|
|
| Строка 11: |
Строка 11: |
| | </div> | | </div> |
| | [[Изображение:Education-industry-email-list-1024x896.png|left|200px]] | | [[Изображение:Education-industry-email-list-1024x896.png|left|200px]] |
| − | <p style="text-align:right;font-size:125%;color:#000066;">«Неграмотными людьми 21 века будут не те, кто не умеет читать и писать,
| |
| | | | |
| − | а те, кто не умеет учиться и переучиваться.» </p> | + | <p style="text-align:right;font-size:125%;color:#000066;">''«Неграмотными людьми 21 века будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет учиться и переучиваться»'' </p> |
| | <p style="text-align:right;font-size:115%;color:#000066;">''[https://ru.wikipedia.org/wiki/Тоффлер,_Элвин Элвин Тоффлер]''</p> | | <p style="text-align:right;font-size:115%;color:#000066;">''[https://ru.wikipedia.org/wiki/Тоффлер,_Элвин Элвин Тоффлер]''</p> |
| | | | | | |
Дистанционный методический семинар «Формирование читательской грамотности школьников»
«Неграмотными людьми 21 века будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет учиться и переучиваться»
Элвин Тоффлер
|
|
|
Приветствуем участников дистанционного методического семинара!
Уважаемые педагоги!
Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре «Формирование читательской грамотности школьников».
Участники семинара: учителя образовательных учреждений.
В ходе семинара вы сможете:
- познакомиться с приемами формирования читательской грамотности;
- попробовать себя в создании заданий, развивающих функциональную грамотность учащихся на уроках.
Участники семинара, успешно справившиеся со всеми заданиями, получат:
Организаторы семинара:
Координатор семинара:
Яковлева Вероника Владимировна
Сроки проведения семинара: 14.01.2020 – 10.02.2020
Оценка результатов: 14.01.2020 – 17.02.2020
|
Введение
Термин «читательская грамотность» появился в российской педагогике в начале 2000 гг. Тогда отечественные образовательные учреждения впервые приняли участие в международных программах по оценке достижений учащихся PISA (Programme for International Student Assessment) и PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study).
В настоящее время под этим понятием подразумевается более прикладное умение оперировать с текстами. Читательская грамотность – это не синоним начитанности или хорошей техники чтения, а способность понимать, использовать и анализировать прочитанное. Именно об этих способностях и пойдет речь в нашем семинаре.
Сроки проведения регистрации: 14 января - 18 января 2020 г.
Если вам интересна данная тема, пройдите [процедуру регистрации] и станьте участником дистанционного семинара.
|
|
|
|
