СОБЫТИЯ
Социологический опрос
Уважаемые коллеги, для оптимизации работы сетевого сообщества, просим Вас ответить на вопросы анкеты, пройдя по ссылке Опрос по теме "Сетевые сообщества". Отвечать на вопросы нужно щелчком мыши по выбранному ответу. Для того, чтобы Ваша анкета попала в обработку, нужно в конце нажать "ГОТОВО", затем "ОТПРАВИТЬ ЕЩЕ ОДИН ОТВЕТ".
Благодарим Вас за сотрудничество!
Администратор сообщества
Кардупова С.В.
Методический семинар «Интегративный подход к физическому развитию детей дошкольного возраста»
21 февраля 2014 года на базе МБУ д\с № 76 «Куколка» состоялся методический семинар «Интегративный подход к физическому развитию детей дошкольного возраста» для воспитателей МБУ г.о. Тольятти.
Развитие физической культуры и спорта - одно из приоритетных направлений развития социальной политики государства. Мировой опыт показывает, что средства физической культуры и спорта обладают универсальной способностью в комплексе решать проблемы повышения уровня здоровья населения и формирования здорового морально-психологического климата в коллективах и в обществе в целом.
Забота о физическом развитии детей является важнейшей составляющей воспитательно - образовательного процесса в дошкольных учреждениях.
Вопросы интеграции: сущность, виды, подходы к реализации, - раскрыла Сидякина Елена Анатольевна к. п. н. доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ.
Ошкина А. А., к.п.н., доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ и Бычкова Елена Борисовна, заместитель заведующего по ВМР МБУ д/с № 76 “Куколка”, продемонстрировали приёмы реализации интегрированного подхода в физкультурно-оздоровительной работе на примере организации разных видов деятельности детей. Было подготовлено несколько видеороликов, после просмотра которых Алла Анатольевна сделала акценты на важные методические моменты проведения игр, упражнений, игровых заданий.
Участники семинара имели возможность просмотреть занятие по физическому развитию “В поисках символа Зимних Олимпийских игр". Еранцева Оксана Александровна, воспитатель высшей квалификационной категории, продемонстрировала использование актуальных приемов организации детей, интеграцию образовательных областей, осуществление контроля за качеством выполнения детьми физических упражнений.
В интерактивной части семинара каждый участник определил преимущества интегративного подхода к организации двигательной деятельности детей в режиме дня.
Анализ анкет обратной связи показал высокую оценку и актуальность мероприятия, которое посетили 42 представителя городского педагогического сообщества дошкольного образования г.о. Тольятти.
Благодарим заведующую МБУ д/с № 76 “Куколка” Лапину Наталью Геннадьевну за созданные благоприятные условия для проведения мероприятия и высококвалифицированных педагогов.
Коновалова Н.Н.
методист отдела методического обеспечения
дошкольного образования МАОУ ДПО РЦ
Уважаемые коллеги!
В окне «В помощь педагогам», в разделе «Диссеминация педагогического опыта», предложен дополненный каталог методических пособий, авторских программ педагогических коллективов МБУ г.о. Тольятти, систематизированных по годам издания.
Авторские работы рецензированы, есть аннотации на предлагаемый материал.
Вы можете участвовать в пополнении данного каталога.
Мы хотим, чтобы о ваших новых разработках узнали педагоги городского сообщества
г.о. Тольятти и педагоги- пользователи сети Интернет других городов.
Информацию можно присылать на электронный адрес МАОУ ДПО РЦ: rcenter@edu.tgl.ru.
Методист МАОУ ДПО РЦ Коновалова Н.Н.
Педагогический альманах «Образовательный калейдоскоп» № 1(14)
Внедрение федеральных государственных требований (ФГТ) в систему дошкольного образования потребовало пересмотра форм и методов работы детских учреждений, вместе с тем обозначив приоритеты в образовательной деятельности. «Согласно проведенному мониторингу на соответствие ФГТ, педагоги системы дошкольного образования Самарской области показали готовность к организации своей работы в новом формате», – говорит заместитель министра образования и науки Самарской области Владимир Классен в статье Л.Кругловой "Мы разрабатываем программу модернизации системы дошкольного образования до 2017 года".
О том, как реализуется новая модель в МБУ детские сады г.о. Тольятти, вы можете увидеть на страницах педагогического альманаха «Образовательный калейдоскоп», который размещается на сайте Ресурсного центра в разделе «Наши издания». В создании выпуска № 14 «От ФГТ к ФГОС: деятельность дошкольных образовательных учреждений в переходный период» приняли участие педагогические работники МБУ детские сады №№ 2, 7, 26, 27, 28, 33, 46, 50, 53, 69, 75, 76, 81, 86, 128, 139.
Надеемся, что разработки ваших коллег, их творческие находки и профессиональные победы помогут вам в освоении инновационной образовательной системы и способствуют формированию индивидуального стиля педагогической деятельности.
Редакционная коллегия педагогического альманаха
«Образовательный калейдоскоп» МАОУ ДПОС РЦ
Архив событий
| 
