Дистанционный методический семинар ДООМ Математика случая

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Участники семинара)
(Участники семинара)
Строка 76: Строка 76:
 
*[[Участник:Шувалова Юлия Григорьевна]], IDm126,1. [[Семинар ДООМ: «Использование движений при решении задач. Композиция движений»]], [[Семинар ДООМ: Тест к уроку«Использование движений при решении задач. Композиция движений»]], Презентация к уроку [https://05672983600806103237-a-g.googlegroups.com/web/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F.+%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.ppt?hl=ru&gda=Bbbna6oAAAAiKEKy_Y3CCu-0CcPvAY2rqiBNve5vCqCl9rHAS4ixnxiJ9Hz32XwolXpiXnECKaZa9rfSrBqFCnwtetUmab-PzNwMEaPctacVjVM-TST7lszyc4dr0-e6q805CSwDa-vixTyjiDdlzl2OSh-5am_rHzUjN8lDxHVN4Wal-6WpzpyY9M_Z72HdFuIDWmp2L9YXd20gguyKvro9nMZJ6c2z_e3Wg0GnqfdKOwDqUih1tA| «Использование движений при решении задач. Композиция движений»]; 2.[[Семинар ДООМ: Классическое определение вероятности.]] 3.[[Семинар ДООМ: Самостоятельные работы по ТВ и МС.]], 3.[[Семинар ДООМ: Умножение и сложение вероятностей|Семинар ДООМ: Урок "Умножение и сложение вероятностей"]]
 
*[[Участник:Шувалова Юлия Григорьевна]], IDm126,1. [[Семинар ДООМ: «Использование движений при решении задач. Композиция движений»]], [[Семинар ДООМ: Тест к уроку«Использование движений при решении задач. Композиция движений»]], Презентация к уроку [https://05672983600806103237-a-g.googlegroups.com/web/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F.+%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.ppt?hl=ru&gda=Bbbna6oAAAAiKEKy_Y3CCu-0CcPvAY2rqiBNve5vCqCl9rHAS4ixnxiJ9Hz32XwolXpiXnECKaZa9rfSrBqFCnwtetUmab-PzNwMEaPctacVjVM-TST7lszyc4dr0-e6q805CSwDa-vixTyjiDdlzl2OSh-5am_rHzUjN8lDxHVN4Wal-6WpzpyY9M_Z72HdFuIDWmp2L9YXd20gguyKvro9nMZJ6c2z_e3Wg0GnqfdKOwDqUih1tA| «Использование движений при решении задач. Композиция движений»]; 2.[[Семинар ДООМ: Классическое определение вероятности.]] 3.[[Семинар ДООМ: Самостоятельные работы по ТВ и МС.]], 3.[[Семинар ДООМ: Умножение и сложение вероятностей|Семинар ДООМ: Урок "Умножение и сложение вероятностей"]]
 
*[[Участник:Большова Елена Анатольевна]],IDm150
 
*[[Участник:Большова Елена Анатольевна]],IDm150
*[[Участник:Цуканова Оксана]],IDm197,[[Семинар ДООМ Построение графика квадратичной функции с использованием Excel]]  
+
*[[Участник:Цуканова Оксана]],IDm197, 1. [[Семинар ДООМ Построение графика квадратичной функции с использованием Excel]], 2.  [[Семинар ДООМ Игра "Сто к одному"]]
 
*[[Стрельникова Елена Васильевна]],IDm104, Вклад 1. [[Семинар ДООМ Дидактические материалы]] 2. [[Семинар ДООМ Интегрированный урок одной задачи по теме “Диаграммы”]]3. [https://docs.google.com/fileview?id=0BxdG3fJzySvuMzZhMjIzMzAtMzljMS00NmY2LWE2OTItMmY2ZDgyNmQ5Y2Uw&hl=ru Презентация к уроку одной задачи]
 
*[[Стрельникова Елена Васильевна]],IDm104, Вклад 1. [[Семинар ДООМ Дидактические материалы]] 2. [[Семинар ДООМ Интегрированный урок одной задачи по теме “Диаграммы”]]3. [https://docs.google.com/fileview?id=0BxdG3fJzySvuMzZhMjIzMzAtMzljMS00NmY2LWE2OTItMmY2ZDgyNmQ5Y2Uw&hl=ru Презентация к уроку одной задачи]
 
* [[Дегтева Людмила Викторовна]],idm122, [[Семинар ДООМ Задача В1]]
 
* [[Дегтева Людмила Викторовна]],idm122, [[Семинар ДООМ Задача В1]]

Версия 19:14, 7 декабря 2010

Вернуться на главную страницу проекта

Уважаемые педагоги, локальные координаторы команд-участниц ДООМ! Отдельные заявки на участие в семинаре «Прикладная и практическая направленность обучения математике» присылать не нужно.

Как стать Участником семинара

I. Не зарегистрированные ранее руководители команд (локальные координаторы) должны зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (оно будет отображаться на сайте). Для этого нужно:

  • В верхнем правом углу любой страницы нажать ссылку Представиться системе.
  • На вопрос "Вы ещё не зарегистрировались?" кликнуть Создать учётную запись.
  • В появившихся формах введите Имя участника – то имя, под которым вы будете отображаться на сайте (желательно в формате - Фамилия Имя Отчество), пароль - сочетание знаков, которое необходимо для каждого последующего входа в систему.
  • Заполните также поле Ваше настоящее имя. Это будет способствовать комфортному общению и сделает более удобной работу участников.


Reg lk doom.jpg

Рис. 1.


  • Затем нажмите Зарегистрировать нового участника.
  • Заполните (не обязательно) Личную страницу участника методического семинара (см. пример Васильева Александра).

II. Создать статью Семинар ДООМ YYY (где YYY название (тема) статьи). Для этого:

  • Введите в окно Поиск в левой части экрана на странице ТолВики имя статьи, которую Вы хотите написать, и нажмите кнопку Перейти. Внимание! Название статьи обязательно должно начинаться со слов «Семинар ДООМ». Если такая статья уже есть, то система предложит Вам ее для чтения и правки (если это не Ваша статья, измените название статьи, создаваемой Вами, и повторите действия, начиная с п. II.).
  • Если такой статьи еще нет, то появится ссылка Создать страницу, окрашенная в красный цвет.
  • Нажав ссылку, Вы окажетесь в окне редактирования будущей статьи. В верхней части окна редактирования будет надпись с названием вашей статьи: Редактирование:Название статьи. Внимание! Ваша статья уже названа, и поэтому не нужно еще раз писать название внутри статьи.
  • В окне редактирования поместите Вашу статью. Внимание! В начале статьи под ее названием обязательно укажите автора и Идентификационный номер команды. (Если Личная страница участника, полученная при регистрации, была Вами заполнена, сделайте на нее ссылку с имени автора (например, [[Участник:Васильева Александра]]), а с Личной страницы участника ссылку на статью (т.е. на Личной странице, поместить запись [[Семинар ДООМ YYY]], где YYY – название (тема) статьи)).
  • Нажмите кнопку Предварительный просмотр. Экран будет разделен на два окна. В одном окне отображается текст в том виде, как он будет выглядеть на сайте, а второе окно – это окно редактирования. Вносите изменения во втором окне, нажимая периодически кнопку Предварительный просмотр, в первом - отслеживайте внесённые правки.
  • Обязательно в конце статьи следует указать в двойных квадратных скобках (через двоеточие, без пробелов) одну или несколько категорий, в которых разместится Ваша статья. Обязательно укажите следующую категорию:[[Категория:Проект ДООМ 2010-2011]].
  • Статья будет считаться незаконченной, если в ней отсутствуют внутренние и внешние ссылки.
  • Нажмите кнопку Записать страницу.
  • Для перехода в режим правки нажмите вверху вкладку «Править».

III. Разместите на этой странице (статья Дистанционный методический семинар ДООМ Математика случая) внутреннюю ссылку на свою статью в следующем формате: ФИО автора, (Идентификационный номер команды), название статьи (если Вы являетесь автором нескольких статей, просто перечислите их). Для этого нужно:

  • Нажать на ссылку [править] в разделе "Участники семинара" (см. ниже).


Prav sem doom.jpg
Рис. 2.


  • Записать ФИО автора, затем название статьи в двойных квадратных скобках (например, Васильева Александра Сергеевна, 777, [[Семинар ДООМ YYY]]).
  • Нажать Записать страницу.
  • Если название статьи будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то неправильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку.

Внимание! Свои отзывы, комментарии и реплики на статьи других участников семинара нужно оставлять на странице обсуждаемой статьи во вкладке «Обсуждение». Для этого:

  • Откройте статью, заинтересовавшую вас (на сайте проекта ДООМ в разделе «Дистанционный методический семинар» (статья Дистанционный методический семинар ДООМ 2009)), затем вкладку «Обсуждение», «Править» и впишите нужный текст.
  • Нажмите кнопку «Ваша подпись и момент времени» на панели визуального редактора, чтобы подписать свою работу.
  • Нажмите кнопку Записать страницу.


Формат прошлых лет

Дистанционный методический семинар в GoogleГрупп

Обсуждение статьи И. М. Шапиро «Прикладная и практическая направленность обучения математике в средней общеобразовательной школе»

Прикладная и практическая направленность обучения - одна из содержательно-дидактических линий, тесно связанная с другими линиями (функциональной, числовой и пр.) школьного курса математики. Прикладная и практическая направленность неразрывны, переплетаются в реальном учебно-воспитательном процессе. Пути реализации прикладной и практической направленности обучения математике - чрезвычайно широкая методическая проблема, которую и предлагается обсудить участникам семинара. Перейти к обсуждению...

Сроки проведения дистанционного методического семинара : 25.10.10 г. - 08.12.10 г.

Участники семинара

Семинар ДООМ презентация "Логарифмы среди нас", Семинар ДООМ Индивидуальные домашние задания по теме "Логарифмы" 1 вариант и Семинар ДООМ Индивидуальные домашние задания по теме "Логарифмы" 2 вариант, Семинар ДООМ Буклет к уроку "Логарифмы среди нас"

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/