Категория:Сетевое сообщество Дошкольное образование

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ)
(СОБЫТИЯ)
Строка 39: Строка 39:
  
 
<p align=justify>  
 
<p align=justify>  
 +
 +
====Августовская конференцияработников образования городского округа Тольятти 2015г.«От качества условий – к качеству результата».Секционные заседания для заместителей руководителей и педагогов МБУ, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования====
 +
 +
'''25, 26 августа 2015г.'''были проведены 5 секций для педагогов системы дошкольного образования, определённые  следующей тематикой:
 +
 +
- «Культурные практики как условие реализации ФГОС дошкольного образования»;
 +
 +
- Креатив-лаборатория. «Психолого-педагогическое сопровождение внедрения культурных практик в деятельность ДОУ»;
 +
 +
- Круглый стол.«Проблемы инклюзивного образования детей дошкольного возраста и пути их решения в условиях реализации ФГОС ДО»;
 +
 +
- Творческий отчет пилотных площадок введения ФГОС ДО. «Развитие самостоятельности, инициативности и ответственности дошкольников в разных видах деятельности, основанные на текущих и перспективных интересах ребенка»;
 +
 +
- «Сетевое методическое объединение педагогических работников муниципальных  образовательных учреждений, реализующих образовательные программы дошкольного образования».
 +
 +
В работе секций приняли участие представители высшей школы:Анфисова С.Е., ст. преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ, Матуняк Н.А., к.п.н., зам.директора по научно-исследовательской работе НП ОДПО «Институт направленного профессионального образования», которые раскрыли современные подходы к реализации культурных практик в рамках ФГОС ДО.Большую заинтересованность к работе секций проявили преподаватели и методисты ГАПОУ Самарской области «Тольяттинский социально-педагогический колледж» как социальные партнеры дошкольных образовательных организаций.
 +
 +
Творческая атмосфера на секциях поддерживалась различными формами представления материала (креатив-лаборатория, творческий отчет пилотных площадок, круглый стол).
 +
Педагоги-психологи в интерактивном режиме рассмотрели причины низкой эффективности использования культурных практик в ДОУ, возможные трудности в работе с педагогическим коллективом, предложили актуальные методы работы.
 +
 +
Проблемы инклюзивного образования детей дошкольного возраста и пути их решения в условиях реализации ФГОС ДО обсуждались с логопедами, дефектологами, педагогами групп комбинированного и компенсирующего вида.В решение круглого стола были включены следующие аспекты: создание адаптивной образовательной среды; развитие толерантного отношения к воспитанникам с ОВЗ, повышение профессиональной компетентности педагогов, работающих с детьми с проблемами в развитии;
 +
 +
Дошкольные учреждения, присвоившие статус Региональных пилотных площадок , творчески представили свой результативный опыт по развитию самостоятельности и инициативности дошкольников в разных видах деятельности и через реализацию технологии культурных практик (коллекционирование, чтение художественной литературы и фольклор).
 +
Секционные заседания августовской конференции для работников системы дошкольного образования посетили 307 педагогических работников.
 +
По итогам анкетирования 100% респондентов отметили актуальность и целесообразностьпредставленного материала, а 98% - использование материалов в практической деятельности педагогов.Встречи с педагогами прошли на позитивной ноте.
 +
 +
 +
''Селедкина Н.В., ст.''
 +
 +
''методист МКОУ ДПО РЦ''
 +
 +
 +
<HR>
  
 
====Анкета "Сетевые сообщества"====
 
====Анкета "Сетевые сообщества"====

Версия 10:55, 27 августа 2015

RC1.gif

Сетевое сообщество создано отделом методического обеспечения дошкольного образования МКОУ ДПО РЦ.

«Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения»
Антуан де Сент Экзюпери

Уважаемые коллеги, педагоги системы дошкольного образования!


Мы открываем новое сетевое сообщество и выражаем надежду на то, что наше взаимодействие поможет организовать обмен мнениями, суждениями, которые в конечном итоге приведут педагога к принятию профессионально грамотных решений в апробации новых технологий, в обновлении содержания, методов и форм обучения и воспитания детей дошкольного возраста.

Здесь вы сможете получить сведения о научно-методическом и дидактическом обеспечении программ, о новых идеях, концепциях, адресах перспективного опыта.

Информация, размещаемая на нашем сайте, призвана удерживать компетентность педагогов на уровне требований развивающейся науки и тем самым сохранить их способность к творческой профессиональной деятельности.

Цель: осуществление дистанционного взаимодействия с педагогическим сообществом системы дошкольного образования городского округа Тольятти.

Задачи:

- информирование педагогов дошкольного образования об организации проведения мероприятий разного уровня;

- информирование педагогов дошкольного образования об изменениях построения образовательного процесса в ДОУ в соответствии с последними требованиями;

- оказание методической помощи педагогам и ДОУ;

- организация профессионального общения педагогов.

Руководитель сообщества - старший методист бюро развития образования и инновационной деятельности МКОУ ДПО РЦ, почетный работник образования РФ Селёдкина Наталья Викторовна.

Администратор сообщества - методист отдела реализации дополнительных профессиональных программ МКОУ ДПО РЦ Кардупова Светлана Вчеславовна. (Блог>>>)

Опрос по теме "Сетевые сообщества"

Статистика ответов на опрос

СОБЫТИЯ

Августовская конференцияработников образования городского округа Тольятти 2015г.«От качества условий – к качеству результата».Секционные заседания для заместителей руководителей и педагогов МБУ, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования

25, 26 августа 2015г.были проведены 5 секций для педагогов системы дошкольного образования, определённые следующей тематикой:

- «Культурные практики как условие реализации ФГОС дошкольного образования»;

- Креатив-лаборатория. «Психолого-педагогическое сопровождение внедрения культурных практик в деятельность ДОУ»;

- Круглый стол.«Проблемы инклюзивного образования детей дошкольного возраста и пути их решения в условиях реализации ФГОС ДО»;

- Творческий отчет пилотных площадок введения ФГОС ДО. «Развитие самостоятельности, инициативности и ответственности дошкольников в разных видах деятельности, основанные на текущих и перспективных интересах ребенка»;

- «Сетевое методическое объединение педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы дошкольного образования».

В работе секций приняли участие представители высшей школы:Анфисова С.Е., ст. преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ, Матуняк Н.А., к.п.н., зам.директора по научно-исследовательской работе НП ОДПО «Институт направленного профессионального образования», которые раскрыли современные подходы к реализации культурных практик в рамках ФГОС ДО.Большую заинтересованность к работе секций проявили преподаватели и методисты ГАПОУ Самарской области «Тольяттинский социально-педагогический колледж» как социальные партнеры дошкольных образовательных организаций.

Творческая атмосфера на секциях поддерживалась различными формами представления материала (креатив-лаборатория, творческий отчет пилотных площадок, круглый стол). Педагоги-психологи в интерактивном режиме рассмотрели причины низкой эффективности использования культурных практик в ДОУ, возможные трудности в работе с педагогическим коллективом, предложили актуальные методы работы.

Проблемы инклюзивного образования детей дошкольного возраста и пути их решения в условиях реализации ФГОС ДО обсуждались с логопедами, дефектологами, педагогами групп комбинированного и компенсирующего вида.В решение круглого стола были включены следующие аспекты: создание адаптивной образовательной среды; развитие толерантного отношения к воспитанникам с ОВЗ, повышение профессиональной компетентности педагогов, работающих с детьми с проблемами в развитии;

Дошкольные учреждения, присвоившие статус Региональных пилотных площадок , творчески представили свой результативный опыт по развитию самостоятельности и инициативности дошкольников в разных видах деятельности и через реализацию технологии культурных практик (коллекционирование, чтение художественной литературы и фольклор). Секционные заседания августовской конференции для работников системы дошкольного образования посетили 307 педагогических работников.

По итогам анкетирования 100% респондентов отметили актуальность и целесообразностьпредставленного материала, а 98% - использование материалов в практической деятельности педагогов.Встречи с педагогами прошли на позитивной ноте.


Селедкина Н.В., ст.

методист МКОУ ДПО РЦ



Анкета "Сетевые сообщества"

Уважаемые коллеги, для оптимизации работы сетевого сообщества просим Вас ответить на вопросы анкеты. Для этого Вам необходимо пройти по ссылке Опрос по теме "Сетевые сообщества". Отвечать на вопросы следует щелчком мыши по выбранному ответу. Для того чтобы Ваша анкета попала в обработку, в конце нажмите "ГОТОВО", затем "ОТПРАВИТЬ ЕЩЕ ОДИН ОТВЕТ".

Благодарим Вас за сотрудничество!


Администратор сообщества

Кардупова С.В.



Уважаемые коллеги!

В окне «В помощь педагогам», в разделе «Диссеминация педагогического опыта», предложен дополненный каталог методических пособий, авторских программ педагогических коллективов МБУ г.о. Тольятти, систематизированных по годам издания.

Авторские работы рецензированы, есть аннотации на предлагаемый материал.

Вы можете участвовать в пополнении данного каталога.

Мы хотим, чтобы о ваших новых разработках узнали педагоги городского сообщества г.о. Тольятти и педагоги- пользователи сети Интернет других городов.

Информацию можно присылать на электронный адрес МКОУ ДПО РЦ: rcenter@edu.tgl.ru.


Методист МКОУ ДПО РЦ Коновалова Н.Н.




Архив событий


В ПОМОЩЬ ПЕДАГОГАМ И ПСИХОЛОГАМ

- Информационно-аналитический блок

- Методическая поддержка педагога

- Методическая поддержка педагога-психолога

- Диссеминация педагогического опыта

- Профессиональное общение «Почта»

КОНКУРСЫ И МЕРОПРИЯТИЯ

- Педагогов

- Педагогов-психологов

- Воспитанников

- Интегрированные мероприятия

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ

- Сетевое методическое объединение воспитателей и иных педагогических работников ОУ

- Нормативное обеспечение МО педагогов



Страницы в категории «Сетевое сообщество Дошкольное образование»

Показано 2 страницы этой категории из 2.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/