Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Сообщества)
Строка 71: Строка 71:
 
* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]
 
* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]
 
* [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области]  
 
* [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области]  
* [ Сайт конкурса]  
+
* '''[https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/ Сайт конкурса]'''
 
  |}
 
  |}
  

Версия 16:39, 20 февраля 2013

Конкурс

Logo it.jpg

2012 - 2013 учебный год


«Если хочешь быть умным, научись разумно спрашивать,
внимательно слушать, спокойно отвечать и
перестань говорить, когда нечего больше сказать».
Иоганн Каспар Лафатер

О КОНКУРСЕ


Школа меняется. Это факт. Не все педагоги хотят меняться. Это тоже факт. Но все понимают, что с современными детьми нельзя разговаривать формами повелительного наклонения. Это уже не работает. Нужно применять какие-то другие формы убеждения, увлечения, побуждения. Какие это должны быть новые формы общения? Нет, не воспитания, не обучения, а ОБЩЕНИЯ! Дружеского разговора на самые различные темы: морали и этики, социальной жизни и устройства государства (и не только Российского), искусства и науки, семьи и экономики... да мало ли о чем можно поговорить, спросить у ребенка, подростка, юноши! Поспорить о чем-то с ним, пусть не выявив истину, но выслушав мнение молодого человека...

Кстати, давно ли вы спорили с учениками (учеником) на предметные темы? Например, на такие тривиальные «Пётр I: тиран или спаситель?» или «Откуда появился человек на Земле?» или еще проще «Читать или не читать «Гарри Поттера?», а если не читать, то что тогда читать?». Нет, не готовили диспут в форме открытого урока, а случайно, после урока зацепились за тему с любопытствующим учеником и продолжили разговор взахлеб на перемене. Не припомните что-то?.. Только не говорите, что мало таких пытливых учеников. Они есть. Вон один сидит, рисует комиксы в тетради, ему скучно, неинтересно. А вот после уроков можно будет отвести душу в блогах и чатах! А вы их читаете? Знаете ли вы, кто из учеников класса ведет блоги, сайты, на какие рассылки подписан, в каких форумах состоит? Опять нет. Плохо дело! Срочно спешите к нам! Это наш случай! Мы лечим от таких болезней и прививаем IT-активность в купе с профессиональной продвинутостью, выписываем пилюли компетентности и советуем ежедневно принимать микстуру увлеченности от известного производителя.

Приглашаем к участию в конкурсе IT-activity. Участники, выполнившие все конкурсные задания, станут победителями конкурса IT-activity, а педагоги, выполнившие не менее 2/3 заданий, получат сертификат участника.

Принимая участие в конкурсе, вы спроектируете сетевую учебную ситуацию с применением сервисов Web 2.0, реализуете ее в классе, представите свой опыт, получите отзывы и комментарии коллег.


ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА














Координаты организаторов

Адрес: г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, (8482)32-73-40

Герасимова Ирина Петровна, заместитель директора, gip@itc.tgl.ru

Низенькова Марина Геннадьевна, методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt

Одегова Светлана Петровна , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet


Сообщества


ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ

Коротко о главном

  • ВНИМАНИЕ! По просьбам участников конкурса доступ для редактирования сайта будет закрыт 20 февраля.
  • 19 февраля будет закрыт доступ для редактирования сайта, и сайт будет доступен любому пользователю ТОЛЬКО ДЛЯ ПРОСМОТРА. Познакомьтесь с требованиями следующего этапа.
  • NEW Напоминаем вам, что 18 февраля заканчивается 4 этап конкурса, в ходе которого вы должны опубликовать все разработанные учебные задания на сайте конкурса. 19 февраля будет закрыт доступ для редактирования сайта, и сайт будет доступен любому пользователю ТОЛЬКО ДЛЯ ПРОСМОТРА. Таким образом, вы сможете приступить к следующему этапу конкурса и провести уроки с использованием сайта. Убедительно просим Вас соблюдать сроки конкурсов! Пройдите по ссылке в таблицу продвижения и посмотрите результаты 3 этапа. Проверьте свой почтовый ящик gmail.com, получите письма от организаторов и примите к сведению данные рекомендации.
  • Если вы опубликовали шаблон учебных задач в таблицу ЗХУ, то организаторы уже просмотрели ваши работы и дали индивидуальные рекомендации в виде электронного письма на ваш почтовый ящик gmail. com. Посмотрите в разделе СПАМ, возможно, письмо находится там.
  • С 4 февраля стартовал 4 этап конкурса. Приглашаем всех, кто определился с темой и опубликовал ссылку на разработанные учебные задачи в таблице ЗХУ, перейти на страницы сайта и приступить к размещению материалов для учеников. В помощь вам опубликованы инструкции. На сайте созданы страницы ТОЛЬКО для тех педагогов, кто опубликовал свою тему на странице Участники конкурса.
  • Опубликован анализ результатов первого и второго этапа.
  • Опубликованы требования к выполнению третьего этапа конкурса. Просим вас заполнить на странице Участники конкурса графу Тема урока. Посетив эту страницу, вы сможете найти коллегу, который, возможно, будет заинтересован в совместной работе. На третьем этапе вы можете в парах проектировать учебные задания. До 29 января на почтовые адреса Gmail будет выслан доступ к совместному сайту. Проверьте почтовый адрес и если вы не получили письмо, то оповестите организаторов об этом.
  • Конкурс стартует 14 января 2013 года. Приглашаем педагогов общеобразовательных учреждений присоединиться к IT-активным учителям. Посетите страницу Конкурсные мероприятия и внимательно изучите задания и сроки выполнения.
  • Уважаемые участники конкурса! Спешите подать заявку на конкурс и выполнить задания первого и второго этапов! 28 января в 10-00 будет закрыта форма для регистрации и подведены итоги первых двух конкурсов.





Хочу спросить

Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса. Нажмите "Править" в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно зарегистрируйтесь в ТолВики, если Вы еще не зарегистрированы).

  • Здравствуйте! В технологической карте исправила доступ к документам. Посмотрите пожалуйста. Ласточкина Дарья Валериевна
    • Дарья Валериевна, посмотрели ваши исправления, спасибо. --Одегова Светлана 07:15, 20 февраля 2013 (MSK)
  • Здравствуйте! На странице с моей технологической картой http://clck.ru/6JioW мне не хватило строк для вставки ещё двух позиций. Добавьте, пожалуйста. Я этого не сумела сделать. Или мне убрать какие-то строки? С уважением Валентина Саблина.
    • Добрый день, Валентина Васильевна! Я не могу помочь Вам, т.к. Вы не предоставили мне доступ для редактирования. (Как это сделать читайте слайд 12 верхняя часть Инструкции). А строки Вы можете вставить самостоятельно, как в Excel: Выделить строку (кликнув на цифру 15), меню Вставка, команда Строку выше или строку ниже. Или у Вас есть вариант: выделить наши комментарии и удалить их, убрать цветное форматирование и продолжить работу. --М.Г. Низенькова 07:54, 8 февраля 2013 (MSK)
  • Добрый день, Марина Геннадьевна! В таблице ЗХУ доступ к технологической карте открыла. Кукушкина Ирина Владимировна
    • Ага, открывается. Завтра посмотрю и напишу письмо на гугловскую почту.--М.Г. Низенькова 17:07, 11 февраля 2013 (MSK)
  • Здравствуйте, я изменила ссылку в технологической карте на mind42, не могли бы вы перепроверить её, а то мне кажется, что она опять не откроется. Захарова Татьяна Владимировна.
  • Здравствуйте! Как подгрузить страничку из linoit? Кода там нет, делаю по инструкции, данной здесь (через html), но выходит информация, что созданный код содержит недопустимые теги... Можно ли дать прямую ссылку на мой linoit? Плешакова Наталья
    • Добрый день, Наталья Николаевна! На странице сайта в Инструкции для новичков на слайде 12 показано, как найти ссылку для вставки на сайт (вы должны скопировать embed lino). При вставки на сайт используйте опцию ВСТАВИТЬ - ПОЛЕ HTML. Думаю, что при выполнении всех перечисленных выше действий у вас все получится. В противном случае - вставляйте просто ссылку на ресурс (но, помните, что ресурс должен быть доступен всем пользователям). --Одегова Светлана 10:19, 18 февраля 2013 (MSK)
  • Добрый день, Марина Геннадьевна! В таблице продвижения указано, что не все документы открываются, я сейчас ещё раз всё просмотрела, вроде бы все в совместном доступе, подскажите, пожалуйста, где ещё недоработки. Кукушкина Ирина Владимировна 15.43, 18 февраля 2013
    • Добрый день, Ирина Владимировна! На ваш адрес ir-kukushkina-68@mail.ru было отправлено письмо с замечаниями по выполнению 4 этапа. По условиям конкурса все документы с заданиями на сайте должны быть размещены как встроенные ОБЪЕКТЫ, а не ссылками на эти документы, именно поэтому в таблице продвижения у вас не зачтен этот пункт! 19 февраля 2013 г. сайт будет закрыт для редактирования, посмотрите ещё раз инструкцию (раздел вставки объектов) и попробуйте сегодня изменить страничку вашего занятия на сайте IT-activity.. --Одегова Светлана 14:56, 18 февраля 2013 (MSK)
  • Добрый день, Светлана Петровна! Спасибо за помощь, вчера доработала страницы сайта, пожалуйста, посмотрите, что ещё нужно доделать. Кукушкина Ирина Владимировна 11:24, 19 февраля 2013
    • Добрый день, Ирина Владимировна! На ваш адрес ir-kukushkina-68@mail.ru отправила ответное письмо. --Одегова Светлана 11:47, 19 февраля 2013 (MSK)

АРХИВ ВОПРОСОВ

Страницы в категории «Конкурс IT-activity 2012/2013»

Показано 26 страниц этой категории из 26.

А

В

З

К

М

О

П

С

У

Э

Э (продолжение)

Ю

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/