Группа 9, март 2013
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Участники группы:) |
(→Участники группы:) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
# [[Участник:Желанова Ольга|Желанова Ольга Николаевна]], '''Учебный проект "..."''' (должность) | # [[Участник:Желанова Ольга|Желанова Ольга Николаевна]], '''Учебный проект "..."''' (должность) | ||
# [[Участник:Плохова Жанна|Плохова Жанна Васильевна]], '''Учебный проект "..."''' (должность) | # [[Участник:Плохова Жанна|Плохова Жанна Васильевна]], '''Учебный проект "..."''' (должность) | ||
| − | # Ульянова Елена Михайловна, '''Учебный проект "..."''' (учитель математики) | + | # [[Участник:Ульянова Елена|Ульянова Елена Михайловна]], '''Учебный проект "..."''' (учитель математики) |
# Коробкова Ирина Владимировна, '''Учебный проект "..."''' (учитель технологии) | # Коробкова Ирина Владимировна, '''Учебный проект "..."''' (учитель технологии) | ||
# Приходько Людмила Николаевна, '''Учебный проект "..."''' (учитель технологии) | # Приходько Людмила Николаевна, '''Учебный проект "..."''' (учитель технологии) | ||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
# [[Участник:Долгополова Оксана|Долгополова Оксана Владимировна]], '''Учебный проект "..."''' (учитель географии) | # [[Участник:Долгополова Оксана|Долгополова Оксана Владимировна]], '''Учебный проект "..."''' (учитель географии) | ||
# [[Участник:Зубарева Наталья|Зубарева Наталья Петровна]], '''Учебный проект "..."''' (учитель информатики) | # [[Участник:Зубарева Наталья|Зубарева Наталья Петровна]], '''Учебный проект "..."''' (учитель информатики) | ||
| − | # Мазур Ирина Николаевна, '''Учебный проект "..."''' (учитель русского языка и литературы) | + | # [[Участник:Мазур Ирина|Мазур Ирина Николаевна]], '''Учебный проект "..."''' (учитель русского языка и литературы) |
# [[Участник:Майоровская Олеся|Майоровская Олеся Ивановна]], '''Учебный проект "..."''' (учитель английского языка) | # [[Участник:Майоровская Олеся|Майоровская Олеся Ивановна]], '''Учебный проект "..."''' (учитель английского языка) | ||
# [[Участник:Лоншакова Светлана|Лоншакова Светлана Григорьевна]], '''Учебный проект "..."''' (учитель начальных классов) | # [[Участник:Лоншакова Светлана|Лоншакова Светлана Григорьевна]], '''Учебный проект "..."''' (учитель начальных классов) | ||
Версия 17:45, 25 марта 2013
- Сроки проведения обучения: 25.03.2013 - 05.04.2013
- Даты проведения занятий: 25, 27 марта и 1, 3, 4, 5 апреля 2013 года
- Тьютор: Лобода Светлана Юрьевна
Участники группы:
- Буланова Дарья Дмитриевна, Учебный проект "..." (должность)
- Иринин Данил Владимирович, Учебный проект "..." (должность)
- Желанова Ольга Николаевна, Учебный проект "..." (должность)
- Плохова Жанна Васильевна, Учебный проект "..." (должность)
- Ульянова Елена Михайловна, Учебный проект "..." (учитель математики)
- Коробкова Ирина Владимировна, Учебный проект "..." (учитель технологии)
- Приходько Людмила Николаевна, Учебный проект "..." (учитель технологии)
- Горянова Людмила Александровна, Учебный проект "..." (учитель английского языка)
- Долгополова Оксана Владимировна, Учебный проект "..." (учитель географии)
- Зубарева Наталья Петровна, Учебный проект "..." (учитель информатики)
- Мазур Ирина Николаевна, Учебный проект "..." (учитель русского языка и литературы)
- Майоровская Олеся Ивановна, Учебный проект "..." (учитель английского языка)
- Лоншакова Светлана Григорьевна, Учебный проект "..." (учитель начальных классов)
- Карачкова Ольга Валентиновна, Учебный проект "..." (учитель биологии)
- Тарасова Ольга Евгеньевна, Учебный проект "..." (учитель информатики)
Совместные документы
- Результат обучения
- Визитка проекта
- Краткий план аннотации проекта
- Темы проектов
- Оформление исследований учащихся в учебном проекте
Примеры выполненных работ
- Проект
- Учебный проект "Физические и химические свойства воды" (автор: Микурова О.А.)
- Учебный проект "Статистика вокруг нас" (автор: Самсонова С.И.)
- Учебный проект "Берлинская стена" (автор: Пуговкина Н.А.)
- Сила трения. Творческое название проекта: Вездесущее, мешающее, необходимое. (автор: Филиппова Т.Г.)
- Учебный проект Как люди научились считать (автор: Дымченко Г.В., учитель начальных классов)
- Учебный проект Глагол (Автор: Леухина О.Н., учитель начальных классов)
- Учебный проект Не хочу быть царицей, хочу быть владычицей морскою ... (Автор: Масютенко А.П., учитель английского языка)
- Учебный проект Зачем мы дышим? (Автор: Загвоздкина С.В., учитель биологии)
- Учебный проект Географическая карта (Автор: Квасникова О.А., учитель географии)
- Учебный проект Слова с крыльями (Автор: Байщерякова О.Н., учитель русского языка и литературы)
- Учебный проект Тепловые двигатели (Автор: Яковлева Т.А.)
- Учебный проект В мире информации (Автор: Семенова О.С.)
- Учебный проект Вероятности вокруг нас (Автор: Майорова Ю.А.)
- Вводные презентации учителя:
- Самое удивительное вещество на Земле (автор: Микурова О.А.)
- "Глаголю о глаголе" (автор: Леухина О.Н.)
- "Без него мы плачемся, а как появится - прячемся" (автор: Стенина М.Н.)
- "Удивительный мир чисел" (автор: Дымченко Г.В.)
- Исследования учащихся:
- Исследования учащихся по проекту Крепитесь люди, скоро...зима!(автор: Павлова Е.В.)
- Исследования учащихся в учебном проекте Внутренний мир - моё богатство (автор: Костина С.А.)
- Исследование учащихся в проекте Вероятности вокруг нас (автор: Майорова Ю.С.)
Полезные ссылки:
- Проекты и их роль в образовании
- Триада вопросов
- В помощь учителю: подробно о критическом мышлении
- Типы проектов
- Классификация методов исследования
- Исследование учащихся
- Оценивание проектов
- Федеральные государственные образовательные стандарты
- Этапы работы над проектом
- Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.
- Правила названия страниц в ТолВики
- Как работать с сервисом DocMe
- Сервис LearningApps.org
- Пример задания Сloze test и инструкция по его созданию
- Пример задания Найди пару и инструкция по его созданию
- Пример задания Кроссворд и инструкция по его созданию
- Пример задания Сортировка картинок и инструкция по его созданию
- Пример задания Пазлы и инструкция по его созданию
- Пример задания Видео со вставками и инструкция по его созданию
- Пример задания Назначение на карте и инструкция по его созданию
- Пример задания Маркированный текст и инструкция по его созданию
- Единая коллекция ЦОР
