Методическая поддержка педагога-психолога
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Kard (обсуждение | вклад) (/* Материалы выступлений психолого-педагогической секции Августовская конференция 2014 г. «Повышение игровой и творческой активности д…) |
Kard (обсуждение | вклад) |
||
Строка 15: | Строка 15: | ||
'''[[Медиа:Аналитич._справка_по_эм._выгоранию-2013-14гг..doc |- Аналитическая справка по результатам диагностического исследования оценки уровня психоэмоционального выгорания педагогов МБУ, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования г.о. Тольятти (2013-2014 учебный год).]]''' | '''[[Медиа:Аналитич._справка_по_эм._выгоранию-2013-14гг..doc |- Аналитическая справка по результатам диагностического исследования оценки уровня психоэмоционального выгорания педагогов МБУ, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования г.о. Тольятти (2013-2014 учебный год).]]''' | ||
+ | |||
+ | <HR> | ||
====Социопсихологический мониторинг==== | ====Социопсихологический мониторинг==== | ||
Строка 32: | Строка 34: | ||
'''[[Медиа:Форма_сдачи_результатов_эмоц._выгорания_педагогов.xls|- Форма сдачи результатов уровня эмоционального выгорания педагогов.]]''' | '''[[Медиа:Форма_сдачи_результатов_эмоц._выгорания_педагогов.xls|- Форма сдачи результатов уровня эмоционального выгорания педагогов.]]''' | ||
+ | |||
+ | <HR> | ||
====Методики, обязательные к применению при проведении мониторингов==== | ====Методики, обязательные к применению при проведении мониторингов==== |
Версия 11:26, 3 сентября 2014
Материалы выступлений психолого-педагогической секции Августовская конференция 2014 г. «Повышение игровой и творческой активности дошкольников средствами инновационных психолого-педагогических технологий» педагогов дошкольного образования
- «Проблемы организации и руководства игровой деятельностью воспитанников в современных условиях. Пути решения». Шехтман Ирина Вячеславовна, педагог-психолог отдела методического обеспечения дошкольного образования МАОУ ДПО «Ресурсный центр» г.о. Тольятти.
- Повышение личной и профессиональной компетентности педагога по руководству игровой деятельностью дошкольников». Губер Татьяна Васильевна, педагог-психолог МБУ д/с № 200 «Волшебный башмачок» г.о. Тольятти.
- «Повышение творческой активности педагогов посредством применения технологии игрового моделирования». Николаева Наталья Анатольевна, педагог-психолог МБУ прогимназия № 208 «Веста» г.о. Тольятти; Евсеева Светлана Александровна, педагог-психолог МБУ д/с № 139 «Облачко» г.о. Тольятти.
Аналитические справки
Социопсихологический мониторинг
- Перечень методов и методик, рекомендуемых к применению при проведении мониторингов.
- Форма сдачи результатов по сформированности игровой деятельности детей.
- Форма сдачи результатов уровня умственного развития детей 2 – 3 лет.
- Форма сдачи результатов СПМ уровня сформированности предпосылок УУД у выпускников МБУ.
- Форма сдачи результатов уровня эмоционального выгорания педагогов.
Методики, обязательные к применению при проведении мониторингов
- Методики оценки сформированности игровой деятельности детей.
- Листы наблюдений за игровой деятельностью детей.
- Методика Рукавишникова А.А. «Оценка уровня эмоционального выгорания педагогов».
- Методики оценки мотивационной среды организации и уровня мотивационной направленности педагогов.