Кому нужны учителя?

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 52: Строка 52:
 
== [[IT15 "IT-вистки"]]==
 
== [[IT15 "IT-вистки"]]==
  
 
<span style="color: #FAEBD7"></span>== [[IT16 Сердца четырёх]]==
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="background-color#FAEBD7:; border: 5px solid#FA8072; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
 
| style="background-color#FAEBD7:; border: 5px solid#FA8072; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

Версия 20:48, 13 января 2010

Вернуться на главную страницу конкурса

Komu uch.png

В СМИ периодически вспыхивают споры о том, кто работает учителем, чему учат и как воспитывают в школе. С пугающей регулярностью в канун Дня учителя по центральным каналам телевидения показывают леденящие душу истории о противозаконных действиях учителей в отношении учеников. Действительно ли все так ужасно в современной системе образования?

Наш конкурс IT-activity – это кусочек мозаики российского образования. В конкурсе принимают участие педагоги дошкольных учреждений, школ, лицеев, гимназий и прогимназий не только города Тольятти, но и всей Самарской области. Давайте внимательно посмотрим друг на друга! Вы познакомились с Личными страничками участников конкурса и узнали, по каким причинам они выбрали свою профессию. Предлагаем вам прочитать статью «Кому нужны учителя?» и комментарии к ней, а затем высказать свое мнение о прочитанном, основываясь на эссе участников конкурса.

В разделе своей команды кликните по кнопке Править и в режиме редактирования напечатайте свой комментарий

IT01 Умницы&Умницы

IT02

IT03

IT04 24-ый кадр

IT05

IT06

IT07 Весточки

IT08 Летучая тройка

IT09 Искатели–сеятели

IT10 5школа5

IT11 Девчата из чата

IT12 ЛЭВИС

IT13 Пылающие сердца

IT14Ялкын

IT15 "IT-вистки"


Профессия учителя действительно трудная. Она требует от человека не только больших знаний, но и духовных сил, выдержки и даже мужества. Поэтому, наверное, она и самая интересная. Сегодня на наших глазах меняется страна, меняется и школа. Всё, что происходит вокруг, хлынуло в классы. Успешно идут процессы компьютеризации, технологизации школы, которые, несомненно, заставляют учителя тоже измениться. И с высказыванием о том, что «учителям с тридцатилетним стажем работы, сложно настроиться на новое время», мы не согласны. И нам, учителям, с меньшим стажем работы, трудно настроиться на новое время, но мы этому учимся: посещаем курсы, семинары, участвуем в конкурсах, овладеваем новыми педагогическими технологиями. «В учении не важно - молод или стар; постигнешь - и станешь мастером» гласит китайская пословица.


Роль учителя в настоящее время – научить ученика самостоятельно добывать знания. Учитель не только преподаёт предмет, он целиком и полностью отвечает за жизнь и здоровье детей на уроках и внеклассных мероприятиях. А ещё учитель должен развивать детей морально и духовно, это, поверьте, намного сложнее, т.к. « современные родители, в заботах о благосостоянии и достатке, редко видятся и общаются со своими детьми» (Александра Сергиенко), и часть их функций перекладывается на учителя.


Высказывания о том, что «большинство учителей – это люди – неудачники», нас возмущает. Познакомившись с личными страничками участников конкурса,мы убедились, что в школе работают творческие, и талантливые люди – мастера своего дела.

Мы сколько угодно можем говорить о том «Кому нужны учителя?», о роли учителя в современной школе, о воспитании и обучении, но если всё время будем слышать, насколько неуважаем в обществе педагог, ничего не получится. Выходит, формирование в обществе положительного образа учителя – дело государственной важности. Нас радует, что 2010 год объявлен ГОДОМ УЧИТЕЛЯ! Поздравляем вас всех с этим и желаем творческих успехов.

IT17 ХИМИГ

IT18 Опять двойка

IT19

IT 20 Начальники

IT21 Отличницы

IT22 "Эрудит-квартет"

В наших школах работают преданные своему делу учителя, мудрые, терпеливые, компетентные, коммуникабельные, талантливые. Учитель оставляет после себя невидимый след, но он важен. Каждому человеку, особенно нашим детям нужен учитель, от которого они возьмут все доброе, важное, правильное. Ведь учитель - это Сеятель разумного, доброго, вечного.

Работа учителя малооплачиваемая, в последнее время не всегда уважаемая окружающими, но она нужна родителям и детям. Результаты нашей работы видны через годы. Чего только стоят звонки детей, давно закончивших школу. Их никто не обязывает интересоваться своими учителями, поздравлять их с праздниками. Это дорогого стоит. Каждый год они приходят на вечера встреч и с удовольствием рассказывают о себе, интересуются жизнью своих учителей. А кому жалуется ребенок на свои проблемы, конечно же, учительнице. У учителя всегда найдется теплое, подбадривающее слово для каждого ребенка в классе.

Сейчас трудно бороться со СМИ, которые порочат честь учителя. Но учитель старается не обращать внимание на глупости и посеять в душе каждого ребенка городость за свою страну, семью.

Очень метко и правильно сказал в свое время Сухомлинский: «Не царапайте душу учителя по пустякам!».

IT23 МЕРИ ПОППИНС

IT24 Ультр@ctive.82

IT25 Спасатели

IT26 Virtu-Асы

IT27 Палитра

IT28 Литературный квартет

IT29 Единство

IT30 "У_МЫ"

IT31 "Фортуна"

IT32 Самоцветы

IT33 Три девицы

IT34

IT35 АЛЫЕ ПАРУСА

Статья интересная. Мы считаем, что в современной школе работают творческие учителя. Работают не только преподаватели тех или иных предметов, но и воспитатели, любящие свою профессию, относящиеся с чувством большой ответственности к делу воспитания, познающие духовный мир ребенка, развивающие в детях чувства долга и ответственности, правила жизни в обществе. Педагоги образованные, знающие педагогику и психологию, обладающие педагогическим мастерством и педагогическим тактом. И нас очень радует, что не утеряны традиции учительчтва, встречается преемственность поколений, когда профессия учителя передается по наследству.

"Учитель должен обладать всем тем, в чем нуждается ученик" (восточная мудрость)

IT36 "Lady - Талант"

IT37 Эдельвейс

IT38 Великолепная пятёрка

IT39 "Виртуозы мысли"

IT40 VIVA

IT41 Улыбка

ДА, интересная статья! Заставила задуматься... А как же без учителей в жизни? Если отойти от темы обсуждения, то хотелось бы напомнить, что почти каждый человек в своей жизни является учителем: родители - это самые первые учителя ребёнка. Ведь своими поступками, словами, взглядами на жизнь они закладывают в маленьких людей всё то, что потом малыш несёт по жизни.А ведь тех, кто не очень хорошо отзывается об учителях, сделал их такими "умными" именно учитель(научил писать, считать, читать, выражать свои мысли...). Да, сейчас такое время, что учителям нужно самим многому учиться, чтобы не отстать от современности.Нам кажется, что сейчас не задерживаются в школах те педагоги, которым "наплевать" на все, лишь бы время провести на работе. Остались только те, которым на самом деле не безразлична судьба каждого ученика. Так почему же считают нас людьми "второго сорта"? Мы любим детей, а ведь любовь порождает любовь.В статье говорится о том, что учителя-это те, кто не смогли ничего достигнуть в жизни. Не материальное главное, главное - духовность. Часто это забывают люди.Гоняясь за материальными благами, некоторые забывают о своих родителях и детях. А не это ли САМОЕ СТРАШНОЕ? Учителя - это самые счастливые люди!Только педагог может получить столько доброты и любви.

IT42

IT43

IT44

IT45 KseNaLen

IT46 Вторые мамы

IT47 Педагогический драйв

Никакие новшества вводимые в производство, в том числе и нанотехнологии не могут заменить живое слово учителя. Это просто невозможно, так как все это - дела рук человека. Самые "умные" машины создаются человеком. Профессия Учитель - вечная. Не надо говорить банальных слов о том, что это благородная, почетная, уважаемая профессия. В школе работают в большинстве люди, преданные своей профессии, те, кто не представляет себя ни в каком другом деле. Прикипевшие душой и сердецем к школе, детям. И им они отдают себя целиком. До сих пор еще можно встретить учителей: мать и дочь; жена и муж. Сохраняется связь времен и поколений.

IT48

IT49 Физкульт, язык!

IT50

IT51Ассорти

IT52 МОУ школа №87

IT53

IT54 СНГ

IT55

IT56 Первоклашки

IT57 Клуб преданных друзей

IT58

IT59

IT60

IT61

IT62 Неотразимые

IT63

IT64 Трио "КПД"

IT65 СПЕКТР

IT66

IT67

IT68 СоУС (Союз Учительских Сердец)

IT69 Сороки

IT70 Вперёд!

IT71

IT72 Лицеистки

IT73 Квинтет

IT74 Трио

Да, труд учителя сейчас малооплачиваемый, поэтому в школах работают энтузиасты своего дела, те, кому небезразличны судьбы людей. А кто приходит в школу, чтобы заработать или чтобы не бездельничать, они в школе не задержаться. Настоящий учитель счастлив уже тем, если, хотя бы, один ученик пойдет по его стопам. Да сейчас общесво является информационным, но из большого потока информации необходимо суметь выбрать нужную. В этом и помогают учителя. Кроме того, учитель является и воспитателем. Не устарели слова, касающиеся деятельности учителя "сеять разумное, доброе, вечное".

IT75 Классные Дамы

IT76

IT77 Сказочная команда

IT78

IT79

IT80 Беспокойные сердца

IT81 НЕКОНДИЦИЯ

IT82 NON STOP

IT83

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/