Обсуждение:Семинар ДООнк Урок русского языка во 2 классе "Учимся писать суффиксы -ек- и -ик-"

Версия 20:50, 6 февраля 2011

Уважаемая Ирина Ивановна!

Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ".

В списке участников семинара ссылка на Вашу работу отображается красным цветом, потому что Вы не поставили кавычки (скопируйте название со статьи знак в знак).

Я, как и Вы, работаю по программе "Начальная школа XXI века". Тема "правописание суффиксов -ек-, -ик-" мне знакома. Ваш урок построен в интересной форме с применением презентации. На минутке чистописания проводится повторение парных согласных (определение порядка следования букв в ряду). На уроке проводится работа над словообразованием. Новая тема проходит методически верно. На разных этапах урока присутствует самопроверка и самооценка, взаимопроверка учащихся. Дети в таком виде работы повторяют изученные правила. В итоговой рефлексии понравился вопрос: "Где можно использовать эти знания?" Учащиеся должны определить направленность своих знаний. Ирина Ивановна, в конспекте не прописана цель урока, я не увидела физминутку. В силу возрастных особенностей разминка необходима [1]. Могу посоветовать:

• физминутки на уроках в начальной школе [2].

Желаю успеха! С уважением, Наталья Андреевна и --IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ 06:54, 4 февраля 2011 (MSK)

Уважаемая Ирина Ивановна! Вас приветствует команда "Почемучки" из Иркутска. Я работаю по УМК "Гармония".Тема "Правописание суффиксов -ИК и -ЕК" изучается во втором классе. Дети отлично поймут запомнят правило правописания данных суффиксов, если использовать отрывок из произведения Л Гераскиной "В стране невыученных уроков". Ваш урок мне понравился. Построен методически правильно, соответствует современным требованиям. Все этапы урока связаны в единое целое,подчинены формированию умения наблюдать над словами, сравнивать их правописание и делать выводы. Урок обучающий. Учитель работает над формированием познавательного интереса, умения работать самостоятельно. На уроке присутствует работа в пара, самопроверка и самооценка. Спасибо за урок.

--Ена 11:50, 6 февраля 2011 (MSK) Кондрашова Елена Васильевна

Уважаемая Ирина Ивановна! Вас приветствует команда "Восемь из ларца". Конспект урока мне понравился. Урок соответствует предъявляемым требованиям - присутствуют различные этапы урока, имеется презентация. Мы работаем по УМК "Школа России", где русский язык изучается по программе "Русский язык" Рамзаевой Т.Г. и у нас данное правило не изучается. Познакомившись с вашей работой, я увидела, что правописание суффиксов -ек, -ик можно изучать в начальной школе. Хотелось бы увидеть физминутку на уроке, упражнения для глаз. Можно порекомендовать использовать различные пальчиковые гимнастики, ведь ребята ещё маленькие. Например, Посмотрите - ка, ребята, Расшалились, как котята. Парты пальчиками трут, Словно лапками скребут. Можно воспользоваться литературой. Кроме того, на уроках можно использовать не только презентации, но и дидактический материал ЦОР, флеш - игры, вики газету. Спасибо вам за предоставленный опыт! С уважением --Наталья Никифорова 19:50, 6 февраля 2011 (MSK) и ID - 201 "Восемь из ларца".