«Конкурсы и мероприятия»''' в разделе –'''«воспитанников»''''' |
| | | | |
| | | | |
| − | '''7 апреля 2016г.''' для практических работников системы дошкольного образования г.о. Тольятти состоялся семинар-практикум «Театрализованная деятельность как средство развития самостоятельности и творчества дошкольников» в рамках представления деятельности городской пилотной площадки по методическому сопровождению реализации ФГОС дошкольного образования. Мероприятие проходило на базе '''МБУ детский сад № 50 «Синяя птица»''', в котором приняли участие 46 педагогических работников МБУ, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
| + | Методист МКОУ ДПО РЦ |
| | | | |
| − | В программе семинара были освещены особенности творческой активности дошкольников в театрализованных играх, раскрыты условия для развития умений, характеризующих проявление самостоятельности дошкольников в театрализованной деятельности, презентация пособия «Развитие инициативности и самостоятельности дошкольников в театрализованной деятельности», разработанное в рамках деятельности пилотной площадки. Педагоги МБУ детский сад № 50 «Синяя птица» познакомили участников семинара с технологией поэтапного развития самостоятельности и творчества детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности, предложив педагогам ряд интерактивных упражнений и заданий на развитие самостоятельности, творчества. Участникам семинара было продемонстрировано развитие творчества дошкольников в процессе создания мультфильмов, представлены дидактические материалы и игры с ними по названному направлению.
| + | Гринвальд О.Г. |
| | | | |
| − | Кульминацией семинара стало театрализованное кукольное представление воспитанников подготовительных к школе групп «Подарок для солнышка», которое показало высокий результат деятельности педагогов по данному направлению и вызвало яркий эмоциональный отклик у слушателей семинара-практикума.
| |
| | | | |
| | + | <HR> |
| | | | |
| − | ''Гринвальд О.Г.,''
| + | ====Итоги городского конкурса «Детский сад года - 2017==== |
| | | | |
| − | ''методист МКОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти'' | + | '''с 24.10. 2017г. по 13.11.2017г.''' в Тольятти проходил городской конкурс «Детский сад года - 2017», в котором приняли участие 25 дошкольных образовательных организаций городского округа. Участники Конкурса представили обобщенный опыт деятельности дошкольной образовательной организации по направлению, соответствующему номинации. |
| | | | |
| | + | Члены жюри конкурса оценили портфолио участников, выстроили рейтинг конкурсантов и на его основании определили лауреатов по трем номинациям: |
| | | | |
| − | <HR>
| + | «Формирование основ экологической культуры у детей дошкольного возраста» |
| | | | |
| − | ====Круглый стол «Актуальные вопросы апробации и совершенствования новых форм, методов и инновационных педагогических технологий реализации ФГОС ДО в рамках социально-коммуникативного направления развития и образования дошкольников» в рамках сетевого взаимодействия региональных пилотных площадок г. Тольятти, г. Самара, г. Новокуйбышевск, работающих по обозначенному направлению====
| + | МБУ детский сад №104 «Соловушка», АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с№137 «Чижик», |
| | | | |
| − | '''30 марта 2016года на базе МАОУ детский сад № 210 «Ладушки»''' г.о. Тольятти прошло [https://yadi.sk/d/2xDz8-lrqe7BN региональное мероприятие - Круглый стол] по теме: «Актуальные вопросы апробации и совершенствования новых форм, методов и инновационных педагогических технологий реализации ФГОС ДО в рамках социально-коммуникативного направления развития и образования дошкольников» в рамках сетевого взаимодействия региональных пилотных площадок.
| + | МБУ д/с № 69 «Веточка», МБУ лицей № 6 с/п д/с, МБУ д/с № 125 «Росточек», МБУ д/с № 138 «Дубравушка», МБУ д/с № 34 «Золотая рыбка», |
| | | | |
| − | Мероприятие было организовано для представителей региональных пилотных площадок г. Тольятти, Самара, Новокуйбышевск с целью представления опыта работы, выявления проблем реализации пилотных проектов, определения путей их решения, разработки перспектив деятельности по методическому сопровождению реализации ФГОС дошкольного образования в рамках социально-коммуникативного направления развития и образования дошкольников. В мероприятии приняли участие 31 педагог, включая научных руководителей региональных пилотных площадок г.о. Тольятти, Наталью Анатольевну Матуняк, к.пед. н., заместителя директора НП ОДПО «Институт направленного профессионального образования», Светлану Евгеньевну Анфисову, старшего преподавателя ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет», Галину Анатольевну Рубан, к.пед.н. из г.о. Самара.
| + | МБУ д/с № 46 «Игрушка», МБУ д/с № 28 «Ромашка», МБУ д/с № 52 «Золотой улей», МБУ д/с № 120 «Сказочный», МБУ детский сад № 50 «Синяя птица»; |
| | | | |
| − | [https://yadi.sk/d/dAOVpk7zqe7Fv В работе круглого стола 20 педагогов] из семи региональных площадок представили свой опыт по социально-коммуникативному развитию и образованию дошкольников.
| + | Лауреат: МБУ детский сад №104 «Соловушка» и АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с№137 «Чижик»; |
| | | | |
| − | Выступления сопровождались показом интерактивных и информационно-коммуникационных технологий. Все участники мероприятия включались в обсуждение представленных проектов, вырабатывали совместные рекомендации для дальнейших действий.
| + | «Формирование основ безопасного поведения в быту, социуме и природе у детей дошкольного возраста» |
| − |
| + | |
| − | В завершении работы Круглого стола участники подвели итоги и приняли Проект решения:
| + | |
| − | 1.Пилотным площадкам продолжать свою деятельность, ориентируясь на приоритет общечеловеческих ценностей в решении задач социально-коммуникативного направления.
| + | |
| − | 2.При представлении пилотными площадками опыта работы по социально-коммуникативному направлению содержание должно соответствовать методическим (технологическим) аспектам.
| + | |
| − | 3.При отборе содержания, технологий, форм и методов необходимо учитывать психологические, психофизиологические и другие составляющие во всех инновационных изысканиях.
| + | |
| | | | |
| − | ''Гринвальд О.Г''.
| + | АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с № 207 «Эдельвейс», МБУ д/с № 76 «Куколка», МБУ д/с № 20 «Снежок», МБУ д/с № 2 «Золотая искорка», МБУ д/с № 22 «Лучик», МБУ д/с № 139 «Облачко», МАОУ д/с № 79 «Гусельки», МБУ д/с № 54 «Аленка»; |
| | | | |
| − | ''Методист МКОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти''
| + | Лауреат: АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с № 207 «Эдельвейс»; |
| | | | |
| | + | «Формирование позитивного отношения к труду и представлений о мире профессий у детей дошкольного возраста» |
| | | | |
| − | <HR>
| + | МБУ детский сад №162 «Олимпия», АНО ДО «Планета детства «Лада» детский сад № 160 «Дубравушка», МБУ детский сад № 49 «Веселые нотки», МБУ детский сад № 26 «Сказка», МБУ детский сад № 84 «Пингвин». |
| | | | |
| − | ====Городской практико – ориентированный семинар «Опыт практической реализации задач развития самостоятельности и инициативности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»====
| + | Лауреат: МБУ детский сад №162 «Олимпия» и АНО ДО «Планета детства «Лада» детский сад № 160 «Дубравушка». |
| | | | |
| − | '''30 марта 2016 г.''' для городского педагогического сообщества дошкольного образования проведён [https://yadi.sk/d/2xDz8-lrqe7BN практико – ориентированный семинар] «Опыт практической реализации задач развития самостоятельности и инициативности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» на базе '''МАОУ детский сад № 210 «Ладушки»'''. Мероприятие посетили 60 педагогов.
| + | Лауреаты Конкурса будут награждены дипломами департамента образования администрации городского округа Тольятти и представлены на областной конкурс «Детский сад года - 2017». Поздравляем лауреатов с победой! И желаем удачи на следующем этапе. |
| − |
| + | |
| − | Мероприятие проходило в рамках представления результатов деятельности региональных пилотных площадок г.о. Тольятти (МБУ «Школа № 26 с/п детский сад «Тополёк», МБУ детский сад № 49 «Весёлые нотки», МБУ детский сад № 200 «Волшебный башмачок», МАОУ детский сад № 210 «Ладушки») по методическому сопровождению реализации ФГОС ДО (Приказ МИНОБРНАУКИ Самарской обл. № 304-од от 14.08.2015г.).
| + | |
| | | | |
| − | Педагоги перечисленных пилотных площадок презентацию результативного педагогического опыта провели с применением интерактивных и информационно-коммуникационных технологий по направлениям деятельности пилотных проектов: «Организация работы с родителями в решении задач социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста в рамках совместного экспериментирования и развития сюжетно-ролевой игры» и «Специфика реализации технологии культурных практик коллекционирование, восприятие художественной литературы и фольклора в образовательном процессе ДОО».
| + | Остальные участники получат свидетельства участников городского конкурса «Детский сад года - 2017». |
| | | | |
| − | Участники семинара получили методические рекомендации по использованию новых форм, методов и инновационных педагогических технологий реализации ФГОС дошкольного образования в аспекте развития самостоятельности и инициативности дошкольников, а выполняя дифференцированные дидактические задания, имели возможность апробировать их в процессе деятельности семинара.
| |
| | | | |
| − | '''Материалы семинара можно посмотреть в разделе "Методическая поддержка педагога".''' | + | ''Гринвальд О. Г.'' |
| | | | |
| | + | ''методист МКОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти'' |
| | | | |
| − | ''Гринвальд О.Г.''
| |
| | | | |
| − | ''методист МКОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти''
| + | <HR> |
| | | | |
| | + | ====Городской информационный семинар «Представление направлений деятельности окружных и региональных пилотных площадок по реализации Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования в 2017-2018 учебном году»==== |
| | | | |
| − | <HR>
| + | '''29.09.2017 года на базе МБУ детского сада № 69 «Веточка»''' прошёл городской семинар «Представление направлений деятельности окружных и региональных пилотных площадок по методическому сопровождению реализации ФГОС дошкольного образования в 2017-2018 учебном году». Мероприятие проходило с целью пропаганды городскому педагогическому сообществу результативного педагогического опыта, инновационных методических продуктов, позволяющих совершенствовать содержание дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО. В обозрении приняли участие 12 окружных и 4 региональных пилотных площадок г.о. Тольятти. Пилотные площадки действуют в рамках реализации проектов по разработке методических материалов в соответствии с приоритетными направлениями государственной политики в области образования. Каждая пилотная площадка представляет собой форму совместной деятельности министерства образования и науки Самарской области и образовательных организаций, научных учреждений, а также департамента образования мэрии г.о. Тольятти и МКОУ ДПО РЦ. |
| | | | |
| − | ====Городской конкурс «ТИКО - мастера 2016» среди воспитанников МБУ г.о. Тольятти, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования====
| + | Все 16 учреждений, имеющих статус пилотных площадок, представили свои проекты по разным направлениям развития и образования дошкольников, обосновали актуальность, практическую значимость выбранной темы, обозначили целевые ориентиры, планируемые результаты своих проектов, методические продукты, которые будут представлены сообществу в конце 2017-2018 учебного года. На мероприятии была представлена выставка методической продукции, разработанной педагогами региональных и окружных пилотных площадок за предшествующие периоды, которая включала в себя методические пособия, программы, методические сборники, рекомендации и другие материалы, раскрывающие новые методы, способы, формы организации образовательного процесса, инновационные педагогические технологии реализации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования. Пришедшим на мероприятие были предложены буклеты, листовки, памятки, отражающие ключевые моменты представленных проектов пилотных площадок. |
| | | | |
| − | Завершил работу Городской конкурс «ТИКО - мастера 2016», который проводился с 13- 21 марта 2016 года с целью развития творческого интереса в области технического моделирования, познавательных способностей, навыков конструктивно - модельных действий, творческих и дизайнерских способностей дошкольников.
| + | Мероприятие нашло широкий отклик педагогической общественности, его посетили педагоги системы дошкольного образования, представители высшей школы, главные специалисты департамента образования мэрии г.о. Тольятти, курирующие данное направление деятельности, методисты МКОУ ДПО «Ресурсный центр». Дошкольные учреждения, имеющие статус окружных и региональных пилотных площадок, в течение года будут творчески представлять свой результативный опыт городскому и региональному педагогическому сообществу на мероприятиях разного уровня. |
| | | | |
| − | Мероприятие было организовано и проведено МБУ детским садом №33 «Мечта» в рамках реализации пилотного проекта по методическому сопровождению реализации ФГОС ДО в МБУ г.о. Тольятти (приказ ДО № 552-пк/3/2 от 13.10.2015).
| |
| | | | |
| − | В конкурсе приняли участие 26 воспитанников муниципальных образовательных учреждений, реализующих ООП дошкольного образования, использующих результативные технологии научно-технического моделирования, методику «ТИКО-моделирования». Все претенденты на звание «ТИКО-мастера» создали ТИКО-конструкции по разнообразной тематике и придумали историю – рассказ о своей постройке. Творческие работы участников рассматривались по трём возрастным категориям: 4 – 5 лет, 5 – 6 лет, 6 – 7 лет.
| + | ''Гринвальд О.Г.Методист МКОУ ДПО РЦ'' |
| | | | |
| − | '''21 марта''' в торжественной и праздничной обстановке прошло '''закрытие конкурса «ТИКО – мастера 2016»''', награждение победителей дипломами 1, 2, 3 степени (в каждой возрастной категории) и презентация всех работ участников. Закончился праздник душевным чаепитием с ароматной выпечкой и конфетами.
| |
| | | | |
| − | Подробную информацию о конкурсе и его результатах можно посмотреть в окне «Конкурсы и мероприятия» в разделе «воспитанников».
| + | <HR> |
| | | | |
| | + | ====Августовская конференция работников образования г.о. Тольятти, 2017 г.==== |
| | | | |
| − | ''Гринвальд О.Г.''
| + | ===Секционное заседание «Системный подход к созданию условий, обеспечивающих качество дошкольного образования»=== |
| | | | |
| − | ''Методист МКОУ ДПО РЦ г.о Тольятти'' | + | '''28 и 29 августа 2017 года''' прошли секционные заседания «Системный подход к созданию условий, обеспечивающих качество дошкольного образования» в рамках Августовской конференции работников образования 2017 г. для различных категорий педагогов и руководящих работников системы дошкольного образования г.о. Тольятти. На секциях были рассмотрены актуальные вопросы обеспечения качества дошкольного образования в рамках реализации ФГОС, в том числе для детей с ОВЗ, организационно – методические аспекты построения развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ. В работе секций приняли участие представители высшей школы: Анфисова С.Е., ст. преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии ФГБОУ ВО ТГУ, Матуняк Н.А., к.п.н., заместитель директора АНО ДО «Планета детства «Лада», а так же педагоги МБУ, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования г.о. Тольятти. |
| | | | |
| | + | За 2 дня в работе конференции приняли участие 336 человек (144 человека сдали анкеты обратной связи). Количественно-качественный анализ результатов анкетирования позволил выявить следующие тенденции: |
| | | | |
| − | <HR>
| + | - данное мероприятие актуально для 100% участников (144 человек); |
| | | | |
| − | ====18 выпуск педагогического альманаха "Образовательный калейдоскоп====
| + | - оценивая различные аспекты проведенного мероприятия, респонденты сделали следующие выборы: 1. Организация мероприятия - Высокий уровень 90%, Средний уровень 9%, Низкий уровень 1%. 2. Ценность содержания мероприятия - Высокий уровень 87%, Средний уровень 13%. 3. Заинтересованность аудитории - Высокий и средний уровни 99%, Низкий уровень 1%. |
| − | В 2015 году конкурсу '''«Учитель года»''' в городе Тольятти исполнилось '''25 лет'''. Этому знаменательному событию посвящён '''[http://rcentr.tgl.ru/index.php/nashi-izdaniya 18-ый выпуск альманаха «Образовательный калейдоскоп»]'''. В издании отражена история конкурса. О своих воспоминаниях и впечатлениях пишут его победители, лауреаты и участники. На страницах выпуска представлены также материалы от конкурсантов, содержащие конспекты и разработки учебных занятий. В помощь педагогам, желающим принять участие в конкурсе педагогического мастерства, даёт рекомендации психолог Ресурсного центра.
| + | |
| | | | |
| − | Надеемся, что разработки и творческие находки коллег, воспоминания о профессиональных победах помогут читателям «Образовательного калейдоскопа» преуспеть в совершенствовании своего педагогического мастерства, участии в конкурсе «Учитель года», вдохновят на новые победы и достижения.
| + | Участники конференции отметили представляемую информацию как важную, познавательную и полезную. |
| | | | |
| | | | |
| − | ''ВасинаТ.В.,'' | + | ''Н.В. Селедкина'' |
| | | | |
| − | ''методист МКОУ ДПО РЦ'' | + | ''Старший методист МКОУ ДПО РЦ г.о Тольятти'' |
| | | | |
| | | | |
| Строка 270: |
Строка 266: |
| | | | |
| | </font> | | </font> |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <HR>
| |
| − |
| |
| − | ====Уважаемые коллеги!====
| |
| − |
| |
| − | В окне «В помощь педагогам», в разделе «Диссеминация педагогического опыта», предложен дополненный каталог методических пособий, авторских программ педагогических коллективов МБУ г.о. Тольятти, систематизированных по годам издания.
| |
| − |
| |
| − | Авторские работы рецензированы, есть аннотации на предлагаемый материал.
| |
| − |
| |
| − | Вы можете участвовать в пополнении данного каталога.
| |
| − |
| |
| − | Мы хотим, чтобы о ваших новых разработках узнали педагоги городского сообщества
| |
| − | г.о. Тольятти и педагоги- пользователи сети Интернет других городов.
| |
| − |
| |
| − | '''Информацию можно присылать на электронный адрес МКОУ ДПО РЦ: rcenter@edu.tgl.ru.'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ''Методист МКОУ ДПО РЦ Коновалова Н.Н.''
| |
| | | | |
| | | | |
| Строка 306: |
Строка 283: |
| | | | |
| | '''- [[Информационно-аналитический блок]]''' | | '''- [[Информационно-аналитический блок]]''' |
| | + | |
| | + | '''- [[Мониторинговые исследования ДОУ|Мониторинговые исследования]]" |
| | | | |
| | '''- [[Методическая поддержка педагога]]''' | | '''- [[Методическая поддержка педагога]]''' |
Здесь вы сможете получить сведения о научно-методическом и дидактическом обеспечении программ, о новых идеях, концепциях, адресах перспективного опыта.
Информация, размещаемая на нашем сайте, призвана удерживать компетентность педагогов на уровне требований развивающейся науки и тем самым сохранить их способность к творческой профессиональной деятельности.
- информирование педагогов дошкольного образования об организации проведения мероприятий разного уровня;
- информирование педагогов дошкольного образования об изменениях построения образовательного процесса в ДОУ в соответствии с последними требованиями;
