Обсуждение:«От мини исследований до собственных открытий»
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Добрый день .Мне очень понравился проведенный вами урок .Да есть чему поучиться .Поздравляю вас .Желаю вам успехов .Наша команда с Азербайджана учавствует в этом проекте в первые . | Добрый день .Мне очень понравился проведенный вами урок .Да есть чему поучиться .Поздравляю вас .Желаю вам успехов .Наша команда с Азербайджана учавствует в этом проекте в первые . | ||
--[[Участник:Naida|Naida]] 19:58, 23 ноября 2011 (MSK)[[Участник:Бехбудова Наида Аскеровна |Бехбудова Наида Аскеровна ]] | --[[Участник:Naida|Naida]] 19:58, 23 ноября 2011 (MSK)[[Участник:Бехбудова Наида Аскеровна |Бехбудова Наида Аскеровна ]] | ||
| − | + | ---- | |
Здравствуйте, Марина Витальевна! | Здравствуйте, Марина Витальевна! | ||
Очень интересно было познакомиться с вашей работой. Самое важное, я считаю, это то, что вы ведете работу системно, начиная с 5 класса. Такая работа требует большой подготовки, в первую очередь, самого учителя, не должна быть формальной и главное, должна быть интересна детям. Современные дети не могут и не хотят ждать, когда им в будущем пригодиться математика, им все надо сейчас. А ваши уроки повышают престиж нашего предмета, показывают его важность и красоту, развивают детей. В своей работе вы применяете различные педагогические технологии, а значит, обречены на успех! Спасибо за интересный опыт работы! --[[Участник:Самсонова Светлана Ивановна|Самсонова Светлана Ивановна]] 16:26, 28 ноября 2011 (MSK) | Очень интересно было познакомиться с вашей работой. Самое важное, я считаю, это то, что вы ведете работу системно, начиная с 5 класса. Такая работа требует большой подготовки, в первую очередь, самого учителя, не должна быть формальной и главное, должна быть интересна детям. Современные дети не могут и не хотят ждать, когда им в будущем пригодиться математика, им все надо сейчас. А ваши уроки повышают престиж нашего предмета, показывают его важность и красоту, развивают детей. В своей работе вы применяете различные педагогические технологии, а значит, обречены на успех! Спасибо за интересный опыт работы! --[[Участник:Самсонова Светлана Ивановна|Самсонова Светлана Ивановна]] 16:26, 28 ноября 2011 (MSK) | ||
| + | ---- | ||
| + | '''Уважаемая Марина Витальевна!''' | ||
| + | |||
| + | Очень было интересно познакомиться с опытом Вашей работы. Мне кажется, что исследовательская деятельность учащихся в наибольшей степени способствует формированию и развитию личности ребёнка. Исследовательская работа на уроках требует от учителя, не только правильной организации работы с учётом возможностей учеников, но и другого общения с ними (ученик становится для учителя младшим коллегой). '''Всё это просматривается на Вашем уроке, и поэтому он и успешен'''. | ||
| + | |||
| + | Удачи Вам во всём! | ||
| + | |||
| + | --[[Участник:Тукмачёва Лидия Александровна|Тукмачёва Лидия Александровна]] 08:24, 29 ноября 2011 (MSK) | ||
| + | ---- | ||
Версия 09:24, 29 ноября 2011
Добрый день .Мне очень понравился проведенный вами урок .Да есть чему поучиться .Поздравляю вас .Желаю вам успехов .Наша команда с Азербайджана учавствует в этом проекте в первые . --Naida 19:58, 23 ноября 2011 (MSK)Бехбудова Наида Аскеровна
Здравствуйте, Марина Витальевна!
Очень интересно было познакомиться с вашей работой. Самое важное, я считаю, это то, что вы ведете работу системно, начиная с 5 класса. Такая работа требует большой подготовки, в первую очередь, самого учителя, не должна быть формальной и главное, должна быть интересна детям. Современные дети не могут и не хотят ждать, когда им в будущем пригодиться математика, им все надо сейчас. А ваши уроки повышают престиж нашего предмета, показывают его важность и красоту, развивают детей. В своей работе вы применяете различные педагогические технологии, а значит, обречены на успех! Спасибо за интересный опыт работы! --Самсонова Светлана Ивановна 16:26, 28 ноября 2011 (MSK)
Уважаемая Марина Витальевна!
Очень было интересно познакомиться с опытом Вашей работы. Мне кажется, что исследовательская деятельность учащихся в наибольшей степени способствует формированию и развитию личности ребёнка. Исследовательская работа на уроках требует от учителя, не только правильной организации работы с учётом возможностей учеников, но и другого общения с ними (ученик становится для учителя младшим коллегой). Всё это просматривается на Вашем уроке, и поэтому он и успешен.
Удачи Вам во всём!
--Тукмачёва Лидия Александровна 08:24, 29 ноября 2011 (MSK)
