Категория:Сетевое сообщество Дошкольное образование

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(СОБЫТИЯ)
Строка 40: Строка 40:
 
<p align=justify>  
 
<p align=justify>  
  
 +
====Городской практический семинар «Технологии «ТИКО-моделирования» для развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»====
 +
 +
'''16.12.2015 года на базе МБУ д/с № 33 «Мечта»''' для педагогов дошкольного образования прошёл городской практический семинар «Технологии «ТИКО-моделирования» для развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО». Мероприятие проведено в рамках деятельности пилотных площадок по разработке методического сопровождения введения ФГОС ДО в МОУг.о. Тольятти, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
 +
 +
На данном мероприятии  педагогов дошкольного образования ознакомились новыми формами организации образовательного процесса в условиях введения ФГОС дошкольного образования, с системой использования технологии «ТИКО – конструирование» в реализации всех образовательных областей через организацию разных видов детской деятельности.Участники семинара отметили актуальность, значимость и своевременность проведения мероприятий в интерактивном режиме и наглядной форме.
 +
 +
В работе практического семинара«Технологии «ТИКО-моделирования» для развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»раскрыта инновационная направленность представленных форм практического взаимодействия со всеми участниками образовательных отношений.Педагоги МБУ д/с № 33 «Мечта» (Игнатьева Г.В., Иванова А.В., Буркова И.В., Кичаева Т.Л., Назарова О.В.) провели  мастер-классы по организации разных видов деятельности с детьми дошкольного возраста (игровой, двигательной, музыкально-игровой, познавательной, речевой), на которых все участники мероприятия смогли упражняться в применении представленной технологии. Участникам мероприятия были представлены следующие методические материалы: образовательная программа по ТИКО-моделированию «Тикоша», технологические карты и рабочие тетради для дошкольников, которые используются в образовательной и самостоятельной деятельности детей,фильм об использовании ТИКО – конструктора в работе с детьми разного дошкольного возраста, 3D книги (по использованию ТИКО – конструктора в разных видах деятельности), выставка плоскостных и объёмных детских работ из трансформируемого игрового конструктора. В заключение мероприятия, на «круглом столе» участники мероприятия обсудили вопросы, связанные с использованием конструктора ТИКО в организованной деятельности, а также обсудили возможные формы взаимодействия с родителями воспитанников по полноценному использованию  представленной технологии.
 +
 +
 +
<HR>
  
 
====18 выпуск педагогического альманаха "Образовательный калейдоскоп====
 
====18 выпуск педагогического альманаха "Образовательный калейдоскоп====

Версия 13:45, 18 декабря 2015

RC1.gif

Сетевое сообщество создано отделом методического обеспечения дошкольного образования МКОУ ДПО РЦ.

«Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения»
Антуан де Сент Экзюпери

Уважаемые коллеги, педагоги системы дошкольного образования!


Мы открываем новое сетевое сообщество и выражаем надежду на то, что наше взаимодействие поможет организовать обмен мнениями, суждениями, которые в конечном итоге приведут педагога к принятию профессионально грамотных решений в апробации новых технологий, в обновлении содержания, методов и форм обучения и воспитания детей дошкольного возраста.

Здесь вы сможете получить сведения о научно-методическом и дидактическом обеспечении программ, о новых идеях, концепциях, адресах перспективного опыта.

Информация, размещаемая на нашем сайте, призвана удерживать компетентность педагогов на уровне требований развивающейся науки и тем самым сохранить их способность к творческой профессиональной деятельности.

Цель: осуществление дистанционного взаимодействия с педагогическим сообществом системы дошкольного образования городского округа Тольятти.

Задачи:

- информирование педагогов дошкольного образования об организации проведения мероприятий разного уровня;

- информирование педагогов дошкольного образования об изменениях построения образовательного процесса в ДОУ в соответствии с последними требованиями;

- оказание методической помощи педагогам и ДОУ;

- организация профессионального общения педагогов.

Руководитель сообщества - старший методист отдела развития образования и воспитания МКОУ ДПО РЦ, почетный работник образования РФ Селёдкина Наталья Викторовна.

Администратор сообщества - методист отдела реализации дополнительных профессиональных программ и инновационных проектов МКОУ ДПО РЦ Кардупова Светлана Вячеславовна. (Блог>>>)

Опрос по теме "Сетевые сообщества"

Статистика ответов на опрос

СОБЫТИЯ

Городской практический семинар «Технологии «ТИКО-моделирования» для развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»

16.12.2015 года на базе МБУ д/с № 33 «Мечта» для педагогов дошкольного образования прошёл городской практический семинар «Технологии «ТИКО-моделирования» для развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО». Мероприятие проведено в рамках деятельности пилотных площадок по разработке методического сопровождения введения ФГОС ДО в МОУг.о. Тольятти, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

На данном мероприятии педагогов дошкольного образования ознакомились новыми формами организации образовательного процесса в условиях введения ФГОС дошкольного образования, с системой использования технологии «ТИКО – конструирование» в реализации всех образовательных областей через организацию разных видов детской деятельности.Участники семинара отметили актуальность, значимость и своевременность проведения мероприятий в интерактивном режиме и наглядной форме.

В работе практического семинара«Технологии «ТИКО-моделирования» для развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»раскрыта инновационная направленность представленных форм практического взаимодействия со всеми участниками образовательных отношений.Педагоги МБУ д/с № 33 «Мечта» (Игнатьева Г.В., Иванова А.В., Буркова И.В., Кичаева Т.Л., Назарова О.В.) провели мастер-классы по организации разных видов деятельности с детьми дошкольного возраста (игровой, двигательной, музыкально-игровой, познавательной, речевой), на которых все участники мероприятия смогли упражняться в применении представленной технологии. Участникам мероприятия были представлены следующие методические материалы: образовательная программа по ТИКО-моделированию «Тикоша», технологические карты и рабочие тетради для дошкольников, которые используются в образовательной и самостоятельной деятельности детей,фильм об использовании ТИКО – конструктора в работе с детьми разного дошкольного возраста, 3D книги (по использованию ТИКО – конструктора в разных видах деятельности), выставка плоскостных и объёмных детских работ из трансформируемого игрового конструктора. В заключение мероприятия, на «круглом столе» участники мероприятия обсудили вопросы, связанные с использованием конструктора ТИКО в организованной деятельности, а также обсудили возможные формы взаимодействия с родителями воспитанников по полноценному использованию представленной технологии.



18 выпуск педагогического альманаха "Образовательный калейдоскоп

В 2015 году конкурсу «Учитель года» в городе Тольятти исполнилось 25 лет. Этому знаменательному событию посвящён 18-ый выпуск альманаха «Образовательный калейдоскоп». В издании отражена история конкурса. О своих воспоминаниях и впечатлениях пишут его победители, лауреаты и участники. На страницах выпуска представлены также материалы от конкурсантов, содержащие конспекты и разработки учебных занятий. В помощь педагогам, желающим принять участие в конкурсе педагогического мастерства, даёт рекомендации психолог Ресурсного центра.

Надеемся, что разработки и творческие находки коллег, воспоминания о профессиональных победах помогут читателям «Образовательного калейдоскопа» преуспеть в совершенствовании своего педагогического мастерства, участии в конкурсе «Учитель года», вдохновят на новые победы и достижения.


ВасинаТ.В.,

методист МКОУ ДПО РЦ



Городской конкурс «Детский сад года - 2015»

С 28 октября по 13 ноября 2015 года в целях выявления и трансляции результативного опыта дошкольных образовательных организаций городского округа Тольятти, поддержки творчески работающих коллективов дошкольных образовательных организаций, формирования позитивного социального имиджа системы дошкольного образования департаментом образования мэрии городского округа Тольятти будет проводиться городской конкурс «Детский сад года- 2015».

Конкурс проводится по следующим номинациям:

- «Формирование ценностей здорового образа жизни и развитие физических качеств дошкольников»;

- «Развитие речи как средство культуры и общения дошкольников»;

- «Разнообразие форм художественно - эстетического развития дошкольников»;

- «Модели организации инклюзивного образования дошкольников».

Конкурс проводится в один этап.

Заявку на участие, копию лицензии организации на право ведения образовательной деятельности и обобщенный опыт деятельности по выбранному направлению, соответствующему номинации Конкурса (портфолио) участники предоставляют в срок до 29.10.2015г. в МКОУ ДПО РЦ (ул. Мира, 116, каб. 11)

По итогам Конкурса определяются лауреаты по каждой номинации, которые будут награждены дипломами департамента образования мэрии городского округа Тольятти и рекомендованы для участия в региональном конкурсе.

Материалы Конкурса будут представлены в разделе «Конкурсы и мероприятия»/ «Педагоги».


Методисты

МКОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти



Методический семинар «Разработка и реализация модели индивидуального прогресса воспитанников с ОВЗ»

21.10.2015 г состоялся методический семинар по теме: «Разработка и реализация модели индивидуального прогресса воспитанников с ОВЗ».

С сообщением о разработке и реализации модели индивидуального прогресса воспитанников с ОВЗ выступила Ремезова Л.А., руководитель КПК, профессор кафедры специальной педагогики и специальной психологии ФСО ПГСГА.

Винтаева Т.Н. к.п.н., доцент кафедры специальной педагогики и специальной психологии ФСО ПГСГА», выступила с сообщением о составлении психолого-педагогической характеристики детей дошкольного возраста с ОВЗ, как основы разработки ИОП.

Мероприятие проходило в форме дискуссии, в которой приняли участие педагоги МБУ г.о. Тольятти:

Кошкарева О.А. учитель-дефектолог МБУ №139,

Гвозденкова О.И.- учитель-дефектолог МБУ № 139,

Гордеева Е.А.- учитель-логопед МАОУ №79,

Артюхова С.П. - учитель-логопед МАОУ № 79,

Рево Е.В. - учитель-дефектолог МБУ № 53,

Селиванова Л.П. - воспитатель МБУ № 45,

Живолуп Л.М. - воспитатель МБУ № 27.

Выступающие рассказывали о компонентах структуры написания индивидуальной программы для дошкольника с ОВЗ (пояснительная записка, содержание, взаимодействие субъектов коррекционно-образовательного процесса в группе детей с ОВЗ, комплексная психолого-педагогическая диагностика и корректировка индивидуальных коррекционных программ).

Семинар посетило 80 педагогов г.о. Тольятти, которые активно включались в обсуждение предложенных вопросов.

Участники семинара отметили актуальность проведенного мероприятия.


Ягодина Л.А,

к.п.н., методист МКОУ ДПО РЦ



Методическое объединение

В целях развития профессиональной компетенции педагогов, для повышения качества образовательного результата в дошкольных муниципальных учреждениях, в условиях модернизации российского образования, было создано методическое объединение воспитателей и иных педагогических работников МОУ, реализующих образовательные программы дошкольного образования.

9 сентября 2015 года на базе МКОУ ДПО РЦ состоялось заседание методического объединения, на котором был утвержден план работы.В рамках реализации задач Концепции развития математического образования Российской Федерации работа МО в 2015- 2016 учебном году будет посвящена теме: «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста».

Поставлены следующие задачи:

- вовлечь педагогов в педагогический поиск, творчество, исследовательскую деятельность по заявленной теме;

- выявить лучший опыт работы по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста в МБУ;

- презентовать педагогам ДОО новое игровое оборудование для ФЭМП у детей дошкольного возраста;

- подготовить материалы для электронного сборника по обобщению опыта работы по ФЭМП у детей дошкольного возраста.

Приглашаем педагогов МБУ г. о. Тольятти принять участие в разработке методических продуктов для формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста.


Члены методического объединения воспитателей и иных педагогических работников

Коновалова Надежда Николаевна

Бычкова Елена Борисовна

Полканова Елена Владимировна



Совещание для педагогов-психологов МБУ г.о. Тольятти на тему «Планирование деятельности педагогов-психологов на 2015-2016 учебный год в соответствии с ФГОС ДО»

10-11 сентября в 9.00 в МКОУ ДПОС РЦ состоится организационное совещание для педагогов-психологов МБУ.

На совещании будут обсуждаться следующие вопросы:

1. Приоритетные направления развития системы образования на 2015-2016 учебный год. (методист МКОУ ДПО РЦ Шахбазова Светлана Владимировна)

2. Планирование деятельности педагогов-психологов ДОУ на 2015-2016 учебный год. (методист МКОУ ДПО РЦ Шехтман Ирина Вячеславовна)

3. Инклюзивное образование в ДОУ (педагог-психолог МБУ школа № 26 Киретова Юлия Владимировна)

4. Профилактика жестокого обращения с детьми (методист МКОУ ДПО РЦ Максимова Марина Николаевна)

5. Проект «Психолого-педагогическое сопровождение ведения культурных практик в ДОУ».

Место проведения: МКОУ ДПО РЦ, Мира 116, лекционный зал


Методист Шахбазова С.В.


Августовская конференцияработников образования городского округа Тольятти 2015г.«От качества условий – к качеству результата».Секционные заседания для заместителей руководителей и педагогов МБУ, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования

25, 26 августа 2015г.были проведены 5 секций для педагогов системы дошкольного образования, определённые следующей тематикой:

- «Культурные практики как условие реализации ФГОС дошкольного образования»;

- Креатив-лаборатория. «Психолого-педагогическое сопровождение внедрения культурных практик в деятельность ДОУ»;

- Круглый .«Проблемы инклюзивного образования детей дошкольного возраста и пути их решения в условиях реализации ФГОС ДО»;

- Творческий отчет пилотных площадок введения ФГОС ДО. «Развитие самостоятельности, инициативности и ответственности дошкольников в разных видах деятельности, основанные на текущих и перспективных интересах ребенка»;

- «Сетевое методическое объединение педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы дошкольного образования».

В работе секций приняли участие представители высшей школы:Анфисова С.Е., ст. преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ, Матуняк Н.А., к.п.н., зам.директора по научно-исследовательской работе НП ОДПО «Институт направленного профессионального образования», которые раскрыли современные подходы к реализации культурных практик в рамках ФГОС ДО.Большую заинтересованность к работе секций проявили преподаватели и методисты ГАПОУ Самарской области «Тольяттинский социально-педагогический колледж» как социальные партнеры дошкольных образовательных организаций.

Творческая атмосфера на секциях поддерживалась различными формами представления материала (креатив-лаборатория, творческий отчет пилотных площадок, круглый стол). Педагоги-психологи в интерактивном режиме рассмотрели причины низкой эффективности использования культурных практик в ДОУ, возможные трудности в работе с педагогическим коллективом, предложили актуальные методы работы.

Проблемы инклюзивного образования детей дошкольного возраста и пути их решения в условиях реализации ФГОС ДО обсуждались с логопедами, дефектологами, педагогами групп комбинированного и компенсирующего вида.В решение круглого стола были включены следующие аспекты: создание адаптивной образовательной среды; развитие толерантного отношения к воспитанникам с ОВЗ, повышение профессиональной компетентности педагогов, работающих с детьми с проблемами в развитии;

Дошкольные учреждения, присвоившие статус Региональных пилотных площадок , творчески представили свой результативный опыт по развитию самостоятельности и инициативности дошкольников в разных видах деятельности и через реализацию технологии культурных практик (коллекционирование, чтение художественной литературы и фольклор). Секционные заседания августовской конференции для работников системы дошкольного образования посетили 307 педагогических работников. По итогам анкетирования 100% респондентов отметили актуальность и целесообразность представленного материала, а 98% - использование материалов в практической деятельности педагогов.Встречи с педагогами прошли на позитивной ноте.


Селедкина Н.В., ст.

методист МКОУ ДПО РЦ



Анкета "Сетевые сообщества"

Уважаемые коллеги, для оптимизации работы сетевого сообщества просим Вас ответить на вопросы анкеты. Для этого Вам необходимо пройти по ссылке Опрос по теме "Сетевые сообщества". Отвечать на вопросы следует щелчком мыши по выбранному ответу. Для того чтобы Ваша анкета попала в обработку, в конце нажмите "ГОТОВО", затем "ОТПРАВИТЬ ЕЩЕ ОДИН ОТВЕТ".

Благодарим Вас за сотрудничество!


Администратор сообщества

Кардупова С.В.



Уважаемые коллеги!

В окне «В помощь педагогам», в разделе «Диссеминация педагогического опыта», предложен дополненный каталог методических пособий, авторских программ педагогических коллективов МБУ г.о. Тольятти, систематизированных по годам издания.

Авторские работы рецензированы, есть аннотации на предлагаемый материал.

Вы можете участвовать в пополнении данного каталога.

Мы хотим, чтобы о ваших новых разработках узнали педагоги городского сообщества г.о. Тольятти и педагоги- пользователи сети Интернет других городов.

Информацию можно присылать на электронный адрес МКОУ ДПО РЦ: rcenter@edu.tgl.ru.


Методист МКОУ ДПО РЦ Коновалова Н.Н.




Архив событий


В ПОМОЩЬ ПЕДАГОГАМ И ПСИХОЛОГАМ

- Информационно-аналитический блок

- Методическая поддержка педагога

- Методическая поддержка педагога-психолога

- Диссеминация педагогического опыта

- Профессиональное общение «Почта»

КОНКУРСЫ И МЕРОПРИЯТИЯ

- Педагогов

- Педагогов-психологов

- Воспитанников

- Интегрированные мероприятия

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ

- Сетевое методическое объединение воспитателей и иных педагогических работников ОУ

- Нормативное обеспечение МО педагогов

- Диалог


Страницы в категории «Сетевое сообщество Дошкольное образование»

Показано 2 страницы этой категории из 2.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/