Семинар ДООнк Урок русского языка во 2 классе "Учимся писать суффиксы -ек- и -ик-"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 36: Строка 36:
 
'''2. Минута  чистописания.'''
 
'''2. Минута  чистописания.'''
  
'''2 слайд'''
+
 
 +
'''''2 слайд''' ''
  
 
'''Учитель:''' Прочитайте слова и определите букву, которая встречается в одном из этих слов.  Этой буквой обозначают  звонкий непарный, мягкий парный согласный звук. Какая это буква?   
 
'''Учитель:''' Прочитайте слова и определите букву, которая встречается в одном из этих слов.  Этой буквой обозначают  звонкий непарный, мягкий парный согласный звук. Какая это буква?   
 +
<center><font size=3 color=blue>'''Букетик, человечек, кораблик, сыночек.'''</font></center>
  
'''Дети: '''  Буква л. В слове кораблик она ею обозначаеи звонкий непарный, мягкий парный согласный звук.
+
'''Дети: '''  Буква л. В слове кораблик ею обозначен звонкий непарный, мягкий парный согласный звук.
  
 
'''Учитель:''' Определите порядок следования букв  в ряду.
 
'''Учитель:''' Определите порядок следования букв  в ряду.

Версия 15:37, 3 февраля 2011

Автор: Зиныч Ирина Ивановна

Команда: IDz304 Небоська

Приложение: Презентация к уроку "Учимся писать суффиксы -ик- и -ек-

Тема: Учимся писать суффиксы -ик- и -ек-

Задачи:

Оборудование:учебник, презентация.

Ход урока


1. Самоопределение к деятельности.

Прозвенел звонок для нас,

Все зашли спокойно в класс.

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.

Тихо сели, спинки прямо.

Все с улыбочкой вздохнём,

И русский язык начнем.


2. Минута чистописания.


2 слайд

Учитель: Прочитайте слова и определите букву, которая встречается в одном из этих слов. Этой буквой обозначают звонкий непарный, мягкий парный согласный звук. Какая это буква?

Букетик, человечек, кораблик, сыночек.

Дети: Буква л. В слове кораблик ею обозначен звонкий непарный, мягкий парный согласный звук.

Учитель: Определите порядок следования букв в ряду.

3 слайд

Дети: Буква л чередуется с буквами, обозначающими звонкие парные согласные звуки.

Учитель: Напишите ряд в данной последовательности.

3. Самопроверка домашнего задания по образцу. Самооценка

Учитель: Чем вам было интересным домашнее задание? Проверьте правильность образования и написания слов с суффиксами -ёнок-, -онок-. (проверка работ по слайду)

Учитель: Как вы считаете, научились ли вы писать данные суффиксы в словах? (высказывания детей)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/