Обсуждение:«От мини исследований до собственных открытий»

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 19: Строка 19:
 
--[[Участник:Мантрова Марина Николаевна|Мантрова Марина Николаевна]] 09:27, 29 ноября 2011 (MSK)--[[Участник:Мантрова Марина Николаевна|Мантрова Марина Николаевна]] 09:27, 29 ноября 2011 (MSK)
 
--[[Участник:Мантрова Марина Николаевна|Мантрова Марина Николаевна]] 09:27, 29 ноября 2011 (MSK)--[[Участник:Мантрова Марина Николаевна|Мантрова Марина Николаевна]] 09:27, 29 ноября 2011 (MSK)
  
Уважаемая Марина Витальевна! Не перестаю восхищаться вашей работой, присутствовала на ваших выступлениях на различных семинарах, где вы делились опытом. Спасибо! Представление вашего опыта здесь на семинаре очень интересен. Организация исследовательской деятельности школьников – серьезная и непростая работа. Она требует от педагога высокого уровня знаний, хорошего владения методиками исследования, желания углубленно работать с учащимися по изучению определенных тем. Вам это удается! Удачи и новых творений!--[[Участник:Бритвина СО|Бритвина СО]] 19:49, 30 ноября 2011 (MSK)
+
Уважаемая Марина Витальевна! Не перестаю восхищаться вашей работой, присутствовала на ваших выступлениях на различных семинарах, где вы делились опытом. Спасибо! Представление вашего опыта здесь на семинаре очень интересен. Организация исследовательской деятельности школьников – серьезная и непростая работа. Она требует от педагога высокого уровня знаний, хорошего владения методиками исследования, желания углубленно работать с учащимися по изучению определенных тем. Вам это удается! Удачи и новых творений!--[[Участник:Светлана Бритвина|Бритвина СО]] 19:49, 30 ноября 2011 (MSK)

Версия 20:49, 30 ноября 2011

Добрый день .Мне очень понравился проведенный вами урок .Да есть чему поучиться .Поздравляю вас .Желаю вам успехов .Наша команда с Азербайджана учавствует в этом проекте в первые . --Naida 19:58, 23 ноября 2011 (MSK)Бехбудова Наида Аскеровна


Здравствуйте, Марина Витальевна!

Очень интересно было познакомиться с вашей работой. Самое важное, я считаю, это то, что вы ведете работу системно, начиная с 5 класса. Такая работа требует большой подготовки, в первую очередь, самого учителя, не должна быть формальной и главное, должна быть интересна детям. Современные дети не могут и не хотят ждать, когда им в будущем пригодиться математика, им все надо сейчас. А ваши уроки повышают престиж нашего предмета, показывают его важность и красоту, развивают детей. В своей работе вы применяете различные педагогические технологии, а значит, обречены на успех! Спасибо за интересный опыт работы! --Самсонова Светлана Ивановна 16:26, 28 ноября 2011 (MSK)


Уважаемая Марина Витальевна!

Очень было интересно познакомиться с опытом Вашей работы. Мне кажется, что исследовательская деятельность учащихся в наибольшей степени способствует формированию и развитию личности ребёнка. Исследовательская работа на уроках требует от учителя, не только правильной организации работы с учётом возможностей учеников, но и другого общения с ними (ученик становится для учителя младшим коллегой). Всё это просматривается на Вашем уроке, и поэтому он и успешен.

Удачи Вам во всём!

--Тукмачёва Лидия Александровна 08:24, 29 ноября 2011 (MSK)


Здравствуйте, Марина Витальевна!Очень грамотный, насыщенный и интересный урок! Мне понравилось всё: работа в группах, разнообразные содержательные задачи прикладного характера,взаимодействие с родителями. Вы просто мастер своего дела. С удовольствием всегда слежу за вашими разработками. Вы человек творческий и увлеченный.Исследовательская работа всегда способствует развитию личности ребёнка, активизирует его мыслительную деятельность. И вам это действительно удалось.

--Мантрова Марина Николаевна 09:27, 29 ноября 2011 (MSK)--Мантрова Марина Николаевна 09:27, 29 ноября 2011 (MSK)

Уважаемая Марина Витальевна! Не перестаю восхищаться вашей работой, присутствовала на ваших выступлениях на различных семинарах, где вы делились опытом. Спасибо! Представление вашего опыта здесь на семинаре очень интересен. Организация исследовательской деятельности школьников – серьезная и непростая работа. Она требует от педагога высокого уровня знаний, хорошего владения методиками исследования, желания углубленно работать с учащимися по изучению определенных тем. Вам это удается! Удачи и новых творений!--Бритвина СО 19:49, 30 ноября 2011 (MSK)

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/