Исследование учащихся по теме О жанровом своеобразии текстов публицистического стиля.
Исследование учащихся в проекте Учебный проект по теме Публицистический стиль-ведущий стиль в современной печати
Содержание |
Тема исследования
Жанровое своеобразие текстов публицистического стиля.
Актуальность проблемы
Школьники читают мало , редко, по учебной необходимости,а между тем печатное слово обращено к самым разным читателям по вкусам,интересам,пристрастиям,уровню культуры.Тексты удивляют, восхищают, ранят,учат...Словом по-прежнему "можно убить", "спасти",оно может "за собой повести полки"...Особенно молодёжные.Особенно публицистическим.
Цель
Проект создаёт условия для развития креативного мышления школьника, вырабатывает критическую оценку, отношение к миру и к себе, воспитывает глубинные нравственные качества,воспитывает инициативу, организованность, целеустремленность,коллективизм,служит основой самостоятельности, дает ощущение свободы.
Задачи
Обучающие:
- изучение основ журналистского творчества
- получение знаний и умений по созданию текста
- освоение обучающимися знаний, умений и навыков информационно-компьютерных технологий
Развивающие:
- развитие умений грамотного и свободного владения устной и письменной речью
- развитие навыков установления межпредметных связей
Познавательные:
- развитие интереса к изучению русского языка, литературы, истории, обществознания, компьютерных технологий
- изучение истории журналистики.
Воспитательные:
- создание атмосферы сотрудничества обучающихся ,когда востребованными являются соответствующие коммуникативные умения
- формирование представления о журналистике как профессии, играющей специфическую роль в жизни общества
- формирование основных этических норм и понятий как условия правильного восприятия, анализа и оценки событий окружающей жизни
- формирование личности журналиста как совокупности профессионально-творческих, индивидуально-психологических,духовно-нравственных и гражданских качеств
Гипотеза
В громадном потоке СМИ роль печатного слова становится менее востребованной.У публицистики нет будущего?
Этапы исследования
Объект исследования
Подборка текстов разных публицистических жанров из популярных молодёжных изданий.
Методы
•словесные ( эвристические беседы); •наглядные; •анализ, обобщение, систематизация материалов периодических печатных изданий; •практические (создание, издание и распространение школьной газеты или журнала); •проблемный; •диалоговый.
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...