Цифровая трансформация образования: искусственный интеллект, инструменты и новая образовательная среда 2026

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 7: Строка 7:
 
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Геймификация в начальной школе:  от скучных задач к метапредметным компетенциям. Практические приёмы для уроков математики'''<br>''Усатова Татьяна Фёдоровна, <br> учитель,<br>МБУ "Школа № 16"''
 
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Геймификация в начальной школе:  от скучных задач к метапредметным компетенциям. Практические приёмы для уроков математики'''<br>''Усатова Татьяна Фёдоровна, <br> учитель,<br>МБУ "Школа № 16"''
 
</center>
 
</center>
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''2'''</big></big></big></big></big></font><br>'''https://rutube.ru/video/private/6add6e56a051587b82cdf322f71bcc2d/?p=dvjA3DrJsliEVWpar9VwiQ '''<br>''Иванова Наталья Анатольевна, <br>учитель истории и обществознания, <br>МБУ "ШКола № 40"''
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''2'''</big></big></big></big></big></font><br>'''ИИ в работе учителя истории: мифы и реальность '''<br>''Иванова Наталья Анатольевна, <br>учитель истории и обществознания, <br>МБУ "ШКола № 40"''
 
</center>
 
</center>
 
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''3'''</big></big></big></big></big></font><br>'''"Создание условий для развития способностей одаренных детей в сфере физического воспитания"'''<br>''Гапшина Светлана Николаевна, <br>учитель физической культуры ,<br>МБУ " Школа № 82"''
 
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''3'''</big></big></big></big></big></font><br>'''"Создание условий для развития способностей одаренных детей в сфере физического воспитания"'''<br>''Гапшина Светлана Николаевна, <br>учитель физической культуры ,<br>МБУ " Школа № 82"''

Версия 13:00, 7 апреля 2026

   Главная страница        Пленарное заседание        Секция 1    


   Секция 2        Секция 3        Секция 4        Секция 5        Секция 6        Секция 7    


 
16 школа.png

Школа 40.png

Гапшина.JPG

1
Геймификация в начальной школе: от скучных задач к метапредметным компетенциям. Практические приёмы для уроков математики
Усатова Татьяна Фёдоровна,
учитель,
МБУ "Школа № 16"
2
ИИ в работе учителя истории: мифы и реальность
Иванова Наталья Анатольевна,
учитель истории и обществознания,
МБУ "ШКола № 40"
3
"Создание условий для развития способностей одаренных детей в сфере физического воспитания"
Гапшина Светлана Николаевна,
учитель физической культуры ,
МБУ " Школа № 82"
УМельникова.JPG

Князькина.JPG

ИпМельцина.JPG

4
Практика работы с инофонами на уроках математики в основной школе
Мельникова Валентина Алексеевна,
учитель математики,
МБУ "Школа № 11"
5
Работа с обучающимися инофонами
Князькина Мария Александровна,
учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 31"
6
Приемы формирования навыка правописания словарных слов на уроках русского языка в начальной школе
Мельцина Полина Борисовна,
учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 16"



РГорланова.JPG
7
Иммерсивные разминки: погружение в мир активного обучения и позитивных перемен
Горланова Виктория Александровна,
учитель начальных классов,
МБУ "Школа № 62"
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/