Курс Intel Обучение для будущего/август-2010/ группа 12

Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)

Организационные моменты

ГРУППА 12

• Сроки проведения: с 17.08.10 по 07.09.10 г.
• Место проведения: МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
• Категория слушателей: учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти

Форма для регистрации

• Тьютор: Низенькова Марина Геннадьевна

Ресурсы

Примеры портфолио проектов:

• Тимохина Евгения Георгиевна Учебный проект Удивительное рядом
• Шпарута Надежда Владимировна Учебный проект Чудо икон
• Тиссен Елена Гергардовна Учебный проект Современные счёты
• Яковлева Татьяна Александровна Учебный проект Тепловые двигатели
• Ледовое побоище – как было и как могло быть
• Сближение веков: правда жизни и правда искусства
• Раздел "Опыт и практика" сайта программы "Обучение для будущего"

Примеры работ учащихся:

• Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть
• Учебный проект Колыбель жизни
• За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.
• Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...

Рефлексия обучения

• Блог для рефлексии в курсе

Наши ссылки

• Государственные образовательные стандарты
• Федеральные государственные образовательные стандарты
• ФГОС
• Разработка эффективных проектов
• Оценивание проектов
• Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ
• Сетевой этикет
• Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?
• Организация учебной работы при помощи блога

Дополнительные материалы

• Примеры публикаций учителя
• Чему и как учить в 21 веке? (презентация)
• Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0.
• Быстрый старт. Веб 2.0 для учителей и школьников.
• Учимся общаться по Скайпу

Инструкции

• Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»;
• Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью "документов" Google».
• Сервисы Web 2.0.
• Создание аккаунта Google
• Как работать с сервисом Classtools.net
• Как создать блог
• Создание карты знаний в Bubbl.us
• Система пользовательского поиска Google

Документы для совместной работы:

• Дискуссия в группах «Ориентация на требования стандартов в личностно-ориентированном обучении»
• Таблица 1. Таблица характеристики сервисов Веб 2.0
• Сохранение веб-адресов (таблица)

Портфолио проектов

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - ‎

Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.

В режиме редактирования запись должна выглядеть так

  #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] 

На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}

1. Светлана Алексеевна Копылова Учебный проект "Всё, что душу волнует и мучит..."
2. Паненкова Наталья Сергеевна Учебный проект Способы решения систем уравнений
3. Костюнина Ольга Александровна Учебный проект: Лес - наше богатство
4. Участник:Балякина Учебный проект Здравствуй,лес,дремучийлес
5. Участник:Ольга Таланова Учебный проект Когда приходят сказки в дом
6. Участник:Анна Проскурина Учебный проект Лес, полный сказок и чудес
7. Участник:Марина Панова Учебный проект Связь времён в народном искусстве
8. Участник:Елена Сорокина Учебный проект Живая и мёртвая вода
9. Участник:Наталья Леонидовна Колоколова Учебный проект Тольятти-самый большой маленький город в мире
10. Участник . Учебный проект