Программа конференции
В рамках Конференции организованы пленарное заседание и работа 7 секций:
- Секция 1. Стратегии и практики работы со школьниками разных категорий
- работа с обучающимися с рисками учебной неуспешности, низкой учебной мотивацией;
- работа с одарёнными детьми;
- работа с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья;
- работа с обучающимися инофонами;
- технологии построения индивидуальных образовательных маршрутов.
- Секция 2. Современные педагогические практики
- педагогические технологии для развития гибких компетенций, критического мышления и креативности;
- практики повышения учебной мотивации и вовлеченности;
- организация проектной и исследовательской деятельности.
- Секция 3. Молодые педагоги: практика, опыт, результат
- формы становления и развития профессиональной компетентности молодых педагогов;
- практики организации наставничества;
- опыт участия в методических и конкурсных мероприятиях.
- Секция 4. Приоритетные направления воспитательной работы в современной школе
- практики, направленные на решение воспитательных задач по приоритетным направлениям образовательной политики.
- Секция 5. Цифровая трансформация образования: искусственный интеллект, инструменты и новая образовательная среда
- внедрение ИИ в педагогическую практику;
- опыт использования ресурсов цифровой образовательной среды;
- внедрение геймификации.
- Секция 6. Современная образовательная развивающая среда
- практики формирования образовательной развивающей среды;
- технологии развития личностного потенциала детей;
- формы и методы работы с родителями;
- механизмы создания и поддержки команд развития ОО.
- Секция 7. Инновации в образовании: от идеи к признанию
- представление успешного опыта инновационной деятельности.
Организаторы выбрали дистанционную форму, чтобы каждый педагог в удобное время мог познакомиться с материалами.
Регламент конференции
| с 12.03 по 09.04.2025 |
спикеры (докладчики) Конференции готовят видео выступлений, размещают их на платформе Rutube, регистрируются для участия в Конференции. Форма регистрации
|
| 09.04. по 20.04.2025 |
экспертиза выступлений, формирование программы конференции, подготовка площадки конференции
|
| с 21.04 по 18 мая (продлено до 27.05.2025) |
регистрация участников Конференции (форма регистрации), знакомство с материалами Конференции, участие в обсуждении выступлений спикеров, рефлексия
|
| 27.05.2025 по 01.06.2025 |
рассылка электронных сертификатов спикерам и участникам конференции
|
|
Как принять участие в конференции?
Чтобы стать спикером (докладчиком) конференции необходимо:
Содержание выступлений должно соответствовать содержанию одной из секций Конференции и отражать собственный результативный опыт спикера. На Конференцию принимаются видеоролики продолжительностью 7-10 минут. В видеоролике могут быть использованы озвученные слайды презентации, изображения, фотографии или видеофрагменты уроков.
Оргкомитет оставляет за собой право отклонять заявки и материалы, поступившие после указанного срока и материалы, не соответствующие тематике Конференции или выполненные с нарушением указанных требований.
С целью методического сопровождения подготовлены рекомендации для спикеров по подготовке выступления, а также рекомендации по загрузке ролика на Rutube
Чтобы стать участником конференции (получить сертификат участника) необходимо:
1. с 21.04 по 18.05.2025 зарегистрироваться и изучить:
- все материалы пленарного заседания;
- по три любых выступления в каждой из четырех секций (в секции №2 изучить все материалы):
- Пленарное заседание
- Секция 1.Эффективные стратегии и практики работы со школьниками разных категорий
- Секция 2.Профессиональная ориентация школьников
- Секция 3.Молодые учителя - педагогам города
- Секция 4.Искусственный интеллект в образовании
- Мастерская: "Развитие личностного потенциала: копилка эффективных практик"
2. До 27.05.25 ответить на вопросы рефлексивной анкеты. Сертификаты участников Конференции высылаются только при условии заполнения анкеты.
Каждый участник заполняет анкету] индивидуально.
|
