|
|
| Строка 108: |
Строка 108: |
| | *Спасибо. | | *Спасибо. |
| | *Добрый день! подскажите, пожалуйста, когда в Воки записываешь материал (звук), в самом начале (в папке) уже есть примерная запись, а то, что записываю я, идет после, и в итоге мне не удается опубликовать то, что выполнила я, т.к. ссылка на созданный мною материал не появляется. как удалить пример записи звука? | | *Добрый день! подскажите, пожалуйста, когда в Воки записываешь материал (звук), в самом начале (в папке) уже есть примерная запись, а то, что записываю я, идет после, и в итоге мне не удается опубликовать то, что выполнила я, т.к. ссылка на созданный мною материал не появляется. как удалить пример записи звука? |
| − | ** Добрый день! Запись звука в Voki происходить по двум сценариям. Первый - с помощью любой программы записи звука вы записываете файл на компьютер и сохраняете в формате mp3. Второй - находясь в сервисе, вы записываете звук уже к готовой аватарке или печатаете текст, а он озвучивается электронным голосом. Звук равномерно распределяется к картинке, а задержка может осуществляться только из-за "непрогруженности файла", т.е. "неустойчивое интернет-соединение". Удаляется несохраненный аватар автоматически при закрытии файла.если запись звука вас не устроила, то все действия придется повторить заново. | + | ** Добрый день! Запись звука в Voki происходить по двум сценариям. Первый - с помощью любой программы записи звука вы записываете файл на компьютер и сохраняете в формате mp3. Второй - находясь в сервисе, вы записываете звук уже к готовой аватарке или печатаете текст, а он озвучивается электронным голосом. Звук равномерно распределяется к картинке, а задержка может осуществляться только из-за "непрогруженности файла", т.е. "неустойчивое интернет-соединение". Удаляется несохраненный аватар автоматически при закрытии файла.если запись звука вас не устроила, то все действия придется повторить заново. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 15:18, 15 января 2013 (MSK) |
| | *Подскажите, как же добавить ссылку на страничку Воки в таблицу ЗХУ? | | *Подскажите, как же добавить ссылку на страничку Воки в таблицу ЗХУ? |
| − | ** В '''Документах Google действуют только горячие клавиши Crtl+C=копировать и Ctrl+V=вставить.''' | + | ** В '''Документах Google действуют только горячие клавиши Crtl+C=копировать и Ctrl+V=вставить.'''--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 15:18, 15 января 2013 (MSK) |
| | *Можно ли принять участие педагогам дополнительного образования? | | *Можно ли принять участие педагогам дополнительного образования? |
| | + | ** Добрый день! Ваше желание ограничивается только условиями конкурса. Если Вам интересна тема, если Вы сможете провести занятие с использованием ИКТ-средств, то да. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 15:18, 15 января 2013 (MSK) |
| | [[Категория:Конкурсы]] | | [[Категория:Конкурсы]] |
| | [[Категория:Архив конкурса]] | | [[Категория:Архив конкурса]] |
О КОНКУРСЕ
Школа меняется. Это факт. Не все педагоги хотят меняться. Это тоже факт. Но все понимают, что с современными детьми нельзя разговаривать формами повелительного наклонения. Это уже не работает. Нужно применять какие-то другие формы убеждения, увлечения, побуждения. Какие это должны быть новые формы общения? Нет, не воспитания, не обучения, а ОБЩЕНИЯ! Дружеского разговора на самые различные темы: морали и этики, социальной жизни и устройства государства (и не только Российского), искусства и науки, семьи и экономики... да мало ли о чем можно поговорить, спросить у ребенка, подростка, юноши! Поспорить о чем-то с ним, пусть не выявив истину, но выслушав мнение молодого человека...
Кстати, давно ли вы спорили с учениками (учеником) на предметные темы? Например, на такие тривиальные «Пётр I: тиран или спаситель?» или «Откуда появился человек на Земле?» или еще проще «Читать или не читать «Гарри Поттера?», а если не читать, то что тогда читать?». Нет, не готовили диспут в форме открытого урока, а случайно, после урока зацепились за тему с любопытствующим учеником и продолжили разговор взахлеб на перемене. Не припомните что-то?.. Только не говорите, что мало таких пытливых учеников. Они есть. Вон один сидит, рисует комиксы в тетради, ему скучно, неинтересно. А вот после уроков можно будет отвести душу в блогах и чатах! А вы их читаете? Знаете ли вы, кто из учеников класса ведет блоги, сайты, на какие рассылки подписан, в каких форумах состоит? Опять нет. Плохо дело! Срочно спешите к нам! Это наш случай! Мы лечим от таких болезней и прививаем IT-активность в купе с профессиональной продвинутостью, выписываем пилюли компетентности и советуем ежедневно принимать микстуру увлеченности от известного производителя.
Приглашаем к участию в конкурсе IT-activity. Участники, выполнившие все конкурсные задания, станут победителями конкурса IT-activity, а педагоги, выполнившие не менее 2/3 заданий, получат сертификат участника.
Принимая участие в конкурсе, вы спроектируете сетевую учебную ситуацию с применением сервисов Web 2.0, реализуете ее в классе, представите свой опыт, получите отзывы и комментарии коллег.
|
|
ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА
Координаты организаторов
Адрес: г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, (8482)32-73-40
Герасимова Ирина Петровна, заместитель директора, gip@itc.tgl.ru
Низенькова Марина Геннадьевна, методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt
Одегова Светлана Петровна , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet
|
|
ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ
Коротко о главном
- NEW Конкурс стартует 14 января 2013 года. Приглашаем педагогов общеобразовательных учреждений присоединиться к IT-активным учителям. Посетите страницу Конкурсные мероприятия и внимательно изучите задания и сроки выполнения.
-
|
|
Хочу спросить
Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса. Нажмите "Править" в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно зарегистрируйтесь в ТолВики, если Вы еще не зарегистрированы).
- Здравствуйте! Можно ли участвовать в конкурсе иногородним жителям, например, мне, учителю из Астрахани? А также -- если я ещё не работаю по ФГОС? Меня Ваш конкурс заинтересовал.
- Здравствуйте! Можно участвовать иногородним педагогам. Наш конкурс бесплатный. Мы приглашением всех педагогов общеобразовательных учреждений присоединиться к нам. Особенно интересен он будет тем, кто только готовится перейти на ФГОС 2.0. --М.Г. Низенькова 08:09, 9 января 2013 (MSK)
- Спасибо.
- Добрый день! подскажите, пожалуйста, когда в Воки записываешь материал (звук), в самом начале (в папке) уже есть примерная запись, а то, что записываю я, идет после, и в итоге мне не удается опубликовать то, что выполнила я, т.к. ссылка на созданный мною материал не появляется. как удалить пример записи звука?
- Добрый день! Запись звука в Voki происходить по двум сценариям. Первый - с помощью любой программы записи звука вы записываете файл на компьютер и сохраняете в формате mp3. Второй - находясь в сервисе, вы записываете звук уже к готовой аватарке или печатаете текст, а он озвучивается электронным голосом. Звук равномерно распределяется к картинке, а задержка может осуществляться только из-за "непрогруженности файла", т.е. "неустойчивое интернет-соединение". Удаляется несохраненный аватар автоматически при закрытии файла.если запись звука вас не устроила, то все действия придется повторить заново. --М.Г. Низенькова 15:18, 15 января 2013 (MSK)
- Подскажите, как же добавить ссылку на страничку Воки в таблицу ЗХУ?
- В Документах Google действуют только горячие клавиши Crtl+C=копировать и Ctrl+V=вставить.--М.Г. Низенькова 15:18, 15 января 2013 (MSK)
- Можно ли принять участие педагогам дополнительного образования?
- Добрый день! Ваше желание ограничивается только условиями конкурса. Если Вам интересна тема, если Вы сможете провести занятие с использованием ИКТ-средств, то да. --М.Г. Низенькова 15:18, 15 января 2013 (MSK)
|
|
|
