Дистанционный семинар январь 2020

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Дистанционный методический семинар «Формирование читательской грамотности школьников»)
Строка 5: Строка 5:
  
 
== Дистанционный методический семинар «Формирование читательской грамотности школьников» ==
 
== Дистанционный методический семинар «Формирование читательской грамотности школьников» ==
[[Изображение:Education-industry-email-list-1024x896.png|left|200px]]
 
<p style="text-align:right;font-size:125%;color:#000066;">«Неграмотными людьми 21 века будут не те, кто не умеет читать и писать,
 
<br> <br>
 
а те, кто не умеет учиться и переучиваться.» </p>
 
<p style="text-align:right;font-size:115%;color:#000066;">''[https://ru.wikipedia.org/wiki/Тоффлер,_Элвин Элвин Тоффлер]''</p>
 
|
 
 
 
<!----- Календарь---->
 
<!----- Календарь---->
 
<div style="border:solid #6699CC; background: #fdfcdf; border-width: 1px 3px 3px 1px; text-align: center; padding-top:3px; float:right; font-size: small; line-height: 1.3; margin-right: 4px; width: 7em">
 
<div style="border:solid #6699CC; background: #fdfcdf; border-width: 1px 3px 3px 1px; text-align: center; padding-top:3px; float:right; font-size: small; line-height: 1.3; margin-right: 4px; width: 7em">
Строка 19: Строка 12:
 
<span style="background: #EFF5FF; color: #000; display: block;">'''{{CURRENTYEAR}}'''</span>
 
<span style="background: #EFF5FF; color: #000; display: block;">'''{{CURRENTYEAR}}'''</span>
 
</div>
 
</div>
 
+
[[Изображение:Education-industry-email-list-1024x896.png|left|200px]]
 +
<p style="text-align:right;font-size:125%;color:#000066;">«Неграмотными людьми 21 века будут не те, кто не умеет читать и писать,
 +
<br> <br>
 +
а те, кто не умеет учиться и переучиваться.» </p>
 +
<p style="text-align:right;font-size:115%;color:#000066;">''[https://ru.wikipedia.org/wiki/Тоффлер,_Элвин Элвин Тоффлер]''</p>
 +
|
 
|-
 
|-
 
|colspan=2  |
 
|colspan=2  |
Строка 50: Строка 48:
 
<p style="text-align:right;font-size:120%;">'''Сроки проведения семинара: <font color="red">14.01.2020 – 10.02.2020'''</font></p>
 
<p style="text-align:right;font-size:120%;">'''Сроки проведения семинара: <font color="red">14.01.2020 – 10.02.2020'''</font></p>
 
<p style="text-align:right;font-size:120%;">'''Оценка результатов: 14.01.2020 – 17.02.2020'''</p>
 
<p style="text-align:right;font-size:120%;">'''Оценка результатов: 14.01.2020 – 17.02.2020'''</p>
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #006666; height: 60px" |
 +
|
 +
 +
<p style="text-align:center;font-size:125%;color:#000066;">'''Введение''' </p>
 +
 +
Термин «читательская грамотность» появился в российской педагогике в начале 2000 гг. Тогда отечественные образовательные учреждения впервые приняли участие в международных программах по оценке достижений учащихся [https://fioco.ru/pisa PISA] (Programme for International Student Assessment) и [https://fioco.ru/ru/osoko/msi/pirls PIRLS] (Progress in International Reading Literacy Study).
 +
 +
В настоящее время под этим понятием подразумевается более прикладное умение оперировать с текстами. '''Читательская грамотность''' – это не синоним начитанности или хорошей техники чтения, а '''способность понимать, использовать и анализировать прочитанное'''. Именно об этих способностях и пойдет речь в нашем семинаре.
 +
 +
 +
{| border=3 width=100% align=center
 +
|
 +
{| border=0 width=98% align=center
 +
|
 +
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#fdfcdf; border: 1px solid #fdfcdf " |
 +
|
 +
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#006666;">'''Регистрация'''</p>
 +
|}
 +
 +
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">'''Сроки проведения регистрации: <font color="red">11 ноября - 18 ноября 2019 г.'''</font> </p>
 +
:<p style="text-align:left;font-size:110%;">Если вам интересна данная тема, пройдите [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc9lQHxieeyBv-RrG4yHJ2knt1v9OY1jRNvn5KWwBYaX4IzKw/viewform '''процедуру регистрации'''] и станьте участником дистанционного семинара.</p>
 +
 +
|}
 +
|}

Версия 10:44, 9 января 2020


Дистанционный методический семинар «Формирование читательской грамотности школьников»

22 ноября пятница 2024

Education-industry-email-list-1024x896.png

«Неграмотными людьми 21 века будут не те, кто не умеет читать и писать,

а те, кто не умеет учиться и переучиваться.»

Элвин Тоффлер

Приветствуем участников дистанционного методического семинара!

Уважаемые педагоги!

Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре «Формирование читательской грамотности школьников».


Участники семинара: учителя образовательных учреждений.

В ходе семинара вы сможете:

  • познакомиться с приемами формирования читательской грамотности;
  • попробовать себя в создании заданий, развивающих функциональную грамотность учащихся на уроках.

Участники семинара, успешно справившиеся со всеми заданиями, получат:

Организаторы семинара:

Координатор семинара: Яковлева Вероника Владимировна

Сроки проведения семинара: 14.01.2020 – 10.02.2020

Оценка результатов: 14.01.2020 – 17.02.2020

Введение

Термин «читательская грамотность» появился в российской педагогике в начале 2000 гг. Тогда отечественные образовательные учреждения впервые приняли участие в международных программах по оценке достижений учащихся PISA (Programme for International Student Assessment) и PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study).

В настоящее время под этим понятием подразумевается более прикладное умение оперировать с текстами. Читательская грамотность – это не синоним начитанности или хорошей техники чтения, а способность понимать, использовать и анализировать прочитанное. Именно об этих способностях и пойдет речь в нашем семинаре.


Регистрация

Сроки проведения регистрации: 11 ноября - 18 ноября 2019 г.

Если вам интересна данная тема, пройдите процедуру регистрации и станьте участником дистанционного семинара.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/