Группа 2-дидактика

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(О курсе)
 
(не показаны 11 промежуточных версий 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; vertical-align: top; background-color:  #ecfeff; border: 1px solid  #6699CC; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+
| style="width: 100%; vertical-align: top; background-color:  #ecfeff; border: 1px solid  #6699CC; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
<br>
 
<br>
 
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:black;">'''Курс повышения квалификации'''<br> '''«Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения» '''<br></p>
 
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:black;">'''Курс повышения квалификации'''<br> '''«Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения» '''<br></p>
 
<br>
 
<br>
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" border="0" style="background-color: #ecfeff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" border="0" style="background-color: #ecfeff; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="background-color: #eef; vertical-align: top;  border: 1px solid #777777"|
+
|style="background-color: #eef; vertical-align: top;  border: 1px solid #6699CC"|
 +
 
 
=<font color="Navy">О курсе</font>=
 
=<font color="Navy">О курсе</font>=
  
Курс направлен на освоение навыков создания дидактических и контрольных материалов с использованием сетевых сервисов и применения их для дистанционной поддержки обучения.
 
  
'''Организаторы обучения''': МАОУ ДПО ЦИТ
+
'''Тьютор:''' [[Попова Елена Николаевна]]
  
'''Срок обучения''': октября 2016 г.
+
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EGye6sf7wbO8TJXFHdmsh_ZyoF1c0tdNeXb5PrGqMSs/edit?usp=sharing '''ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ''']
 
+
'''ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ'''
+
  
 
<big>'''Расписание занятий:'''</big>
 
<big>'''Расписание занятий:'''</big>
* '''12 октября'''  
+
* '''Занятие 1.'''  
 
** Вводная лекция [https://docs.google.com/presentation/d/1cLOxgsw_2cwK9IMWAO9O_rwrFPH1zQUQaiIGLxcHXKM/edit?usp=sharing «Интерактивные дидактические материалы как средство развития познавательных способностей учащихся»];
 
** Вводная лекция [https://docs.google.com/presentation/d/1cLOxgsw_2cwK9IMWAO9O_rwrFPH1zQUQaiIGLxcHXKM/edit?usp=sharing «Интерактивные дидактические материалы как средство развития познавательных способностей учащихся»];
** Лекция «Проектирование учебных задач».
+
** Портал ТолВики: обзор, регистрация на портале, создание страницы.
 
+
*  ''' октября'''
+
 
** Лекция «Возможности сервиса Learningapps.org»;
 
** Лекция «Возможности сервиса Learningapps.org»;
 
** Практическая работа «Создание дидактического материала в сервисе Learningapps.org»
 
** Практическая работа «Создание дидактического материала в сервисе Learningapps.org»
  
* ''' октября'''
+
* '''Занятие 2.'''
** Лекция «Возможности сервиса Onlinetestpad.com»
+
** Лекция «Возможности сервиса Onlinetestpad.com».
** Практическая работа «Создание дидактического материала в сервисе Onlinetestpad.com»
+
** Практическая работа «Создание дидактического материала в сервисе Onlinetestpad.com».
 +
** Практическая работа «Проектирование учебных задач».
  
* '''Результат обучения'''
+
* '''Занятие 3.'''
** Коллекция дидактических и контрольных материалов по выбранной теме.
+
** День самостоятельной работы.
** Разработка учебной ситуации по выбранной теме.
+
  
|}
+
* '''Занятие 4.'''
 +
** Зачет
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" border="0" style="background-color: #ecfeff; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
=<font color="Navy">Результат обучения</font>=
| style="width: 100%; background-color: #fee; border: 1px solid  #698B22;vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
+
  
=<font color="Navy">Материалы курса</font>=
+
Оформлен [[Шаблон:Учебная задача с использованием learningapps.org и Onlinetestpad.com|''' шаблон учебной задачи''']] по выбранной теме с использованием сервисов [https://learningapps.org/ '''Learningapps.org'''] и [http://onlinetestpad.com/ '''Onlinetestpad.com'''].
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #fee; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
| style="width: 50%; background-color: #fee; border: 1px solid  #6699CC;vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
| style="width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #698B22; vertical-align: top;"|
+
  
==<font color="Navy">Сервис Learningapps.org</font>==
+
=<font color="Navy">Участники группы:</font>=
  
'''[https://learningapps.org/ Сервис Learningapps.org]'''
+
# Вершинина Т.С.
 +
#* [[Вершинина т.с. учебная задача|Учебная задача Вершинина Т.С.]]
 +
# Власова Е. С.
 +
# Грезина Н.И.
 +
#* [[Учебная задача ГрезинаНИ|Учебная задача ГрезинаН.И.]]
 +
# Данцева А.А.
 +
#* [[Учебная задача Данцева А.А.]]
 +
# Карандаева Н.В.
 +
#* [[Учебная задача Карандаева Н.В.]]
 +
# Кирсанова Н.А.
 +
# Кузьменко Д.В.
 +
# Мешкова Т.В.
 +
#* [[Учебная задача Мешкова Т. В.]]
 +
# Неомелева У.С.
 +
#* [[Учебная задача Неомелева У С|Учебная задача Неомелева У.С.]]
 +
# Прохорова С.И.
 +
#* [[Учебная задача Прохорова С..И.|Учебная задача Прохорова С.И.]]
 +
# Рубцова Т.Н.
 +
# Чуйкина С.В.
 +
#* [[Учебная задача Чуйкина С.В.]]
  
|}
+
|}  
 
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #fee; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
| style="width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #698B22; vertical-align: top;"|
+
 
+
==<font color="Navy">Сервис Online Test Pad</font>==
+
 
+
[http://onlinetestpad.com/ '''Сервис Onlinetestpad.com''']
+
 
+
'''Инструкции:'''
+
* [http://onlinetestpad.com/ru-ru/Help/Default.aspx '''Справочный центр Online Test Pad''']
+
* '''Конструктор тестов.'''
+
:Онлайн конструктор тестов позволит вам легко и быстро создать любой тест любой сложности. Онлайн конструктор тестов - универсальный конструктор в режиме онлайн. С помощью него можно создавать тесты на различные темы: тестирование знаний учеников и студентов, психологическое тестирование, проведение опросов и др.<br>
+
:* [https://youtu.be/GwjDdDzlupE Видео-урок "Как создать простой образовательный тест"]
+
:* [https://docs.google.com/presentation/d/10NCXFSuaQ-k1PLB9IGkP_I6HqNBdmOeCODOxkSNa2mo/edit#slide=id.p Инструкция по созданию теста] (А.Баданов)
+
:* [https://onlinetestpad.com/ru-ru/t/21be202923204883b78a3fd4bb9e88ab Пример теста]
+
* '''Конструктор опросов.'''
+
:Онлайн конструктор опросов Online Test Pad позволит вам в простом и удобном виде создать онлайн опрос, провести опрос респондентов и собрать статистику.
+
:* [http://onlinetestpad.com/s/e457984642eb429d8e13f8e095fe5978 Демонстрация типов вопросов в "Опросе"]
+
:* [http://onlinetestpad.com/sr/d25f67e2b3fa44caacb4b9f402f8ea40 Возможные представления результатов опроса]
+
:* [https://docs.google.com/presentation/d/1VYSrmcxu3oBUSr9PTHbd8rFhMZHyg10_6X9ZrA6D2JA/edit#slide=id.p Инструкция по созданию опроса] (А.Баданов)
+
:* [http://onlinetestpad.com/ru-ru/s/f58a7abb11464af3907ddeac9a9dc9de Пример тестового опроса]
+
* '''Конструктор кроссвордов.'''
+
:Онлайн конструктор кроссвордов Online Test Pad позволит вам в удобном интерфейсе с широкими возможностями создать онлайн кроссворд. Вы сможете создать онлайн кроссворд различного размера и формы, внести в него столько слов, сколько захотите.
+
:* [https://docs.google.com/presentation/d/12MgfmSeb6AEHtvmq98IRaS5yu_jAtsEdG7pTw_58Xvg/edit?usp=sharing Инструкция по созданию кроссворда] (А.Баданов)
+
:* [http://onlinetestpad.com/ru-ru/c/048340dd65444e26b32afdfd78020503 Пример тестового кроссворда]
+
:* [http://onlinetestpad.com/ru-ru/Main/CrosswordHelper.aspx Помощник кроссвордиста] позволяет быстро подобрать неизвестное слово по известным буквам. Для поиска слова нужно ввести маску, в которой один неизвестный символы помечаются знаком _, а несколько неизвестных символом *.
+
* '''Конструктор логических игр.'''
+
: ''4 вида игр'': составление слова из букв, составление фразы из слов, ребусы, загадки.
+
:* [https://docs.google.com/presentation/d/1VYSrmcxu3oBUSr9PTHbd8rFhMZHyg10_6X9ZrA6D2JA/edit?usp=sharing Инструкция по созданию простой игры]
+
:* [http://onlinetestpad.com/ru-ru/g/f69225c1c13e4350996d5ae7d76adf05 Пример игры с использованием анаграммы]
+
* Мини-сайт
+
: Создавая собственные тесты, пользователи зачастую сталкиваются с проблемой организации списка тестов, результатов тестов и т.п. Им приходится либо вручную вести списки и хранить их где-то, рассылать каждому респонденту информацию о новом тесте, о результате проверки теста, о статистике теста и т.п. С помощью нашего мини-сайта вы сможете организовать площадку для тестирования ваших респондентов.
+
 
+
|}
+
 
+
=<font color="Navy">ЗАДАНИЯ КУРСА</font>=
+
  
# Выберите учебную тему, по которой будет создана учебная ситуация.
 
# Создайте три приложения разных типов в сервисе [https://learningapps.org/ '''Learningapps.org'''].
 
# Разместите все приложения на [https://docs.google.com/presentation/d/16b6D_Nb2ZC5PauUCKmjL7z79GNZoN_PiGllscUs9hqo/edit?usp=sharing одной доске].
 
# Занесите не менее 5 фамилий [https://docs.google.com/presentation/d/1C76OI4QtN0Toezv9_RuqY7lsU8bNuerkm-QbxNVMeBo/edit?usp=sharing%20 учеников класса]. Тема приложений должна соответствовать классу.
 
# Создайте два приложения разных типов в сервисе [http://onlinetestpad.com/ '''Onlinetestpad.com'''].
 
# Разместите все приложения на своем мини-сайте.
 
# Познакомьтесь с [http://likhachev.lfond.spb.ru/Lesson/ilushina.doc приемами развития познавательной самостоятельности учащихся (рекомендации Л.С. Илюшина)] и спроектируйте учебную задачу.
 
# По '''[https://docs.google.com/document/d/1G80oSQjWZ-Gnl5_JBoD_oBpLX7ZNDuQzRaU7KAXbH0M/edit?usp=sharing шаблону]''' '''оформите учебную задачу''' с использованием сервисов [https://learningapps.org/ '''Learningapps.org'''] и [http://onlinetestpad.com/ '''Onlinetestpad.com'''].
 
  
  

Текущая версия на 09:46, 27 мая 2019



Курс повышения квалификации
«Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения»


О курсе

Тьютор: Попова Елена Николаевна

ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ

Расписание занятий:

  • Занятие 2.
    • Лекция «Возможности сервиса Onlinetestpad.com».
    • Практическая работа «Создание дидактического материала в сервисе Onlinetestpad.com».
    • Практическая работа «Проектирование учебных задач».
  • Занятие 3.
    • День самостоятельной работы.
  • Занятие 4.
    • Зачет

Результат обучения

Оформлен шаблон учебной задачи по выбранной теме с использованием сервисов Learningapps.org и Onlinetestpad.com.

Участники группы:

  1. Вершинина Т.С.
  2. Власова Е. С.
  3. Грезина Н.И.
  4. Данцева А.А.
  5. Карандаева Н.В.
  6. Кирсанова Н.А.
  7. Кузьменко Д.В.
  8. Мешкова Т.В.
  9. Неомелева У.С.
  10. Прохорова С.И.
  11. Рубцова Т.Н.
  12. Чуйкина С.В.


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/