Обсуждение:«Что такое проценты?»
| Строка 4: | Строка 4: | ||
Уважаемая Наида Аскеровна! Ваш урок понравился!.Прослеживаются этапы формирования критического мышления(постановка проблемы, работа в группах, выполнение домашнего задания с общей таблицы результатов.Урок цели достиг.Здоровья Вам и терпения в нашем нелегком педагогическом труде!.--[[Участник:Стрельцова|Стрельцова]] 16:05, 30 ноября 2011 (MSK) | Уважаемая Наида Аскеровна! Ваш урок понравился!.Прослеживаются этапы формирования критического мышления(постановка проблемы, работа в группах, выполнение домашнего задания с общей таблицы результатов.Урок цели достиг.Здоровья Вам и терпения в нашем нелегком педагогическом труде!.--[[Участник:Стрельцова|Стрельцова]] 16:05, 30 ноября 2011 (MSK) | ||
| + | |||
| + | Здравствуйте, Наида Аскеровна! Очень приятно, что вы участвуете в конкурсе! Приятно видеть, как ваши ученики с интересом решают задачи и увлечены конкурсом. В уроке есть элементы развития критического мышления у учащихся.Но самое главное, что вы интересуетесь всем новым и передовым! Успехов вам!--[[Участник:Самсонова Светлана Ивановна|Самсонова Светлана Ивановна]] 22:07, 30 ноября 2011 (MSK) | ||
Версия 23:07, 30 ноября 2011
Добрый день .
Здравствуйте, уважаемая Наида Аскеровна! Я очень рада, что вы также со своей командой участвуете в проекте. Видно, что вы очень ответственно относитесь к выполнению конкурсных заданий. В вашем уроке большая роль отводится самостоятельной работе учащихся, присутствует применение информационных технологий - в домашнем задании. Удачи Вам в проекте и творческих успехов! --Бритвина СО 18:54, 28 ноября 2011 (MSK)
Уважаемая Наида Аскеровна! Ваш урок понравился!.Прослеживаются этапы формирования критического мышления(постановка проблемы, работа в группах, выполнение домашнего задания с общей таблицы результатов.Урок цели достиг.Здоровья Вам и терпения в нашем нелегком педагогическом труде!.--Стрельцова 16:05, 30 ноября 2011 (MSK)
Здравствуйте, Наида Аскеровна! Очень приятно, что вы участвуете в конкурсе! Приятно видеть, как ваши ученики с интересом решают задачи и увлечены конкурсом. В уроке есть элементы развития критического мышления у учащихся.Но самое главное, что вы интересуетесь всем новым и передовым! Успехов вам!--Самсонова Светлана Ивановна 22:07, 30 ноября 2011 (MSK)
