Обсуждение:Cеминар ДООнк. Урок Информатики и ИКТ в 3классе на тему "Что мы знаем о компьютере?"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Repbr4 (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
::Как раз <u>9 февраля 2010 года отмечается Международный день безопасного интернета. В этот день состоится Форум Безопасного Интернета</u>. Это первый в России Форум, посвящённый одной из самых актуальных проблем развития информационного общества.<br> | ::Как раз <u>9 февраля 2010 года отмечается Международный день безопасного интернета. В этот день состоится Форум Безопасного Интернета</u>. Это первый в России Форум, посвящённый одной из самых актуальных проблем развития информационного общества.<br> | ||
− | :Поэтому урок актуален.Он построен в интересной форме. Даны основные понятия, необходимые для начала работы на компьютере. Проверка домашнего задания основана на взаимопроверке. Учащимся даны критерии оценок работ друг друга. Объяснение новой темы проходит параллельно с презентацией "Что мы знаем о компьютере", что помогает лучшему запоминанию материала. Презентацию сама посмотрела с удовольствием и интересом. Закрепление проводится тоже с участием компьютера, который "выставляет" объективные оценки за тестовые задания. Здесь присутствует соревнование, у кого более правильный ответ. Урок интересный, познавательный, но в силу возрастных особенностей, у детей данного возраста должна быть небольшая разминка во время урока. А при работе с компьютером и не одна. | + | :Поэтому урок актуален.Он построен в интересной форме. Даны основные понятия, необходимые для начала работы на компьютере. Проверка домашнего задания основана на взаимопроверке. Учащимся даны критерии оценок работ друг друга. Объяснение новой темы проходит параллельно с презентацией "Что мы знаем о компьютере", что помогает лучшему запоминанию материала. Презентацию сама посмотрела с удовольствием и интересом. Закрепление проводится тоже с участием компьютера, который "выставляет" объективные оценки за тестовые задания. Здесь присутствует соревнование, у кого более правильный ответ. Урок интересный, познавательный, но в силу возрастных особенностей, у детей данного возраста должна быть небольшая разминка во время урока. А при работе с компьютером и не одна. Для пополнения и разнообразия физ.минуток я предлагаю следующую литературу:<br> |
:1.Физкультурные минутки: (материал для проведения физкультурных пауз)/ О.В,Узорова, Е.А.Нефёдова- М.: Астрель:АСТ: Транзиткнига, 2006. | :1.Физкультурные минутки: (материал для проведения физкультурных пауз)/ О.В,Узорова, Е.А.Нефёдова- М.: Астрель:АСТ: Транзиткнига, 2006. | ||
:2.Физкультурные минутки в начальной школе: Практическое пособие.-М.: Айрис- пресс, 2003. | :2.Физкультурные минутки в начальной школе: Практическое пособие.-М.: Айрис- пресс, 2003. |
Версия 16:39, 6 февраля 2010
- Как раз 9 февраля 2010 года отмечается Международный день безопасного интернета. В этот день состоится Форум Безопасного Интернета. Это первый в России Форум, посвящённый одной из самых актуальных проблем развития информационного общества.
- Как раз 9 февраля 2010 года отмечается Международный день безопасного интернета. В этот день состоится Форум Безопасного Интернета. Это первый в России Форум, посвящённый одной из самых актуальных проблем развития информационного общества.
- Поэтому урок актуален.Он построен в интересной форме. Даны основные понятия, необходимые для начала работы на компьютере. Проверка домашнего задания основана на взаимопроверке. Учащимся даны критерии оценок работ друг друга. Объяснение новой темы проходит параллельно с презентацией "Что мы знаем о компьютере", что помогает лучшему запоминанию материала. Презентацию сама посмотрела с удовольствием и интересом. Закрепление проводится тоже с участием компьютера, который "выставляет" объективные оценки за тестовые задания. Здесь присутствует соревнование, у кого более правильный ответ. Урок интересный, познавательный, но в силу возрастных особенностей, у детей данного возраста должна быть небольшая разминка во время урока. А при работе с компьютером и не одна. Для пополнения и разнообразия физ.минуток я предлагаю следующую литературу:
- 1.Физкультурные минутки: (материал для проведения физкультурных пауз)/ О.В,Узорова, Е.А.Нефёдова- М.: Астрель:АСТ: Транзиткнига, 2006.
- 2.Физкультурные минутки в начальной школе: Практическое пособие.-М.: Айрис- пресс, 2003.
- 3.Журнал «Читаем, учимся, играем». - 2000. - № 12.
- Желаем удачи! Участник: Михеева Наталья Андреевна и Участник:ID-z125 Лучики, 22:23, 02 февраля 2010
Урок интересный, комбинированный. Презентация помогает лучше усвоить новый матерьял. На уроке применены эффективные методы и приемы, что помогает учащимся структурировать свои знания по предмету, развивает логическое мышление. Дунаева Светлана Евгеньевна и Участник:ID-z114 Тигрята