СОБЫТИЯ
Городская целевая программа профессионального образования для воспитателей дошкольных образовательных организаций «Развитие конструктивно-модельной деятельности у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
18.04.2016г. на базе МАОУ детского сада № 210 «Ладушки» в рамках городской целевой программы «Развитие конструктивно-модельной деятельности у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО» прошло очередное, практическое занятие для воспитателей на тему «Методическое обеспечение развития конструктивно-модельной деятельности». На мероприятии присутствовало 49 воспитателей.
Слушатели программы в интерактивном режиме с использованием информационных технологий апробировали новые способы, методы и формы организации образовательного процесса в рамках развития конструктивно-модельной деятельности дошкольников. При выполнении дифференцированных творческих заданий, участники мероприятия упражнялись в составлении конспекта совместной деятельности педагога и детей и календарно-тематического плана на день с использованием конструктивно-модельной деятельности. Работа в малых группах под руководством модераторов прошла в атмосфере активного взаимодействия и сотрудничества. Участники мероприятия творчески подошли к выполнению задания, подобрали разнообразные виды конструктивной деятельности детей, обозначили необходимый методический и стимульный материал для организации и проведения образовательной деятельности по обозначенной тематике. По результатам деятельности представители групп провели презентацию своих итоговых работ.
Слушатели целевой программы в анкетах обратной связи отметили актуальность, содержательную ценность, практическую значимость данной программы и выразили слова благодарности организаторам и педагогам МАОУ детского сада № 210 «Ладушки» за проведение практических занятий с детьми, предоставление дидактического материала, оргтехники и комфортных условий для проведения учебных занятий.
Гринвальд О.Г.
методист МКОУ ДПО РЦ г.о Тольятти
Городской семинар-практикум «Театрализованная деятельность как средство развития самостоятельности и творчества дошкольников» (в рамках деятельности городской пилотной площадки по методическому сопровождению реализации ФГОС ДО)
7 апреля 2016г. для практических работников системы дошкольного образования г.о. Тольятти состоялся семинар-практикум «Театрализованная деятельность как средство развития самостоятельности и творчества дошкольников» в рамках представления деятельности городской пилотной площадки по методическому сопровождению реализации ФГОС дошкольного образования. Мероприятие проходило на базе МБУ детский сад № 50 «Синяя птица», в котором приняли участие 46 педагогических работников МБУ, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
В программе семинара были освещены особенности творческой активности дошкольников в театрализованных играх, раскрыты условия для развития умений, характеризующих проявление самостоятельности дошкольников в театрализованной деятельности, презентация пособия «Развитие инициативности и самостоятельности дошкольников в театрализованной деятельности», разработанное в рамках деятельности пилотной площадки. Педагоги МБУ детский сад № 50 «Синяя птица» познакомили участников семинара с технологией поэтапного развития самостоятельности и творчества детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности, предложив педагогам ряд интерактивных упражнений и заданий на развитие самостоятельности, творчества. Участникам семинара было продемонстрировано развитие творчества дошкольников в процессе создания мультфильмов, представлены дидактические материалы и игры с ними по названному направлению.
Кульминацией семинара стало театрализованное кукольное представление воспитанников подготовительных к школе групп «Подарок для солнышка», которое показало высокий результат деятельности педагогов по данному направлению и вызвало яркий эмоциональный отклик у слушателей семинара-практикума.
Гринвальд О.Г.,
методист МКОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти
Круглый стол «Актуальные вопросы апробации и совершенствования новых форм, методов и инновационных педагогических технологий реализации ФГОС ДО в рамках социально-коммуникативного направления развития и образования дошкольников» в рамках сетевого взаимодействия региональных пилотных площадок г. Тольятти, г. Самара, г. Новокуйбышевск, работающих по обозначенному направлению
30 марта 2016года на базе МАОУ детский сад № 210 «Ладушки» г.о. Тольятти прошло региональное мероприятие - Круглый стол по теме: «Актуальные вопросы апробации и совершенствования новых форм, методов и инновационных педагогических технологий реализации ФГОС ДО в рамках социально-коммуникативного направления развития и образования дошкольников» в рамках сетевого взаимодействия региональных пилотных площадок.
Мероприятие было организовано для представителей региональных пилотных площадок г. Тольятти, Самара, Новокуйбышевск с целью представления опыта работы, выявления проблем реализации пилотных проектов, определения путей их решения, разработки перспектив деятельности по методическому сопровождению реализации ФГОС дошкольного образования в рамках социально-коммуникативного направления развития и образования дошкольников. В мероприятии приняли участие 31 педагог, включая научных руководителей региональных пилотных площадок г.о. Тольятти, Наталью Анатольевну Матуняк, к.пед. н., заместителя директора НП ОДПО «Институт направленного профессионального образования», Светлану Евгеньевну Анфисову, старшего преподавателя ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет», Галину Анатольевну Рубан, к.пед.н. из г.о. Самара.
В работе круглого стола 20 педагогов из семи региональных площадок представили свой опыт по социально-коммуникативному развитию и образованию дошкольников.
Выступления сопровождались показом интерактивных и информационно-коммуникационных технологий. Все участники мероприятия включались в обсуждение представленных проектов, вырабатывали совместные рекомендации для дальнейших действий.
В завершении работы Круглого стола участники подвели итоги и приняли Проект решения:
1.Пилотным площадкам продолжать свою деятельность, ориентируясь на приоритет общечеловеческих ценностей в решении задач социально-коммуникативного направления.
2.При представлении пилотными площадками опыта работы по социально-коммуникативному направлению содержание должно соответствовать методическим (технологическим) аспектам.
3.При отборе содержания, технологий, форм и методов необходимо учитывать психологические, психофизиологические и другие составляющие во всех инновационных изысканиях.
Гринвальд О.Г.
Методист МКОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти
Городской практико – ориентированный семинар «Опыт практической реализации задач развития самостоятельности и инициативности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
30 марта 2016 г. для городского педагогического сообщества дошкольного образования проведён практико – ориентированный семинар «Опыт практической реализации задач развития самостоятельности и инициативности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» на базе МАОУ детский сад № 210 «Ладушки». Мероприятие посетили 60 педагогов.
Мероприятие проходило в рамках представления результатов деятельности региональных пилотных площадок г.о. Тольятти (МБУ «Школа № 26 с/п детский сад «Тополёк», МБУ детский сад № 49 «Весёлые нотки», МБУ детский сад № 200 «Волшебный башмачок», МАОУ детский сад № 210 «Ладушки») по методическому сопровождению реализации ФГОС ДО (Приказ МИНОБРНАУКИ Самарской обл. № 304-од от 14.08.2015г.).
Педагоги перечисленных пилотных площадок презентацию результативного педагогического опыта провели с применением интерактивных и информационно-коммуникационных технологий по направлениям деятельности пилотных проектов: «Организация работы с родителями в решении задач социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста в рамках совместного экспериментирования и развития сюжетно-ролевой игры» и «Специфика реализации технологии культурных практик коллекционирование, восприятие художественной литературы и фольклора в образовательном процессе ДОО».
Участники семинара получили методические рекомендации по использованию новых форм, методов и инновационных педагогических технологий реализации ФГОС дошкольного образования в аспекте развития самостоятельности и инициативности дошкольников, а выполняя дифференцированные дидактические задания, имели возможность апробировать их в процессе деятельности семинара.
Материалы семинара можно посмотреть в разделе "Методическая поддержка педагога".
Гринвальд О.Г.
методист МКОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти
Городской конкурс «ТИКО - мастера 2016» среди воспитанников МБУ г.о. Тольятти, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования
Завершил работу Городской конкурс «ТИКО - мастера 2016», который проводился с 13- 21 марта 2016 года с целью развития творческого интереса в области технического моделирования, познавательных способностей, навыков конструктивно - модельных действий, творческих и дизайнерских способностей дошкольников.
Мероприятие было организовано и проведено МБУ детским садом №33 «Мечта» в рамках реализации пилотного проекта по методическому сопровождению реализации ФГОС ДО в МБУ г.о. Тольятти (приказ ДО № 552-пк/3/2 от 13.10.2015).
В конкурсе приняли участие 26 воспитанников муниципальных образовательных учреждений, реализующих ООП дошкольного образования, использующих результативные технологии научно-технического моделирования, методику «ТИКО-моделирования». Все претенденты на звание «ТИКО-мастера» создали ТИКО-конструкции по разнообразной тематике и придумали историю – рассказ о своей постройке. Творческие работы участников рассматривались по трём возрастным категориям: 4 – 5 лет, 5 – 6 лет, 6 – 7 лет.
21 марта в торжественной и праздничной обстановке прошло закрытие конкурса «ТИКО – мастера 2016», награждение победителей дипломами 1, 2, 3 степени (в каждой возрастной категории) и презентация всех работ участников. Закончился праздник душевным чаепитием с ароматной выпечкой и конфетами.
Подробную информацию о конкурсе и его результатах можно посмотреть в окне «Конкурсы и мероприятия» в разделе «воспитанников».
Гринвальд О.Г.
Методист МКОУ ДПО РЦ г.о Тольятти
18 выпуск педагогического альманаха "Образовательный калейдоскоп
В 2015 году конкурсу «Учитель года» в городе Тольятти исполнилось 25 лет. Этому знаменательному событию посвящён 18-ый выпуск альманаха «Образовательный калейдоскоп». В издании отражена история конкурса. О своих воспоминаниях и впечатлениях пишут его победители, лауреаты и участники. На страницах выпуска представлены также материалы от конкурсантов, содержащие конспекты и разработки учебных занятий. В помощь педагогам, желающим принять участие в конкурсе педагогического мастерства, даёт рекомендации психолог Ресурсного центра.
Надеемся, что разработки и творческие находки коллег, воспоминания о профессиональных победах помогут читателям «Образовательного калейдоскопа» преуспеть в совершенствовании своего педагогического мастерства, участии в конкурсе «Учитель года», вдохновят на новые победы и достижения.
ВасинаТ.В.,
методист МКОУ ДПО РЦ
Анкета "Сетевые сообщества"
Уважаемые коллеги, для оптимизации работы сетевого сообщества просим Вас ответить на вопросы анкеты. Для этого Вам необходимо пройти по ссылке Опрос по теме "Сетевые сообщества". Отвечать на вопросы следует щелчком мыши по выбранному ответу. Для того чтобы Ваша анкета попала в обработку, в конце нажмите "ГОТОВО", затем "ОТПРАВИТЬ ЕЩЕ ОДИН ОТВЕТ".
Благодарим Вас за сотрудничество!
Администратор сообщества
Кардупова С.В.
Уважаемые коллеги!
В окне «В помощь педагогам», в разделе «Диссеминация педагогического опыта», предложен дополненный каталог методических пособий, авторских программ педагогических коллективов МБУ г.о. Тольятти, систематизированных по годам издания.
Авторские работы рецензированы, есть аннотации на предлагаемый материал.
Вы можете участвовать в пополнении данного каталога.
Мы хотим, чтобы о ваших новых разработках узнали педагоги городского сообщества
г.о. Тольятти и педагоги- пользователи сети Интернет других городов.
Информацию можно присылать на электронный адрес МКОУ ДПО РЦ: rcenter@edu.tgl.ru.
Методист МКОУ ДПО РЦ Коновалова Н.Н.
Архив событий
| 
