Курс Intel Обучение для будущего/март 2011/группа 33
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Ресурсы) |
(→Ресурсы) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
* [[Участник:Мещерякова Алла|Мещерякова Алла Наильевна]], [[Учебный проект Кощей Бессмертный|Учебный проект "Кощей Бессмертный"]]. Анатомия, 8 класс. | * [[Участник:Мещерякова Алла|Мещерякова Алла Наильевна]], [[Учебный проект Кощей Бессмертный|Учебный проект "Кощей Бессмертный"]]. Анатомия, 8 класс. | ||
* [[Участник:Дьячкова|Дьячкова Светлана Николаевна]], [[Учебный проект Движение по спирали|Учебный проект " Движение по спирали"]]. Алгебра и начала анализа, 11 класс. | * [[Участник:Дьячкова|Дьячкова Светлана Николаевна]], [[Учебный проект Движение по спирали|Учебный проект " Движение по спирали"]]. Алгебра и начала анализа, 11 класс. | ||
| − | * [http://wiki.pippkro.ru/index.php/Участник:Слободенюк_Ирина_Валентиновна Слободенюк Ирина Валентиновна], [http://wiki.pippkro.ru/index.php/Участник:Шалина_Инна_Владимировна Шалина Инна Владимировна], | + | * [http://wiki.pippkro.ru/index.php/Участник:Слободенюк_Ирина_Валентиновна Слободенюк Ирина Валентиновна], [http://wiki.pippkro.ru/index.php/Участник:Шалина_Инна_Владимировна Шалина Инна Владимировна], [http://wiki.pippkro.ru/index.php/Учебный_проект_Роль_знаков_препинания_в_современном_письменном_общении Учебный проект "Роль знаков препинания в современном письменном общении"]. Русский язык, 9 класс. |
*... | *... | ||
*... | *... | ||
Версия 18:46, 13 марта 2011
"Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"
Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)
Организационные моменты
ГРУППА 33
- Сроки проведения: с 14.03.11 по ...03.11 г.
- Место проведения: МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
- Категория слушателей: педагогические работники ОУ г.о.Тольятти
- Тьютор: Лобода Светлана Юрьевна
Ресурсы
Примеры портфолио проектов:
- Мирошник Любовь Викторовна, Мирошник Андрей Григорьевич, Учебный проект "Играем с физикой". Физика, 11 класс
- Мещерякова Алла Наильевна, Учебный проект "Кощей Бессмертный". Анатомия, 8 класс.
- Дьячкова Светлана Николаевна, Учебный проект " Движение по спирали". Алгебра и начала анализа, 11 класс.
- Слободенюк Ирина Валентиновна, Шалина Инна Владимировна, Учебный проект "Роль знаков препинания в современном письменном общении". Русский язык, 9 класс.
- ...
- ...
- ...
- Тимохина Евгения Георгиевна Учебный проект Удивительное рядом
- Костина Светлана Александровна «Учебный проект Внутренний мир - моё богатство». Окружающий мир, 4 класс (интегрированные предметы: экономика, ОЖС, русский язык)
- Дымченко Галина Васильевна Учебный проект Как люди научились считать. Математика,литературное чтение, 3 класс.
- Раздел "Опыт и практика" сайта программы "Обучение для будущего"
Примеры работ учащихся:
- Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть
- Учебный проект Колыбель жизни
- За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.
- Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...
Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:
- Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках:
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- Примеры Google-анкет:
- ...
- ...
- Примеры Wiki-газет:
- Wiki-стенгазета «Подружись с «зеброй»!»
- Wiki-стенгазета ВЕЧЕРКА.RU № 5
- Газета педагогов из "300 ИнтелШкол" (к конференции Интел)
- Wiki-стенгазета "О динозаврах"
- Wiki-стенгазета "О кошках и собаках"
- Wiki-стенгазета "О домашних питомцах"
- Газета про сервис WikiWall
Полезные ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Федеральные государственные образовательные стандарты
- Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ
- Сетевой этикет
- Что такое Интернет? (Посмотреть ролик...)
- 10 советов начинающим пользователям Интернета (Посмотреть ролик...)
- Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?
- Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0.
- Сервисы Web 2.0
- Учимся общаться по Скайпу
Дополнительные материалы
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Что и как мы оцениваем в проектной деятельности?
- Примеры публикаций учителя
- Чему и как учить в 21 веке? (презентация)
- Учебный проект как одна из форм развития творческой личности
- Методы поиска новых идей и решений. Мозговой штурм
Инструкции
- Создание аккаунта Google
- Система пользовательского поиска Google
- Публикация документов в сети (документы Google)
- Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»
- Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью "документов" Google»
- Как работать с сервисом Classtools.net
- Работа с сервисом WikiWall
- Как создать блог
- Начинающим блогерам
- Создание карты знаний в Bubbl.us
- Инструкции по работе с сервисами Web 2.0
Документы для совместной работы:
- [ Таблица продвижения по курсу]
- [ Входная анкета для участников группы]
- Сохранение веб-адресов (таблица)
Шаблоны
- Визитка проекта
- Шаблон:Портфолио проекта
- Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте
- Таблица оценивания
- Таблица «Исследования учащихся»
Рефлексия обучения
Портфолио проектов
ВНИМАНИЕ!!!
На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - Категория:Intel Обучение для будущего
УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
