Городская конференция работников образования 2010 (проблемно-тематические секции)
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| (не показаны 10 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
<p align=right><small>[[Интернет педсовет 2010|Вернуться на главную страницу]]</small></p> | <p align=right><small>[[Интернет педсовет 2010|Вернуться на главную страницу]]</small></p> | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Pedsov2008-1.jpg|150px|left]] |
<center><big>'''ПРОГРАММА'''<br> | <center><big>'''ПРОГРАММА'''<br> | ||
'''секционных заседаний августовской конференции работников образования'''</big></center> | '''секционных заседаний августовской конференции работников образования'''</big></center> | ||
<br> | <br> | ||
| + | |||
<center><big>'''Проблемно-тематические секции'''</big></center><br> | <center><big>'''Проблемно-тематические секции'''</big></center><br> | ||
| + | '''24, 25 августа 2010 года''' в рамках городских августовских педагогических конференций прошли '''IV Тольяттинские августовские Педагогические чтения «От компетентного учителя к компетентному ученику»'''. | ||
| + | |||
| + | Цели и задачи мероприятия: | ||
| + | * Выявление и распространение педагогического опыта работников образовательных учреждений г.о. Тольятти в развитии, воспитании и обучении детей. | ||
| + | * Содействие повышению научно-методического уровня педагогических работников для развития их творческой инициативы и научных интересов. | ||
| + | * Создание банка передового педагогического опыта в образовании г.о. Тольятти. | ||
| + | |||
| + | Основные положения национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» нашли отражение в выступлениях педагогов: | ||
| + | * обновление образовательных стандартов; | ||
| + | * поддержка талантливых детей; | ||
| + | * сохранение и укрепление здоровья школьников. | ||
| + | |||
| + | Педагогами города накоплен богатый результативный опыт достижения качества образования, который они успешно представляют на педагогических чтениях. | ||
| + | |||
| + | В 2010 году в 12 проблемных секциях участвовали 965 человек – педагоги образовательных учреждений всех типов и видов. Наибольший интерес вызвали проблемные секции «Проектная и исследовательская деятельность как ресурс развития личности педагога и ребенка», «Формирование социальной компетентности детей и подростков в условиях ОУ», «Воспитательный процесс: проблемы, поиск решений и перспективы развития». | ||
| + | |||
| + | В 17 предметных секциях приняли участие 1605 педагогов ОУ г.о Тольятти. Наиболее актуальным был вопрос внедрения ФГОС. В процессе подготовки педчтений эксперты отбирали современный актуальный опыт, который при определённых коррективах позволит обеспечить выполнение требований ФГОС к результатам образования. Педагоги серьёзно озадачены проблемами, связанными с введением стандарта, требующими современных условий организации образовательного процесса, внедрения технологий системно-деятельностного, компетентностно-ориентированного подхода. | ||
| + | |||
| + | В каждой секции проводилось анкетирование с целью отслеживания качества организации и проведения мероприятия. На основании рейтинга составлен список педагогов, чей опыт будет размещён на сайте МОУ ДПОС РЦ и ТолВИКИ. Тезисы всех участников педчтений будут опубликованы в брошюре «Тольяттинские августовские педагогические чтения - 2010». | ||
| + | |||
<center><big>'''24.08.2010'''</big></center><br> | <center><big>'''24.08.2010'''</big></center><br> | ||
| Строка 24: | Строка 45: | ||
|- | |- | ||
| − | |Информатизация – стратегический ресурс развития образования | + | |[[Семинар «Информатизация – стратегический ресурс развития образования» 2010|Информатизация – стратегический ресурс развития образования]] |
|МОУДПОС Центр информационных технологий (Ленинский проспект, 20), 09.30 – 12.00 | |МОУДПОС Центр информационных технологий (Ленинский проспект, 20), 09.30 – 12.00 | ||
|Заместители руководителей по информатизации | |Заместители руководителей по информатизации | ||
| Строка 30: | Строка 51: | ||
|- | |- | ||
| − | |Формирование социальной компетентности воспитанников в условиях ОУ | + | |Формирование социальной компетентности воспитанников в условиях ОУ<br> |
| + | ''Макарова О. Б., Андреева Ж. В., АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с № 206 «Сударушка»'' [[Медиа:Makarova-andreeva.doc|(скачать 30КБ)]] | ||
|МОУ №63 (ул. Баныкина, 44), 10.00 | |МОУ №63 (ул. Баныкина, 44), 10.00 | ||
|Руководители, воспитатели МДОУ г.о. Тольятти | |Руководители, воспитатели МДОУ г.о. Тольятти | ||
|- | |- | ||
| − | |Проектная и исследовательская деятельность как ресурс развития личности педагога и ребенка (МОУ, МОУ ДОД) | + | |Проектная и исследовательская деятельность как ресурс развития личности педагога и ребенка (МОУ, МОУ ДОД)<br> |
| + | ''Завражных С. А., Кузнецова М. Г., педагоги МОУ лицея № 57'', [[Медиа:Zavr-kuznec.doc|(скачать 30КБ)]] | ||
|МОУ №31 (б-р Кулибина, 13), 10.00 | |МОУ №31 (б-р Кулибина, 13), 10.00 | ||
|Заместители директоров, учителя МОУ, педагоги МОУ ДОД г.о. Тольятти | |Заместители директоров, учителя МОУ, педагоги МОУ ДОД г.о. Тольятти | ||
|- | |- | ||
| − | |Проектная и исследовательская деятельность как ресурс развития личности педагога и ребенка (МДОУ, АНО ДО «Планета детства «Лада») | + | |Проектная и исследовательская деятельность как ресурс развития личности педагога и ребенка (МДОУ, АНО ДО «Планета детства «Лада»)<br> |
| + | ''Закладная М. А., воспитатель; Кривошеева Е. Ю., учитель-логопед МДОУ д/с № 163 «Непоседа»'' [[Медиа:Zaklad-kriv.doc|(скачать 30КБ)]] | ||
|МОУ №63 (ул.Баныкина, 44), 10.00 | |МОУ №63 (ул.Баныкина, 44), 10.00 | ||
| Руководители, воспитатели МДОУ г.о. Тольятти | | Руководители, воспитатели МДОУ г.о. Тольятти | ||
|- | |- | ||
| − | |Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни (МОУ, МОУ ДОД) | + | |Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни (МОУ, МОУ ДОД)<br> |
| + | ''Копылова С. А., зам. директора по УВР, МОУ школа № 73'' [[Медиа:Kopilova.doc|(скачать 30КБ)]] | ||
|МОУ №76 (пр-кт Ст. Разина, 78), 10.00 | |МОУ №76 (пр-кт Ст. Разина, 78), 10.00 | ||
|Педагоги, педагоги-психологи МОУ, МОУ ДОД г.о. Тольятти | |Педагоги, педагоги-психологи МОУ, МОУ ДОД г.о. Тольятти | ||
|- | |- | ||
| − | |Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни (МДОУ) | + | |Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни (МДОУ)<br> |
| + | ''Таирова Г. А., воспитатель; Фролова Е. В., воспитатель АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с №99 «Капелька»'' [[Медиа:Tairova-frolova.doc|(скачать 30КБ)]] | ||
|МОУ №76 (пр-кт Ст. Разина, 78), 10.00 | |МОУ №76 (пр-кт Ст. Разина, 78), 10.00 | ||
|Заместители руководителей педагоги МДОУ, АНО ДО «Планета детства «Лада» | |Заместители руководителей педагоги МДОУ, АНО ДО «Планета детства «Лада» | ||
|- | |- | ||
| − | |Воспитательный процесс: проблемы, поиск решений и перспективы развития. | + | |Воспитательный процесс: проблемы, поиск решений и перспективы развития.<br> |
| + | ''Самсонова С. И., МОУ СШ № 93'' [[Медиа:Samsonova.doc|(скачать 30КБ)]] | ||
|МОУ №70 (ул. 40 лет Победы, 74), 10.00 | |МОУ №70 (ул. 40 лет Победы, 74), 10.00 | ||
|Заместители директоров по воспитательной работе, классные руководители МОУ, педагоги МОУ ДОД г.о. Тольятти | |Заместители директоров по воспитательной работе, классные руководители МОУ, педагоги МОУ ДОД г.о. Тольятти | ||
|- | |- | ||
| − | |Воспитательный процесс: проблемы, поиск решений и перспективы развития (МДОУ) | + | |Воспитательный процесс: проблемы, поиск решений и перспективы развития (МДОУ)<br> |
| + | ''Проценко В. И., музыкальный руководитель МДОУ д/с № 135 «Рябинка»'' [[Медиа:Procenko.doc|(скачать 30КБ)]] | ||
|МОУ №70 (ул. 40 лет Победы, 74), 10.00 | |МОУ №70 (ул. 40 лет Победы, 74), 10.00 | ||
|Педагоги, воспитатели, специалисты МДОУ, АНО ДО «Планета детства «Лада» | |Педагоги, воспитатели, специалисты МДОУ, АНО ДО «Планета детства «Лада» | ||
|- | |- | ||
| − | |Содержание и формы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. | + | |Содержание и формы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.<br> |
| + | ''Ксенафонтова Е. В., учитель-логопед МОУ №7'' [[Медиа:Procenko.doc|(скачать 30КБ)]] | ||
|МОУ №69 (ул. 40 лет Победы, 120), 10.00 | |МОУ №69 (ул. 40 лет Победы, 120), 10.00 | ||
|Специалисты, воспитатели, педагоги МОУ, АНО ДО «Планета Детства «Лада»» | |Специалисты, воспитатели, педагоги МОУ, АНО ДО «Планета Детства «Лада»» | ||
|- | |- | ||
| − | |... | + | |Содержание и формы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.<br> |
| + | ''Хмелева Н. А., учитель-логопед МДОУ № 45 «Яблонька»'' [[Медиа:Hmeleva.doc|(скачать 28КБ)]] | ||
|МОУ №20 (ул. Голосова, 83), 10.00 | |МОУ №20 (ул. Голосова, 83), 10.00 | ||
| − | | | + | |Специалисты, воспитатели, педагоги МОУ, АНО ДО «Планета Детства «Лада»» |
|- | |- | ||
| − | |Реализация предпрофильной подготовки: проблемы и пути решения. Профильное обучение | + | |Реализация предпрофильной подготовки: проблемы и пути решения. Профильное обучение<br> |
| + | ''Сизенцов О. Н., зам. директора по УВР МОУ сош №41'' [[Медиа:Sizencov.doc|(скачать 28КБ)]] | ||
|МОУ №91 (ул.Л.Толстого, 26а), 10.00 | |МОУ №91 (ул.Л.Толстого, 26а), 10.00 | ||
|Учителя, педагоги МОУ, МОУ ДОД, ответственные за профильное обучение и предпрофильную подготовку | |Учителя, педагоги МОУ, МОУ ДОД, ответственные за профильное обучение и предпрофильную подготовку | ||
| Строка 92: | Строка 123: | ||
|- | |- | ||
| − | |Состояние и перспективы обучения детей с ОВЗ на территории г.о. Тольятти | + | |Состояние и перспективы обучения детей с ОВЗ на территории г.о. Тольятти<br> |
|МОУ №69 (ул. 40 лет Победы, 120), 10.00 | |МОУ №69 (ул. 40 лет Победы, 120), 10.00 | ||
|Заместители руководителей МОУ по учебно- воспитательной работе | |Заместители руководителей МОУ по учебно- воспитательной работе | ||
|- | |- | ||
| − | |Основные направления деятельности системы дополнительного образования в реализации стратегических задач образования | + | |Основные направления деятельности системы дополнительного образования в реализации стратегических задач образования<br> |
|МОУДОД ДТДМ (ул.Комсомольская, 78), 10.00 | |МОУДОД ДТДМ (ул.Комсомольская, 78), 10.00 | ||
|Заместители руководителей МОУДОД, руководители структурных подразделений дополнительного образования | |Заместители руководителей МОУДОД, руководители структурных подразделений дополнительного образования | ||
|- | |- | ||
| − | |Проектирование образовательной среды как вектор успешного развития ДОУ | + | |Проектирование образовательной среды как вектор успешного развития ДОУ<br> |
| + | ''Крикота В. М. – педагог-психолог МДОУ д/с № 52 «Золотой улей»'' [[Медиа:Krikota.doc|(скачать 28КБ)]] | ||
|МОУ №23 (ул. Ставропольская, 19), 10.00 | |МОУ №23 (ул. Ставропольская, 19), 10.00 | ||
|Руководители, воспитатели МОУ, МДОУ, МОУ ДОД г.о.Тольятти | |Руководители, воспитатели МОУ, МДОУ, МОУ ДОД г.о.Тольятти | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Problem 2010.doc|Программа проблемно-тематических секций (скачать, 160 КБ)]] | ||
[[Категория:Конференции]] | [[Категория:Конференции]] | ||
Текущая версия на 15:12, 9 сентября 2010
секционных заседаний августовской конференции работников образования
24, 25 августа 2010 года в рамках городских августовских педагогических конференций прошли IV Тольяттинские августовские Педагогические чтения «От компетентного учителя к компетентному ученику».
Цели и задачи мероприятия:
- Выявление и распространение педагогического опыта работников образовательных учреждений г.о. Тольятти в развитии, воспитании и обучении детей.
- Содействие повышению научно-методического уровня педагогических работников для развития их творческой инициативы и научных интересов.
- Создание банка передового педагогического опыта в образовании г.о. Тольятти.
Основные положения национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» нашли отражение в выступлениях педагогов:
- обновление образовательных стандартов;
- поддержка талантливых детей;
- сохранение и укрепление здоровья школьников.
Педагогами города накоплен богатый результативный опыт достижения качества образования, который они успешно представляют на педагогических чтениях.
В 2010 году в 12 проблемных секциях участвовали 965 человек – педагоги образовательных учреждений всех типов и видов. Наибольший интерес вызвали проблемные секции «Проектная и исследовательская деятельность как ресурс развития личности педагога и ребенка», «Формирование социальной компетентности детей и подростков в условиях ОУ», «Воспитательный процесс: проблемы, поиск решений и перспективы развития».
В 17 предметных секциях приняли участие 1605 педагогов ОУ г.о Тольятти. Наиболее актуальным был вопрос внедрения ФГОС. В процессе подготовки педчтений эксперты отбирали современный актуальный опыт, который при определённых коррективах позволит обеспечить выполнение требований ФГОС к результатам образования. Педагоги серьёзно озадачены проблемами, связанными с введением стандарта, требующими современных условий организации образовательного процесса, внедрения технологий системно-деятельностного, компетентностно-ориентированного подхода.
В каждой секции проводилось анкетирование с целью отслеживания качества организации и проведения мероприятия. На основании рейтинга составлен список педагогов, чей опыт будет размещён на сайте МОУ ДПОС РЦ и ТолВИКИ. Тезисы всех участников педчтений будут опубликованы в брошюре «Тольяттинские августовские педагогические чтения - 2010».
| Организация введения ФГОС в МОУ городского округа Тольятти, реализующих программу начального общего образования | МОУ №58 ( ул. Фрунзе, 2), 10.00 | Заместители руководителей МОУ, курирующих начальные классы |
| Информатизация – стратегический ресурс развития образования | МОУДПОС Центр информационных технологий (Ленинский проспект, 20), 09.30 – 12.00 | Заместители руководителей по информатизации
|
| Формирование социальной компетентности воспитанников в условиях ОУ Макарова О. Б., Андреева Ж. В., АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с № 206 «Сударушка» (скачать 30КБ) |
МОУ №63 (ул. Баныкина, 44), 10.00 | Руководители, воспитатели МДОУ г.о. Тольятти |
| Проектная и исследовательская деятельность как ресурс развития личности педагога и ребенка (МОУ, МОУ ДОД) Завражных С. А., Кузнецова М. Г., педагоги МОУ лицея № 57, (скачать 30КБ) |
МОУ №31 (б-р Кулибина, 13), 10.00 | Заместители директоров, учителя МОУ, педагоги МОУ ДОД г.о. Тольятти |
| Проектная и исследовательская деятельность как ресурс развития личности педагога и ребенка (МДОУ, АНО ДО «Планета детства «Лада») Закладная М. А., воспитатель; Кривошеева Е. Ю., учитель-логопед МДОУ д/с № 163 «Непоседа» (скачать 30КБ) |
МОУ №63 (ул.Баныкина, 44), 10.00 | Руководители, воспитатели МДОУ г.о. Тольятти |
| Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни (МОУ, МОУ ДОД) Копылова С. А., зам. директора по УВР, МОУ школа № 73 (скачать 30КБ) |
МОУ №76 (пр-кт Ст. Разина, 78), 10.00 | Педагоги, педагоги-психологи МОУ, МОУ ДОД г.о. Тольятти |
| Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни (МДОУ) Таирова Г. А., воспитатель; Фролова Е. В., воспитатель АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с №99 «Капелька» (скачать 30КБ) |
МОУ №76 (пр-кт Ст. Разина, 78), 10.00 | Заместители руководителей педагоги МДОУ, АНО ДО «Планета детства «Лада» |
| Воспитательный процесс: проблемы, поиск решений и перспективы развития. Самсонова С. И., МОУ СШ № 93 (скачать 30КБ) |
МОУ №70 (ул. 40 лет Победы, 74), 10.00 | Заместители директоров по воспитательной работе, классные руководители МОУ, педагоги МОУ ДОД г.о. Тольятти |
| Воспитательный процесс: проблемы, поиск решений и перспективы развития (МДОУ) Проценко В. И., музыкальный руководитель МДОУ д/с № 135 «Рябинка» (скачать 30КБ) |
МОУ №70 (ул. 40 лет Победы, 74), 10.00 | Педагоги, воспитатели, специалисты МДОУ, АНО ДО «Планета детства «Лада» |
| Содержание и формы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Ксенафонтова Е. В., учитель-логопед МОУ №7 (скачать 30КБ) |
МОУ №69 (ул. 40 лет Победы, 120), 10.00 | Специалисты, воспитатели, педагоги МОУ, АНО ДО «Планета Детства «Лада»» |
| Содержание и формы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Хмелева Н. А., учитель-логопед МДОУ № 45 «Яблонька» (скачать 28КБ) |
МОУ №20 (ул. Голосова, 83), 10.00 | Специалисты, воспитатели, педагоги МОУ, АНО ДО «Планета Детства «Лада»» |
| Реализация предпрофильной подготовки: проблемы и пути решения. Профильное обучение Сизенцов О. Н., зам. директора по УВР МОУ сош №41 (скачать 28КБ) |
МОУ №91 (ул.Л.Толстого, 26а), 10.00 | Учителя, педагоги МОУ, МОУ ДОД, ответственные за профильное обучение и предпрофильную подготовку
|
| ||
| Состояние и перспективы обучения детей с ОВЗ на территории г.о. Тольятти |
МОУ №69 (ул. 40 лет Победы, 120), 10.00 | Заместители руководителей МОУ по учебно- воспитательной работе |
| Основные направления деятельности системы дополнительного образования в реализации стратегических задач образования |
МОУДОД ДТДМ (ул.Комсомольская, 78), 10.00 | Заместители руководителей МОУДОД, руководители структурных подразделений дополнительного образования |
| Проектирование образовательной среды как вектор успешного развития ДОУ Крикота В. М. – педагог-психолог МДОУ д/с № 52 «Золотой улей» (скачать 28КБ) |
МОУ №23 (ул. Ставропольская, 19), 10.00 | Руководители, воспитатели МОУ, МДОУ, МОУ ДОД г.о.Тольятти |
