Дистанционный методический семинар ДООМ Математика случая
(→Участники семинара) |
(→Участники семинара) |
||
Строка 102: | Строка 102: | ||
*[[Участник: Андреева Анна Михайловна_2]], Idm_190, [[Дидактический материал]] | *[[Участник: Андреева Анна Михайловна_2]], Idm_190, [[Дидактический материал]] | ||
*[[Участник:Юрина Наталья Владимировна]], IDm147, [[Семинар ДООМ: «Чтение и построение диаграмм»]] | *[[Участник:Юрина Наталья Владимировна]], IDm147, [[Семинар ДООМ: «Чтение и построение диаграмм»]] | ||
+ | |||
+ | **[[Участник:Евлейкина Елена Станиславовна]], IDm106,[[Применение процентов]] | ||
[[Категория:Проект ДООМ 2010-2011]] | [[Категория:Проект ДООМ 2010-2011]] | ||
[[Заголовок ссылки]] | [[Заголовок ссылки]] |
Версия 22:19, 7 декабря 2010
Вернуться на главную страницу проекта
Уважаемые педагоги, локальные координаторы команд-участниц ДООМ! Отдельные заявки на участие в семинаре «Прикладная и практическая направленность обучения математике» присылать не нужно.
Как стать Участником семинара
I. Не зарегистрированные ранее руководители команд (локальные координаторы) должны зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (оно будет отображаться на сайте). Для этого нужно:
- В верхнем правом углу любой страницы нажать ссылку Представиться системе.
- На вопрос "Вы ещё не зарегистрировались?" кликнуть Создать учётную запись.
- В появившихся формах введите Имя участника – то имя, под которым вы будете отображаться на сайте (желательно в формате - Фамилия Имя Отчество), пароль - сочетание знаков, которое необходимо для каждого последующего входа в систему.
- Заполните также поле Ваше настоящее имя. Это будет способствовать комфортному общению и сделает более удобной работу участников.
Рис. 1.
- Затем нажмите Зарегистрировать нового участника.
- Заполните (не обязательно) Личную страницу участника методического семинара (см. пример Васильева Александра).
II. Создать статью Семинар ДООМ YYY (где YYY название (тема) статьи). Для этого:
- Введите в окно Поиск в левой части экрана на странице ТолВики имя статьи, которую Вы хотите написать, и нажмите кнопку Перейти. Внимание! Название статьи обязательно должно начинаться со слов «Семинар ДООМ». Если такая статья уже есть, то система предложит Вам ее для чтения и правки (если это не Ваша статья, измените название статьи, создаваемой Вами, и повторите действия, начиная с п. II.).
- Если такой статьи еще нет, то появится ссылка Создать страницу, окрашенная в красный цвет.
- Нажав ссылку, Вы окажетесь в окне редактирования будущей статьи. В верхней части окна редактирования будет надпись с названием вашей статьи: Редактирование:Название статьи. Внимание! Ваша статья уже названа, и поэтому не нужно еще раз писать название внутри статьи.
- В окне редактирования поместите Вашу статью. Внимание! В начале статьи под ее названием обязательно укажите автора и Идентификационный номер команды. (Если Личная страница участника, полученная при регистрации, была Вами заполнена, сделайте на нее ссылку с имени автора (например, [[Участник:Васильева Александра]]), а с Личной страницы участника ссылку на статью (т.е. на Личной странице, поместить запись [[Семинар ДООМ YYY]], где YYY – название (тема) статьи)).
- Нажмите кнопку Предварительный просмотр. Экран будет разделен на два окна. В одном окне отображается текст в том виде, как он будет выглядеть на сайте, а второе окно – это окно редактирования. Вносите изменения во втором окне, нажимая периодически кнопку Предварительный просмотр, в первом - отслеживайте внесённые правки.
- Обязательно в конце статьи следует указать в двойных квадратных скобках (через двоеточие, без пробелов) одну или несколько категорий, в которых разместится Ваша статья. Обязательно укажите следующую категорию:[[Категория:Проект ДООМ 2010-2011]].
- Статья будет считаться незаконченной, если в ней отсутствуют внутренние и внешние ссылки.
- Нажмите кнопку Записать страницу.
- Для перехода в режим правки нажмите вверху вкладку «Править».
III. Разместите на этой странице (статья Дистанционный методический семинар ДООМ Математика случая) внутреннюю ссылку на свою статью в следующем формате: ФИО автора, (Идентификационный номер команды), название статьи (если Вы являетесь автором нескольких статей, просто перечислите их). Для этого нужно:
- Нажать на ссылку [править] в разделе "Участники семинара" (см. ниже).
Рис. 2.
- Записать ФИО автора, затем название статьи в двойных квадратных скобках (например, Васильева Александра Сергеевна, 777, [[Семинар ДООМ YYY]]).
- Нажать Записать страницу.
- Если название статьи будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то неправильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку.
Внимание! Свои отзывы, комментарии и реплики на статьи других участников семинара нужно оставлять на странице обсуждаемой статьи во вкладке «Обсуждение». Для этого:
- Откройте статью, заинтересовавшую вас (на сайте проекта ДООМ в разделе «Дистанционный методический семинар» (статья Дистанционный методический семинар ДООМ 2009)), затем вкладку «Обсуждение», «Править» и впишите нужный текст.
- Нажмите кнопку «Ваша подпись и момент времени» на панели визуального редактора, чтобы подписать свою работу.
- Нажмите кнопку Записать страницу.
Формат прошлых лет
- Дистанционный методический семинар ДООМ 2005-2006 уч. года
- Дистанционный методический семинар ДООМ 2006-2007 уч. года
- Дистанционный методический семинар ДООМ 2007-2008 уч. года (I)
- Дистанционный методический семинар ДООМ 2007-2008 уч. года (II)
- Дистанционный методический семинар ДООМ 2008-2009 уч. года
- Дистанционный методический семинар ДООМ 2009-2010 уч. года
Дистанционный методический семинар в GoogleГрупп
Обсуждение статьи И. М. Шапиро «Прикладная и практическая направленность обучения математике в средней общеобразовательной школе»
Прикладная и практическая направленность обучения - одна из содержательно-дидактических линий, тесно связанная с другими линиями (функциональной, числовой и пр.) школьного курса математики. Прикладная и практическая направленность неразрывны, переплетаются в реальном учебно-воспитательном процессе. Пути реализации прикладной и практической направленности обучения математике - чрезвычайно широкая методическая проблема, которую и предлагается обсудить участникам семинара. Перейти к обсуждению...
Сроки проведения дистанционного методического семинара : 25.10.10 г. - 08.12.10 г.
Участники семинара
- Напалкова Татьяна Львовна, IDm128,
- Участник:Самарина Елена Львовна, IDm182
- Участник:Шувалова Юлия Григорьевна, IDm126,1. Семинар ДООМ: «Использование движений при решении задач. Композиция движений», Семинар ДООМ: Тест к уроку«Использование движений при решении задач. Композиция движений», Презентация к уроку «Использование движений при решении задач. Композиция движений»; 2.Семинар ДООМ: Классическое определение вероятности. 3.Семинар ДООМ: Самостоятельные работы по ТВ и МС., 3.Семинар ДООМ: Урок "Умножение и сложение вероятностей"
- Участник:Большова Елена Анатольевна,IDm150
- Участник:Цуканова Оксана,IDm197, 1. Семинар ДООМ Построение графика квадратичной функции с использованием Excel, 2. Семинар ДООМ Игра "Сто к одному"
- Стрельникова Елена Васильевна,IDm104, Вклад 1. Семинар ДООМ Дидактические материалы 2. Семинар ДООМ Интегрированный урок одной задачи по теме “Диаграммы”3. Презентация к уроку одной задачи
- Дегтева Людмила Викторовна,idm122, Семинар ДООМ Задача В1, Семинар ДООМ Задачи с пратическим содержанием
- Участник:Сайфутдинова Елена Валерьевна,ID149 1. Семинар ДООМ Практические приложения подобия треугольников 2. Семинар ДООМ Учебные модули к дистанционному уроку
- Участник:Шишкова Дарья Алексеевна,ID136
- Участник:Морозова Ирина Викторовна,ID168
- Участник:Vgs 93,IDm192, IDm193 Семинар ДООМ Математические модели на уроке алгебры 7 класс,Семинар ДООМ Линейная функция и ее свойства
- Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна,IDm 137 1.Семинар ДООМ Применение функций острого угла при решении практических задач (вложенная Презентация к уроку и Дополнительные задачи по теме); 2.Семинар ДООМ Компьютерное математическое моделирование в среде Excel на примере решения экономических задач (10 класс) (вложенная Презентация к уроку и Индивидуальная домашняя работа по карточкам);3. Семинар ДООМ Дидактический материал. Задачи на сплавы и смеси (В12).
- Участник:Мельникова Елена Анатольевна,IDm108, Семинар ДООМ: "Графики", Семинар ДООМ: Презентация к уроку Графики, Семинар ДООМ: дидактический материал к уроку Графики,Семинар ДООМ: "Масштаб",Семинар ДООМ: "Решение задач на строительство"
- Участник:Тютерева Валентина Сергеевна, IDm131, Семинар ДООМ Зачетная работа 10 класс "Прикладные задачи по математике"
- Участник:Демидовская Валентина Павловна, IDm195,
- Участник:Денисова Людмила Юрьевна, IDm134, Семинар ДООМ Логарифмы. Логарифмическая функция. Решение логарифмических уравнений.,
Семинар ДООМ презентация "Логарифмы среди нас", Семинар ДООМ Индивидуальные домашние задания по теме "Логарифмы" 1 вариант и Семинар ДООМ Индивидуальные домашние задания по теме "Логарифмы" 2 вариант, Семинар ДООМ Буклет к уроку "Логарифмы среди нас"
- Участник:Холина Елена Евгеньевна, IDm107, Семинар ДООМ: Среднее арифметическое, размах и мода. 7 класс.Семинар ДООМ: Презентация. Среднее арифметическое, размах и мода.
- Участник:Атанова Анна Викторовна, IDm111,IDm110. 1. Семинар ДООМ: "Методы решения логических задач". Занятие для проведения обучающего тура (старшая группа); 2. Семинар ДООМ: Программа элективного пропедевтического курса – «Закономерности окружающего мира» с элементами информатики; 3. Семинар ДООМ: Презентация элективного курса "Закономерности окружающего мира"; 4. Семинар ДООМ: Презентация для проведения занятий по теме "Комбинаторика"
- Участник:Татьяна Валерьевна Демина, IDm153,Семинар ДООМ Статистические характеристики
- Участник: Маслова Надежда Геннадьевна, IDm134, Семинар ДООМ Урок-зачет "Числовые функции", Семинар ДООМ презентация к уроку по теме "Числовая функция", Семинар ДООМ тест "Свойства функции" 1 вариант, Семинар ДООМ тест "Свойства функции" 2 вариант
- Гурилева Любовь Владимировна,IDm153, Семинар ДООМ Комбинаторика. Основные понятия.