Основной этап мастер-класса Классные инструменты в классе

Основной этап мастер-класса

По мере выполнения участниками основного этапа мастер-класса для повышения наглядности будет заполняться таблица "Идеи участников мастер-класса по использованию сервиса Classtools.net на различных учебных предметах".

Савельева Т.Н.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Танайлова И.А.

Предметная область:начальные классы

Шаблон 1.

• Название шаблона:Random Name Picker (случайные слова )
• Ссылка на авторский ресурс: Игра Джекпот (3режим работы)
• [1]
• Тема занятия: "Увеличение и уменьшение числа в 10,100,1000 раз"
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

эту игру предлагаю использовать на уроке математики в 4 классе в качестве повторения или закрепления пройденного материала. Если есть блог класса, то с целью закрепления темы в домашних условиях можно разместить игру туда

Шаблон 2.

• Название шаблона:Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)
• Ссылка на авторский ресурс:[[2]]
• Тема занятия:"Части речи. Повторение"
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:игру предлагаю

использовать в качестве повторения на уроке русского языка в 3 классе. При наличии блога класса можно разместить игру туда для домашнего повторения темы.

Шаблон 3.

• Название шаблона: Priority Chart (дерево приоритетов)
• Ссылка на авторский ресурс:[3]
• Тема занятия:"Викторина "Наши любимые сказки".
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: игру предлагаю
• использовать на уроке чтения или внеклассного чтения в 1 классе.

Шонина Г.Ю.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Перец Е. А.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона: Arcade Game Generator (генератор аркадных игр)
• Ссылка на авторский ресурс: Шаги Великой Победы
• Тема занятия: Историческая викторина, посвященная 65-летию Великой Победы
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: «Потерявший память – обречен…» (Р.Рождественский)
  

Викторина рассчитана для учащихся 5-11 классов при проведении внеклассного мероприятия.
Учащиеся должны знать важнейшие сражения, битвы, операции Великой Отечественной войны, которые привели к полному освобождению нашей Родины от фашистских оккупантов. Викторина «Шаги Великой Победы» нацелена показать великую роль Советского Союза в разгроме нацистской Германии.
Задачи ресурса:

Воспитание патриотизма, формирование чувства национальной гордости через приобщение учащихся к истории Великой Отечественной войны.

Создать благоприятные условия для формирования чувства благодарности ветеранам.

Способствовать воспитанию причастности к истории своей страны, ответственности за мирный завтрашний день.

Шаблон 2.

• Название шаблона: Dustrbin Game
• Ссылка на авторский ресурс: XIX век в событиях и лицах
• Тема занятия: История России. XIX век. Итоговый повторительно-обобщающий урок. 8 класс.
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Идея данного ресурса заключается в итоговом тестировании изученного материала за курс 8 класса по истории России. Учащиеся в процессе работы должны осмыслить, осознать, усвоить причинно-следственные связи, закономерности единого, целостного исторического процесса социально-экономического и политического развития России в XIX веке. Ресурс способствует обобщению исторических фактов, событий и роли личности в истории.
  

Ресурс может быть использован при подготовке к Единому Государственному Экзамену.

Шаблон 3.

• Название шаблона: Timeline (хронология)
• Ссылка на авторский ресурс: От Февраля к Октябрю
• Тема занятия: История России. XX век. От Февраля к Октябрю. 9, 11 классы.
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Ресурс может быть использован при закреплении новых знаний, полученных на уроке. Хронологическая работа поможет учащимся разобраться в водовороте событий исторического периода от Февраля к Октябрю 1917 года. Уяснить сложный многомерный исторический процесс: от отречения Николая II, периода двоевластия до событий октября 1917 года.

Зубарева О.Н.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Семенова О.С.

Предметная область: Информатика и ИКТ

Шаблон 1.

• Название шаблона: Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)
• Ссылка на авторский ресурс: Устройство компьютера
• Тема занятия: "Компьютер как универсальное устройство обработки информации", 8 класс
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Данный ресурс целесообразно использовать для повторения и закрепления знаний учащихся по теме "Компьютер как универсальное устройство обработки информации". После изучения нового материала учащиеся иногда путают устройства ввода и вывода, хранения и обработки информации. Использование данного ресурса в качестве практической работы за компьютером, позволит закрепить изученный материал. Ребята могут выполнять работу как индивидуально, так и в парах. Можно предложить учащимся поработать с данным ресурсом дома, указав его адрес в сети Интернет. Также предложенный ресурс можно использовать при проведении внеклассных мероприятий по предмету.

Шаблон 2.

• Название шаблона: Post It (расставить вехи)
• Ссылка на авторский ресурс: Рабочий стол Windows
• Тема занятия: "Графический интерфейс Windows", 8 класс
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Данный ресурс целесообразно использовать при изучении учащимися нового материала по теме "Графический интерфейс Windows". В процессе изучения указанной темы, учитель много внимания уделяет основным элементам Рабочего стола Windows. Данный ресурс очень пригодится для демонстрации и наглядности предлагаемого материала. С его помощью можно детально проанализировать изображение Рабочего стола и определить его основные элементы. Также можно предложить учащимся более детально познакомиться с данным ресурсом дома, указав его адрес в сети Интернет.

Шаблон 3.

• Название шаблона: Arcade Game Generator (стрельба по словам)
• Ссылка на авторский ресурс: Свойства и виды информации
• Тема занятия: "Информация. Свойства и виды информации", 8 класс
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Данный ресурс целесообразно использовать для закрепления знаний учащихся по теме "Информация. Свойства и виды информации". Использование данного ресурса в качестве практической работы за компьютером, способствует формированию у учащихся умения различать различные виды информации, определять свойства информации. Ребята могут выполнять работу как индивидуально, так и в парах. Можно предложить учащимся поработать с данным ресурсом дома, указав его адрес в сети Интернет. Кроме того, предложенную игру можно использовать в качестве проверки знаний учащихся по указанной теме. Также ресурс можно использовать при проведении внеклассных мероприятий по предмету.

Жеребцова И.И.

Предметная область: Окружающий мир,математика,литературное чтение

Шаблон 1.

• Название шаблона: Dustrbin Game ("мусорный" ящик )
• Ссылка на авторский ресурс: мой ресурс группы животных
• Тема занятия: Обобщение пройденного материала
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Использовать в 1 классе после изучения тем о рыбах, птицах, животных, насекомых

Шаблон 2.

• Название шаблона: Arcade Game Generator Игра: "Маниакальный Шахтер." Игра: "Стрельба по словам."
• Ссылка на авторский ресурс: мой ресурс таблица умножения

мой ресурс по литературному чтению

• Тема занятия: Таблица умножения на 2.Математика.

Урок-обобщение по разделу"Страна далёкого детства"-4класс. Литературное чтение

• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Использовать во 2 классе в конце изучения таблицы умножения на 2 и при изучении любых математических вычислений.

По литературному чтению использовать можно игру "Стрельба по словам" при повторении материала

Шаблон 3.

• Название шаблона: Countdown Timer (таймер)
• Ссылка на авторский ресурс: мой ресурс
• Тема занятия: Проверка техники чтения
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: На уроках литературного чтения проводить диагностику скорости чтения

Копылова Е.П.

Предметная область: Информатика и ИКТ

Шаблон 1.

• Название шаблона:Post-it "Расставить вехи"
• Ссылка на авторский ресурс:Системный блок компьютера
• Тема занятия: Аппаратная реализация компьютера
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Ресурс можно продемонстрировать при объяснении данной темы для всего класса на интерактивной доске (коллективно расставляя вехи), либо (или дополнительно) дать попробовать каждому ученику выполнить задание на своем рабочем месте для закрепления темы.

Шаблон 2.

• Название шаблона:Timeline "Хронология"
• Ссылка на авторский ресурс:История развития вычислительной техники и компьютеров
• Тема занятия:История ЭВМ
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:Данный ресурс можно использовать как при объяснении новой темы, высветив его на экране или интерактивной доске, так и при проверке знаний каждого ученика (на локальной машине). На загруженной картинке имеется подборка фотографий-подсказок.

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Боряева Н.В.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Андреева А.Б.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Степаненко Т.В.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Пудовкина М.Е.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Истомина Е.В.

Предметная область:начальные классы

Шаблон 1.

• Название шаблона: Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)
• Ссылка на авторский ресурс:части речи
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: использование возможно на этапе повторения и систематизации знаний по частям речи

Шаблон 2.

• Название шаблона: Animated (Virtual)Book (виртуальная книга)
• Ссылка на авторский ресурс:"Кукла с хорошим аппетитом"
• Тема занятия: Юрий Олеша "Кукла с хорошим аппетитом"
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: урок литературного чтения, первичное знакомство с произведением

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Савина Г.Н.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Дорошенко Н.С.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Надточий И.С.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Михеева О.П.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Крутикова Г. К.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Азамова И.И.

Предметная область: Биология

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия: Обмен веществ, 9 класс
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Перезнатнова М.Ю.

Предметная область: химия

Шаблон 1.

• Название шаблона: Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)
• Ссылка на авторский ресурс: Классификация веществ
• Тема занятия: урок-упражнение по теме «Соединения химических элементов», 8 класс
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: данный ресурс целесообразно использовать на уроке обобщения и систематизации знаний учащихся по теме « Соединения химических элементов».

Цели урока: закрепление знаний о классификации неорганических соединений; развитие навыков решения задач; активизация познавательного интереса через игровые формы деятельности; воспитание коммуникативной культуры учащихся. Проведение различных форм на уроках повышает интерес учащихся к предмету химии, помогает ученикам обобщить и закрепить знания по темам, способствует формированию умений, работать коллективно и повышает ответственность за качество учебы.

Шаблон 2.

• Название шаблона: Random Name Picker (случайные слова )
• Ссылка на авторский ресурс: Составление формул веществ
• Тема занятия: урок-упражнение по теме «Соединения химических элементов», 8 класс
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: данный ресурс целесообразно так же использовать на уроке обобщения и систематизации знаний учащихся по теме « Соединения химических элементов». Тем самым активизировать познавательную деятельность учащихся на уроках химии через развивающие игры или интернет ресурсы.

Шаблон 3.

• Название шаблона: Arcade Game Generator (генератор аркадных игр) Игра: "Стрельба по словам."
• Ссылка на авторский ресурс: Викторина. 1 этап
• Тема занятия: Внеклассная работа по химии, 9 класс
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: данный ресурс можно использовать во время внеклассных мероприятий при проведении викторин, развивающих, дидактических и интеллектуальных игр по химии. В ресурсе приведен пример одного из возможных этапов викторины, который даст возможность разнообразить виды заданий. Я считаю, что задания такого вида учащиеся будут выполнять с удовольствием.

Использование данных ресурсов на уроках и на внеклассных мероприятиях поможет решить одну из важных задач каждого учителя - побудить интерес к предмету. Применение разнообразных форм работы поддерживает активность внимания и снижает утомляемость. Различные формы обучения при подаче нового материала и обобщении знаний учащихся на любой ступени обучения приобретают все большее значение. Так при обобщении знаний учащихся, активизируются, формируются умения применять знания, самостоятельно мыслить.

Кузнецова М.Н.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)
• Ссылка на авторский ресурс:PARTS OF SPEECH
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Кадырова Л.Г.

Предметная область:Социальный мир

Шаблон 1.

• Название шаблона:Dustrbin Game ("мусорный" ящик )
• Ссылка на авторский ресурс:ссылка на мой ресурс
• Тема занятия:"Знатоки природы"
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Данный ресурс отлично справляется с решением таких развивающих задач, как развитие внимательности, усидчивости, аналитического мышления. Очень интересен ресурс своей простотой и доступностью.Его вполне может усвоить ребенок старшего дошкольного возраста, на которого ориентировано мое занятие.

Шаблон 2.

• Название шаблона:Arcade Game Generator (генератор аркадных игр)
• Ссылка на авторский ресурс:ссылка на мой ресурс
• Тема занятия:"Познай себя"
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:Данный ресурс предлагаю использовать в работе с родителями. Очень часто при проведении родительских собраний бывает так, что несколько человек приходят чуть раньше других. Чтобы это время не было потеряно зря, можно познакомить родителей с материалом, который Вы используете на своих занятиях. А чтобы это было наглядно, предложите им самим ответить на вопросы, ответы на которые дети уже знают.

Шаблон 3.

• Название шаблона:Animaited (Virtual) Book (Виртуальная книга)
• Ссылка на авторский ресурс:ссылка на мой ресурс
• Тема занятия:Консультация для родителей "Воспитываем гения!"
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:Данный ресурс предлагаю также использовать при работе с родителями, т.к. дошкольная педагогика уделяет этому огромное внимание. В моем случае это - использование ресурса как наглядность предлагаемого материала при проведении консультации.

Клёнова И.В.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Козлова М.В.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Верясова М. А.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:Arcade Game Generator (генератор аркадных игр)- Соответствующие пары
• Ссылка на авторский ресурс:Соответствующие пары
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:Типы реакций
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Волкова О. В.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Погорелова О.Н.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Славкина О.А.

Предметная область: Информатика и ИКТ

Шаблон 1.

• Название шаблона:Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)
• Ссылка на авторский ресурс: Множества.Элементы множеств
• Тема занятия:Множество 3 класс
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:Этот замечательный игровой ресурс позволяет на уроке информатики в начальной школе провести закрепление понятий "множество" и "элементы множества" в игровой форме. Так как такие упражнения есть в учебнике - тетради Горячева "Информатика в играх и задачах", то обычно в этот момент на уроке приходилось делить доску на несколько колонок и вызывать учеников для их заполнения. Этот ресурс позволит всем учащимся выполнить работу индивидуально или по парам за компьютерами, а также можно, разделив класс на команды, устроить игру-соревнование, пригласив капитана играть у интерактивной доски, с условием, что команда будет помогать, выкрикивая названия множеств при появлении на экране элементов множеств. Так как игра идет на время - это позволит не только повторить и закрепить материал, но и выполнить в классе динамическую паузу - ребята обычно в азарте игры вскакивают с мест и энергично двигаются. Считаю, что достоинством данного ресурса также является возможность активно пополнять словарный запас учащихся младших классов.

Шаблон 2.

• Название шаблона: Post-it "Расставить вехи"
• Ссылка на авторский ресурс: Элементы окна графического редактора PAINT
• Тема занятия: Растровый графический редактор Paint 3 класс
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Подобный ресурс можно использовать в серии уроков по одной теме , например графический редактор PAINT. Достоинством ресурса является то, что не изменяя содержание ресурса, можно использовать сначала для объяснения материала учителем, а затем в том же виде для проверки усвоения изученного материала. Такая вариативность способствует лучшему запоминанию матерала учащимися начальной школы, так как они видят одинаковую картинку часто и легче могут воспроизвести полученные знания.

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Осипова С. Л.

'Предметная область:'Информатика и ИКТ

Шаблон 1.

• Название шаблона:Arcade Game Generator (генератор аркадных игр)
• Ссылка на авторский ресурс:[4]
• Тема занятия:Программное обеспечение ПК. Урок-игра, 7 класс
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:Ресурс может использоваться на уроке –игре «Кто быстрей поймает программу»

Шаблон 2.

• Название шаблона:Fishbone Diagram (рыбий скелет)
• Ссылка на авторский ресурс:[5]
• Тема занятия:Структура НИР.Самостоятельная работа. Урок ОП, 10 класс
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Ресур можно использовать на уроках Основ Проектирования "Модуль научно-исследовательский проект" на этапе знакомства со структурой научно- исследовательской работы. На "скелете" учащиеся располагают 4 основных раздела НИР и в соответствующем порядке факторы, которые необходимо отразить в каждом разделе НИР. Это может быть самостоятельная работа после получения на уроке соответствующих теоретических сведений.

Шаблон 3.

• Название шаблона:Timeline (хронология)
• Ссылка на авторский ресурс:[6]
• Тема занятия:Программирование. Арифметический цикл
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Задание "Предлагаю правильно расставить команды Паскаля для решения задачи…А формулировку задачи напиши вместо этих слов." Можно просто подготовить блоки, а дети будут сами придумывать задачи друг для друга. В конце концов можно командное соревнование устроить и Бои с правилами!

Шаблон 4.

• Название шаблона:Post It (расставить вехи)
• Ссылка на авторский ресурс:[7]
• Тема занятия:Алгоритмические конструкции - урок закрепление. 7 класс.
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Этот ресурс можно использовать как после изучения основных алгоритмических конструкций, так и в процессе изучения данных конструкций на языке Паскаль.

Почтарёва Елена

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Львова Н. В.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Ананьева Т. А.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Рагулина Е.В.

Предметная область:начальные классы

Шаблон 1.

• Название шаблона:Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)
• Ссылка на авторский ресурс:[8]
• Тема занятия:"Повторение таблицы умножения"
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

эту игру можно использовать во втором классе при закреплении таблицы умножения, можно так же применить на устном счёте

Шаблон 2.

• Название шаблона:Fishbone Diagram (Ishikawa) (диаграмма Исикавы или "рыбий скелет")
• Ссылка на авторский ресурс:[9]
• Тема занятия:"Состав слова"
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:данную схему можно использовать при изучении состава слова, где наглядно видно,что такое например, приставка, где стоит, для чего служит и при этом ребёнок видит некоторые приставки.

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шейкина С.А.

'Предметная область: начальные классы

Шаблон 1.

• Название шаблона:Arcade Game Generator (генератор аркадных игр)
• Ссылка на авторский ресурс: Игра "Стрельба по словам"
• Тема занятия: Русский язык.Повторение изученных орфограмм. 2 класс
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: Данную игру можно использовать при работе на уроке при повторении и обобщении изученного материала.Работа ведется индивидуально. Практическую работу с данной игрой можно организовать на внеклассном мероприятии по русскому языку. В этом случае можно работать в паре, а также в малой группе. (Наибольший эффект будет, если в классе имеются несколько компьютеров с доступом в Интернет)

Кроме этого,сохранив игру иным способом, можно разместить её в блоге класса. Тогда дети смогут потренироваться дома.

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Ильжеева О.В.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:Arcade Game Generator (генератор аркадных игр)
• Ссылка на авторский ресурс:По материкам и океанам
• Тема занятия:Викторина на уроке обобщения учебного материала по географии за курс 7 класса
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Викторина рассчитана на учащихся 7 класса. Время проведения - урок обобщения изученного материала в конце учебного года. В течение года учащиеся знакомятся с особенностями природы материков и океанов. Эта викторина в виде игры заставит их вспомнить некоторые знания из курса 7 класса.

Шаблон 2.

• Название шаблона:Random Name Picker (случайные слова)
• Ссылка на авторский ресурс:Словарная работа
• Тема занятия:Словарная работа на уроке географии в 8 классе при изучении раздела "Население"
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Работа рассчитана на учащихся 8 класса. Проводится на уроках в разделе "Население". Может быть использована как на уроках закрепления материала, где учащиеся устно фронтально объясняют значения слов, а также на контрольных уроках, где учащимся учитель предлагает письменно указать значение данных словарных слов.

Шаблон 3.

• Название шаблона:Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)
• Ссылка на авторский ресурс:Оболочки Земли
• Тема занятия:Упражнение на закрепление материала в разделе "Оболочки Земли"на уроке географии
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Упражнение рассчитано на учащихся 6 класса. Проводится на уроке закрепления материала, где учащиеся систематизируют полученные знания об оболочках Земли и развивают умение классифицировать различные слова по категориям, где категориями являются изученные ими оболочки.

Любимова О.П.

Предметная область:

Шаблон 1.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 2.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности:

Шаблон 3.

• Название шаблона:
• Ссылка на авторский ресурс:
• Тема занятия:
• Предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности: