Обсуждение:Конкурс 3. Учитесь любознательности
Строка 19: | Строка 19: | ||
Уважаемые участники, помните [https://youtu.be/l9293jUkfi4 видеоролик о детских вопросах]? Серьезный ученый в области физики, психофизиологии Владимир Александрович Антонец как-то тоже заинтересовался детскими вопросами. Его любознательность впоследствии материализовалась в '''[http://www.mann-ivanov-ferber.ru/books/prostye-voprosy/ книгу «Простые вопросы»]'''. В книге Владимир Александрович пытается облегчить участь родителей, педагогов и дает ответы на большинство наивных вопросов. Книгу можно прочитать в электронном формате в издательстве МИФ, а можно купить в любом книжном интернет-магазине. | Уважаемые участники, помните [https://youtu.be/l9293jUkfi4 видеоролик о детских вопросах]? Серьезный ученый в области физики, психофизиологии Владимир Александрович Антонец как-то тоже заинтересовался детскими вопросами. Его любознательность впоследствии материализовалась в '''[http://www.mann-ivanov-ferber.ru/books/prostye-voprosy/ книгу «Простые вопросы»]'''. В книге Владимир Александрович пытается облегчить участь родителей, педагогов и дает ответы на большинство наивных вопросов. Книгу можно прочитать в электронном формате в издательстве МИФ, а можно купить в любом книжном интернет-магазине. | ||
+ | ==Игра «Чимборасо»== | ||
В третьем конкурсном задании мы попросили участников поиграть в две игры. Игра «Чимборасо» вызвала большой интерес (смотрите статистику в блоке). Любопытно, что у всех была одна исходная точка, но какие разные пути проложили участники! Читать дневники одно удовольствие! Столько личных открытий каждый из вас сделал! Сколько радостных эмоций вы испытали. Особенно эмоциональным оказался третий столбец страницы. Здесь и возмущения, и восхищение, и удивления. Правда, некоторые открытия участников привели организаторов в недоумение. У нас сложилось впечатление, что такие педагоги сразу получили профессиональное образование минуя ступень основной школы. Они как будто не изучали анатомию, на уроках математики присутствовали только в среднем звене, изредка посещали географию. А может такие "удивления" следствие вашего формального подхода к прочтению статей? | В третьем конкурсном задании мы попросили участников поиграть в две игры. Игра «Чимборасо» вызвала большой интерес (смотрите статистику в блоке). Любопытно, что у всех была одна исходная точка, но какие разные пути проложили участники! Читать дневники одно удовольствие! Столько личных открытий каждый из вас сделал! Сколько радостных эмоций вы испытали. Особенно эмоциональным оказался третий столбец страницы. Здесь и возмущения, и восхищение, и удивления. Правда, некоторые открытия участников привели организаторов в недоумение. У нас сложилось впечатление, что такие педагоги сразу получили профессиональное образование минуя ступень основной школы. Они как будто не изучали анатомию, на уроках математики присутствовали только в среднем звене, изредка посещали географию. А может такие "удивления" следствие вашего формального подхода к прочтению статей? | ||
− | Игру «Чимборасо» мы рекомендуем вам периодически практиковать в классе. Можете использовать и печатные словари. Для этой цели подойдут толковый, энциклопедический словарь, словарь иностранных слов. Только перемещаться в печатных книгах придется не по гиперссылкам, а последовательно от статье к статье. К слову сказать, некоторые участники ходили не по гиперссылкам, а как им заблагорассудится или выбрав в качестве отправной точки статью по своему вкусу. Но такой веб-серфинг противоречил конкурсным условиям, поэтому баллы за выполнения задания были снижены. | + | Игру «Чимборасо» мы рекомендуем вам периодически практиковать в классе. Можете использовать и печатные словари. Для этой цели подойдут толковый, энциклопедический словарь, словарь иностранных слов. Только перемещаться в печатных книгах придется не по гиперссылкам, а последовательно от статье к статье. '''К слову сказать, некоторые участники ходили не по гиперссылкам, а как им заблагорассудится или выбрав в качестве отправной точки статью по своему вкусу. Но такой веб-серфинг противоречил конкурсным условиям, поэтому баллы за выполнения задания были снижены.''' |
Некоторые участники с интересом отмечали, что их поиск заходил в тупик, так как встречались пустые страницы. Вы помните, что Википедию наполняют любители-энтузиасты. Автор статьи, которую вы читали, предположил, что какое-то понятие может быть рассмотрено более подробно, поэтому он сделал гиперссылку в надежде, что кто-то в будущем напишет статью. Может быть этим человеком станете вы? О том, как создавать статьи в Википедии можно узнать [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8E ЗДЕСЬ]. Кстати, вас не заинтересовал вопрос, какие статьи Википедии являются самыми популярными? Если ответ «да», то [http://www.aif.ru/society/web/putin_leviafan_i_lada_vesta_samye_populyarnye_stati_russkoy_vikipedii прочитайте статью газеты "АиФ"]. | Некоторые участники с интересом отмечали, что их поиск заходил в тупик, так как встречались пустые страницы. Вы помните, что Википедию наполняют любители-энтузиасты. Автор статьи, которую вы читали, предположил, что какое-то понятие может быть рассмотрено более подробно, поэтому он сделал гиперссылку в надежде, что кто-то в будущем напишет статью. Может быть этим человеком станете вы? О том, как создавать статьи в Википедии можно узнать [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8E ЗДЕСЬ]. Кстати, вас не заинтересовал вопрос, какие статьи Википедии являются самыми популярными? Если ответ «да», то [http://www.aif.ru/society/web/putin_leviafan_i_lada_vesta_samye_populyarnye_stati_russkoy_vikipedii прочитайте статью газеты "АиФ"]. | ||
Строка 29: | Строка 30: | ||
А С.В. Фадеева записала: ''«Работая в Википедии, для меня стало открытием, что кроме статей в Википедии и Викисловаре (что мне было известно), есть еще и Викисклад, где можно найти картинки и медиафайлы. Есть еще Викиучебник, Викигид (путеводитель) и Викицитатник (хранилище цитат), и многое другое. Теперь буду пользоваться, очень удобно»''. Рекомендуем вам вместе с учениками читать не только в раздел статей Википедии, но и посещать другие разделы портала. Загляните сейчас в [https://ru.wiktionary.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Викисловарь] и вы найдете много поводов для предметных разговоров с учениками: от обсуждения «слова дня» до серьезных философских бесед. | А С.В. Фадеева записала: ''«Работая в Википедии, для меня стало открытием, что кроме статей в Википедии и Викисловаре (что мне было известно), есть еще и Викисклад, где можно найти картинки и медиафайлы. Есть еще Викиучебник, Викигид (путеводитель) и Викицитатник (хранилище цитат), и многое другое. Теперь буду пользоваться, очень удобно»''. Рекомендуем вам вместе с учениками читать не только в раздел статей Википедии, но и посещать другие разделы портала. Загляните сейчас в [https://ru.wiktionary.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Викисловарь] и вы найдете много поводов для предметных разговоров с учениками: от обсуждения «слова дня» до серьезных философских бесед. | ||
− | При оценки результатов игры мы увидели формальный подход некоторых участников. Например, не утруждая себя прочтением статьи, они брали толкование понятия, копировали формулировку и добавляли лишь глаголы из наименования третьего столбца (удивило, восхитило и другие). По задумке организаторов третий столбец таблицы должен был отражать ваше личностное восприятие информации, рефлексивное отношение к прочитанному. Если организатору не увидели этого, то баллы были снижены. | + | '''При оценки результатов игры мы увидели формальный подход некоторых участников. Например, не утруждая себя прочтением статьи, они брали толкование понятия, копировали формулировку и добавляли лишь глаголы из наименования третьего столбца (удивило, восхитило и другие). По задумке организаторов третий столбец таблицы должен был отражать ваше личностное восприятие информации, рефлексивное отношение к прочитанному. Если организатору не увидели этого, то баллы были снижены.''' |
− | Игра | + | ==Игра «Две случайности»== |
+ | Игра «Две случайности» для большинства участников стала творческой мастерской. | ||
+ | |||
+ | Об этом красноречиво говорят ваши истории. Пройдите на страницу с историями и восхититесь, какие же вы талантливые, творческие педагоги! В работах встречаются рисунки ваших учеников, которые они специально нарисовали по вашей просьбе. А мы всегда приветствуем совместное участие с учениками в выполнении конкурсных заданий. | ||
+ | Около половины историй написаны в стихах! Их написали те участники, которые привыкли работать в режиме повышенной сложности ;)Ведь нужно было не только придумать рифму, но еще и соблюсти конкурсные условия – соединить два слова. Но некоторые участники все выше и выше поднимали планку для себя! Татьяна Анатольевна Балышкова постаралась как можно больше слов вместить в одну очень поучительную сказку. Цаликова Анастасия Руслановна написала историю «Просто поразительное происшествие». Вы еще не догадались о ее хитрой задумке? Подсказка: есть такие литературные упражнения, когда нужно написать текст, в котором слова начинаются с одной буквы. Да, Анастасия Руслановна сочинила историю, в которой собраны все слова на букву «П». Абаева Гульнара Анасовна, Григорова Елена Сергеевна и Малышева Светлана Владимировна так увлеклись процессом, что сочинили по две истории. Тагаева Рузалия Гакиловна сочинила детективную историю «Вечер на Бейкер-стрит», которую озвучил юноша (ученик? сын?). Анфалова Наталья Владимировна тоже сочинила детективную историю «Побег Финика», которую прочитала по ролям с девушкой (ученица? дочь? коллега?). Мы получили даже не маленькую сказку, как ожидали, а маленькое научное исследование на тему «Хтонические архитипы славянской мифологии», написанное Дорошенко Надеждой Сергеевной, в котором она рассматривает образ богатыря Ильи Муромца! | ||
+ | |||
+ | Все истории мы условно разбили на несколько тем. В жанре фэнтази написаны истории: | ||
+ | «Фантазии Fancy» Автор:Гузь Юлия Вячеславовна | ||
+ | «Волшебный сон Афины» Автор:Чекусова Алла Семеновна | ||
+ | «Игры разума» Автор:Шаталова Галина Георгиевна | ||
+ | «Любознательность или любопытство?» Автор: Долженкова Светлана Анатольевна | ||
+ | «Как троглодит гурманом стал» Автор:Юрковец Ольга Петровна | ||
+ | «Вопреки и априори» Автор:Афонина Светлана Викторовна | ||
+ | Слова гурман и троглодит стали одними из часто употребляемых в ваших историях. Они подтолкнули авторов к кулинарной тематике. | ||
+ | «Встреча» Автор:Шалин Михаил Иванович | ||
+ | «Гурман» Автор:Костина Татьяна Александровна | ||
+ | «Необычное путешествие гурмана» Автор:Смышляева Татьяна Михайловна | ||
+ | «Звезда Мишлен» Автор:Мусорина Марина Владимировна | ||
+ | «Однажды в ресторане» Автор:Копылова Елена Павловна | ||
+ | Есть очень много детских, забавных, простых маленьких историй. | ||
+ | «Рыбалка» Автор:Мазурова Наталья Геннадьевна | ||
+ | «Волшебный попугай» Автор:Антонова Елена Петровна | ||
+ | «Филадан» Автор:Крайнова Наталья Владимировна | ||
+ | «Волшебница комильфо» Автор:Корнилова Марина Викторовна | ||
+ | «Без друга в жизни худо» Автор:Козлова Марина Валентиновна | ||
+ | «Золушка» Автор:Хакимова Гульшат | ||
+ | «Новые подвиги Геракла» Автор:Фадеева Светлана Вячеславовна | ||
+ | «Друзья» Автор:Матюшкина Наталья Викторовна | ||
+ | «Пещерные люди» Автор:Иванова Ольга Валериевна | ||
+ | «Два брата» Автор:Квасова Екатерина Сергеевна | ||
+ | «Разговор о счастье» Автор:Каткова Евгения Валерьевна | ||
+ | «Кот-гурман» Автор:Яковлева Екатерина Владимировна | ||
+ | «Облака» Автор:Веретенникова Татьяна Анатольевна | ||
+ | «Из сказки в сказку» Автор:Гусева Л.А. | ||
+ | «Господин К» Автор:Архипова О.А. | ||
+ | «Петя и шахматы» Автор:Пархомова Наталья Аркадьевна | ||
+ | «Разговор на клумбе» Автор: Цветкова Мария Евгеньевна | ||
+ | «Нелюдимый человек» Автор:Вишнякова Наталья Александровна | ||
+ | «Бывают случаи на свете, когда встречаются слова» Автор:Бояринова Татьяна Ивановна | ||
+ | «О когнитивных способностях и комильфо» Автор:Гаврилова Ольга Викторовна | ||
+ | «Жизнь в эру динозавров» Автор:Василика Евгения Сергеевна | ||
+ | «Сказ о мизантропах и троглотиде» Автор: Беляевская Светлана Николаевна | ||
+ | «Слова закорючки» Автор:Кононова Елена Валериевна | ||
+ | «Гурман-комильфо» Автор:Демидова Наталья Юрьевна | ||
+ | «Сладкая страна» Автор:Сайфетдинова Гузяль Давлетшовна | ||
+ | «Художник и его диагноз» Автор:Горькина Анастасия Борисовна | ||
+ | «Маленький гурман» Автор: Феоктистова Ольга Васильевна | ||
+ | «Обычная история» Автор: Василенко Ирина Александровна | ||
+ | Школьная тема не осталась без внимания. Костина Светлана Александровна «Сказ про царя Ивана» жизненная на тему информатизации. Как у Копыловой. Ретроград | ||
+ | Юричева Ольга Евгеньевна в стихотворной форме составила словарь слов. | ||
+ | Кожевникова Елена Евгеньевна и Касымова Рузалия Ильдаровна рассказали о вреде компьютерной зависимости. Историю «Комильфо», сочиненную Рыщенко Людмилой Ивановной, мы восприняли как поучительную, так как в ней рассказано, к чему может привести отсутствие знаний иностранного языка. | ||
+ | А тезки Костина Светлана Александровна и Копылова Светлана Алексеевна, не договариваясь, в стихотворной форме рассказали о ретроградах, которые противятся любым изменениям. Ну очень актуальные и жизненные истории получились! | ||
+ | Поэтому остальные сказки маленькой птички мы отнесли к категории про жизнь. Орлова Ирина Владимировна в истории «Однажды в лесу» предлагает все спорные вопросы решать так: «Выстроить по росту!» Самсоненко Алексей Владимирович переложил на новый лад известную «Песенку про жирафа и антилопу В. Высоцкого». | ||
+ | Носкова Ирина Юрьевна сочинила поучительную историю о вреде обжорства. | ||
+ | Букова Ирина Петровна в истории «Каждому свое» рассказала о коллекционере, который не гнался за богатством. | ||
+ | Тремба Елена Николаевна сочинила «Грустную историю» о мальчике-правдолюбце. | ||
+ | Эрбис Аркадий Сергеевич был суров. Он сочинил историю с говорящим названием «Людоеды современного общества». Полюбопытствуйте, кто же это! | ||
+ | Сразу несколько историй затрагивают любовную тематику двух непохожих друг на друга людей. | ||
+ | Кононова Татьяна Юрьевна повествует о девочке Аперцепции и мальчике Априори. Чугунова Римма Рестамовна сочинила сказку «Троглодит и царевна». Эту же тему продолжает Алексеева Наталья Владимировна. Она рассказывает о современной легкомысленной девушке Фрустрации, которая повстречала серьезного принца. Чем не драма жизни? | ||
+ | Девятерикова Анастасия Евгеньевна рассказывает о том, к каким последствиям может привести нереализованная мечта о сыне. Зулаева Любовь Анатольевна затрагивает одну из непростых социальных тем. В истории «Мальчик в стеклянном шаре» рассказывается о мальчике, который болен аутизмом. | ||
+ | Бибилова Елена Олеговна очень мечтает об отпуске, поэтому ее история воплощает мечту. | ||
+ | Неожиданный поворот сюжета мы увидели в истории Гудиловой Ольги Александровны. Она описала картинки с Грушинского фестиваля. | ||
+ | Доронина Оксана Валентиновна в стиле В.Маяковского вопрошает: «Быть троглотитом хорошо, а мизантропом плохо?» | ||
+ | В истории Аверкиной Светланы Владимировны мы нашли похожих персонажей на некоторых наших участников. Очень сожалеем, что у мы не можем предложить в качестве приза круиз по Черному морю. А вот енотики Ромби у нас обитают! ;) | ||
+ | У нас нет возможности проанализировать все ваши комментарии. Мы приводим лишь несколько цитат. |
Версия 14:07, 10 марта 2016
Вернуться на страницу Конкурсные мероприятия
Открытые вопросы
Немного статистики
|
Уважаемые участники, помните видеоролик о детских вопросах? Серьезный ученый в области физики, психофизиологии Владимир Александрович Антонец как-то тоже заинтересовался детскими вопросами. Его любознательность впоследствии материализовалась в книгу «Простые вопросы». В книге Владимир Александрович пытается облегчить участь родителей, педагогов и дает ответы на большинство наивных вопросов. Книгу можно прочитать в электронном формате в издательстве МИФ, а можно купить в любом книжном интернет-магазине.
Игра «Чимборасо»
В третьем конкурсном задании мы попросили участников поиграть в две игры. Игра «Чимборасо» вызвала большой интерес (смотрите статистику в блоке). Любопытно, что у всех была одна исходная точка, но какие разные пути проложили участники! Читать дневники одно удовольствие! Столько личных открытий каждый из вас сделал! Сколько радостных эмоций вы испытали. Особенно эмоциональным оказался третий столбец страницы. Здесь и возмущения, и восхищение, и удивления. Правда, некоторые открытия участников привели организаторов в недоумение. У нас сложилось впечатление, что такие педагоги сразу получили профессиональное образование минуя ступень основной школы. Они как будто не изучали анатомию, на уроках математики присутствовали только в среднем звене, изредка посещали географию. А может такие "удивления" следствие вашего формального подхода к прочтению статей?
Игру «Чимборасо» мы рекомендуем вам периодически практиковать в классе. Можете использовать и печатные словари. Для этой цели подойдут толковый, энциклопедический словарь, словарь иностранных слов. Только перемещаться в печатных книгах придется не по гиперссылкам, а последовательно от статье к статье. К слову сказать, некоторые участники ходили не по гиперссылкам, а как им заблагорассудится или выбрав в качестве отправной точки статью по своему вкусу. Но такой веб-серфинг противоречил конкурсным условиям, поэтому баллы за выполнения задания были снижены.
Некоторые участники с интересом отмечали, что их поиск заходил в тупик, так как встречались пустые страницы. Вы помните, что Википедию наполняют любители-энтузиасты. Автор статьи, которую вы читали, предположил, что какое-то понятие может быть рассмотрено более подробно, поэтому он сделал гиперссылку в надежде, что кто-то в будущем напишет статью. Может быть этим человеком станете вы? О том, как создавать статьи в Википедии можно узнать ЗДЕСЬ. Кстати, вас не заинтересовал вопрос, какие статьи Википедии являются самыми популярными? Если ответ «да», то прочитайте статью газеты "АиФ".
C.А. Долженкова продемонстрировала другой вариант оформления игры. Она не только заполнила страницу совместного дневника, но и создала электронную книгу в формате *pdf, которую при желании можно распечатать. Очень удобно и всегда под рукой! О том, как Светлана Анатольевна это сделала вы можете узнать в справке Википедии.
А С.В. Фадеева записала: «Работая в Википедии, для меня стало открытием, что кроме статей в Википедии и Викисловаре (что мне было известно), есть еще и Викисклад, где можно найти картинки и медиафайлы. Есть еще Викиучебник, Викигид (путеводитель) и Викицитатник (хранилище цитат), и многое другое. Теперь буду пользоваться, очень удобно». Рекомендуем вам вместе с учениками читать не только в раздел статей Википедии, но и посещать другие разделы портала. Загляните сейчас в Викисловарь и вы найдете много поводов для предметных разговоров с учениками: от обсуждения «слова дня» до серьезных философских бесед.
При оценки результатов игры мы увидели формальный подход некоторых участников. Например, не утруждая себя прочтением статьи, они брали толкование понятия, копировали формулировку и добавляли лишь глаголы из наименования третьего столбца (удивило, восхитило и другие). По задумке организаторов третий столбец таблицы должен был отражать ваше личностное восприятие информации, рефлексивное отношение к прочитанному. Если организатору не увидели этого, то баллы были снижены.
Игра «Две случайности»
Игра «Две случайности» для большинства участников стала творческой мастерской.
Об этом красноречиво говорят ваши истории. Пройдите на страницу с историями и восхититесь, какие же вы талантливые, творческие педагоги! В работах встречаются рисунки ваших учеников, которые они специально нарисовали по вашей просьбе. А мы всегда приветствуем совместное участие с учениками в выполнении конкурсных заданий. Около половины историй написаны в стихах! Их написали те участники, которые привыкли работать в режиме повышенной сложности ;)Ведь нужно было не только придумать рифму, но еще и соблюсти конкурсные условия – соединить два слова. Но некоторые участники все выше и выше поднимали планку для себя! Татьяна Анатольевна Балышкова постаралась как можно больше слов вместить в одну очень поучительную сказку. Цаликова Анастасия Руслановна написала историю «Просто поразительное происшествие». Вы еще не догадались о ее хитрой задумке? Подсказка: есть такие литературные упражнения, когда нужно написать текст, в котором слова начинаются с одной буквы. Да, Анастасия Руслановна сочинила историю, в которой собраны все слова на букву «П». Абаева Гульнара Анасовна, Григорова Елена Сергеевна и Малышева Светлана Владимировна так увлеклись процессом, что сочинили по две истории. Тагаева Рузалия Гакиловна сочинила детективную историю «Вечер на Бейкер-стрит», которую озвучил юноша (ученик? сын?). Анфалова Наталья Владимировна тоже сочинила детективную историю «Побег Финика», которую прочитала по ролям с девушкой (ученица? дочь? коллега?). Мы получили даже не маленькую сказку, как ожидали, а маленькое научное исследование на тему «Хтонические архитипы славянской мифологии», написанное Дорошенко Надеждой Сергеевной, в котором она рассматривает образ богатыря Ильи Муромца!
Все истории мы условно разбили на несколько тем. В жанре фэнтази написаны истории: «Фантазии Fancy» Автор:Гузь Юлия Вячеславовна «Волшебный сон Афины» Автор:Чекусова Алла Семеновна «Игры разума» Автор:Шаталова Галина Георгиевна «Любознательность или любопытство?» Автор: Долженкова Светлана Анатольевна «Как троглодит гурманом стал» Автор:Юрковец Ольга Петровна «Вопреки и априори» Автор:Афонина Светлана Викторовна Слова гурман и троглодит стали одними из часто употребляемых в ваших историях. Они подтолкнули авторов к кулинарной тематике. «Встреча» Автор:Шалин Михаил Иванович «Гурман» Автор:Костина Татьяна Александровна «Необычное путешествие гурмана» Автор:Смышляева Татьяна Михайловна «Звезда Мишлен» Автор:Мусорина Марина Владимировна «Однажды в ресторане» Автор:Копылова Елена Павловна Есть очень много детских, забавных, простых маленьких историй. «Рыбалка» Автор:Мазурова Наталья Геннадьевна «Волшебный попугай» Автор:Антонова Елена Петровна «Филадан» Автор:Крайнова Наталья Владимировна «Волшебница комильфо» Автор:Корнилова Марина Викторовна «Без друга в жизни худо» Автор:Козлова Марина Валентиновна «Золушка» Автор:Хакимова Гульшат «Новые подвиги Геракла» Автор:Фадеева Светлана Вячеславовна «Друзья» Автор:Матюшкина Наталья Викторовна «Пещерные люди» Автор:Иванова Ольга Валериевна «Два брата» Автор:Квасова Екатерина Сергеевна «Разговор о счастье» Автор:Каткова Евгения Валерьевна «Кот-гурман» Автор:Яковлева Екатерина Владимировна «Облака» Автор:Веретенникова Татьяна Анатольевна «Из сказки в сказку» Автор:Гусева Л.А. «Господин К» Автор:Архипова О.А. «Петя и шахматы» Автор:Пархомова Наталья Аркадьевна «Разговор на клумбе» Автор: Цветкова Мария Евгеньевна «Нелюдимый человек» Автор:Вишнякова Наталья Александровна «Бывают случаи на свете, когда встречаются слова» Автор:Бояринова Татьяна Ивановна «О когнитивных способностях и комильфо» Автор:Гаврилова Ольга Викторовна «Жизнь в эру динозавров» Автор:Василика Евгения Сергеевна «Сказ о мизантропах и троглотиде» Автор: Беляевская Светлана Николаевна «Слова закорючки» Автор:Кононова Елена Валериевна «Гурман-комильфо» Автор:Демидова Наталья Юрьевна «Сладкая страна» Автор:Сайфетдинова Гузяль Давлетшовна «Художник и его диагноз» Автор:Горькина Анастасия Борисовна «Маленький гурман» Автор: Феоктистова Ольга Васильевна «Обычная история» Автор: Василенко Ирина Александровна Школьная тема не осталась без внимания. Костина Светлана Александровна «Сказ про царя Ивана» жизненная на тему информатизации. Как у Копыловой. Ретроград Юричева Ольга Евгеньевна в стихотворной форме составила словарь слов.
Кожевникова Елена Евгеньевна и Касымова Рузалия Ильдаровна рассказали о вреде компьютерной зависимости. Историю «Комильфо», сочиненную Рыщенко Людмилой Ивановной, мы восприняли как поучительную, так как в ней рассказано, к чему может привести отсутствие знаний иностранного языка.
А тезки Костина Светлана Александровна и Копылова Светлана Алексеевна, не договариваясь, в стихотворной форме рассказали о ретроградах, которые противятся любым изменениям. Ну очень актуальные и жизненные истории получились! Поэтому остальные сказки маленькой птички мы отнесли к категории про жизнь. Орлова Ирина Владимировна в истории «Однажды в лесу» предлагает все спорные вопросы решать так: «Выстроить по росту!» Самсоненко Алексей Владимирович переложил на новый лад известную «Песенку про жирафа и антилопу В. Высоцкого». Носкова Ирина Юрьевна сочинила поучительную историю о вреде обжорства. Букова Ирина Петровна в истории «Каждому свое» рассказала о коллекционере, который не гнался за богатством. Тремба Елена Николаевна сочинила «Грустную историю» о мальчике-правдолюбце. Эрбис Аркадий Сергеевич был суров. Он сочинил историю с говорящим названием «Людоеды современного общества». Полюбопытствуйте, кто же это! Сразу несколько историй затрагивают любовную тематику двух непохожих друг на друга людей. Кононова Татьяна Юрьевна повествует о девочке Аперцепции и мальчике Априори. Чугунова Римма Рестамовна сочинила сказку «Троглодит и царевна». Эту же тему продолжает Алексеева Наталья Владимировна. Она рассказывает о современной легкомысленной девушке Фрустрации, которая повстречала серьезного принца. Чем не драма жизни? Девятерикова Анастасия Евгеньевна рассказывает о том, к каким последствиям может привести нереализованная мечта о сыне. Зулаева Любовь Анатольевна затрагивает одну из непростых социальных тем. В истории «Мальчик в стеклянном шаре» рассказывается о мальчике, который болен аутизмом. Бибилова Елена Олеговна очень мечтает об отпуске, поэтому ее история воплощает мечту. Неожиданный поворот сюжета мы увидели в истории Гудиловой Ольги Александровны. Она описала картинки с Грушинского фестиваля. Доронина Оксана Валентиновна в стиле В.Маяковского вопрошает: «Быть троглотитом хорошо, а мизантропом плохо?» В истории Аверкиной Светланы Владимировны мы нашли похожих персонажей на некоторых наших участников. Очень сожалеем, что у мы не можем предложить в качестве приза круиз по Черному морю. А вот енотики Ромби у нас обитают! ;) У нас нет возможности проанализировать все ваши комментарии. Мы приводим лишь несколько цитат.