Курс Intel Обучение для будущего/сентябрь 2010/группа 15
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Pen (обсуждение | вклад) (→Портфолио проектов) |
(→Портфолио проектов) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
'''Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:''' | '''Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:''' | ||
*'''''Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках в начальной школе:''''' | *'''''Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках в начальной школе:''''' | ||
| − | ::* [http://classtools.net/widgets/quiz_8/U8UU6.htm | + | ::* [http://classtools.net/widgets/quiz_8/U8UU6.htm Русский язык. Повторение изученных орфограмм. 2 класс] (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр)) |
::* [http://classtools.net/widgets/quiz_0/pEnhE.htm Математика. Таблица умножения на 2] (Arcade Game Generator("Маниакальный Шахтер")) | ::* [http://classtools.net/widgets/quiz_0/pEnhE.htm Математика. Таблица умножения на 2] (Arcade Game Generator("Маниакальный Шахтер")) | ||
::* [http://classtools.net/widgets/quiz_3/vixrJ.htm Урок-обобщение по разделу "Страна далёкого детства"-4класс. Литературное чтение] (Arcade Game Generator Игра: "Стрельба по словам.") | ::* [http://classtools.net/widgets/quiz_3/vixrJ.htm Урок-обобщение по разделу "Страна далёкого детства"-4класс. Литературное чтение] (Arcade Game Generator Игра: "Стрельба по словам.") | ||
| Строка 43: | Строка 43: | ||
::* [http://classtools.net/widgets/quiz_8/noye5.htm Самый быстрый Математика. Табличные случаи умножения и деления] (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр). Флеш-карта) | ::* [http://classtools.net/widgets/quiz_8/noye5.htm Самый быстрый Математика. Табличные случаи умножения и деления] (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр). Флеш-карта) | ||
::* [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dXNZG.htm Викторина «Наше тело» Организм человека - 4 класс] (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр)) | ::* [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dXNZG.htm Викторина «Наше тело» Организм человека - 4 класс] (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр)) | ||
| − | ::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_1/Xcxp2.htm | + | ::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_1/Xcxp2.htm Окружающий мир.] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик )) |
::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_4/zqjgh.htm "Части речи. Повторение"] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)) | ::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_4/zqjgh.htm "Части речи. Повторение"] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)) | ||
| − | |||
::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_5/yql3v.htm "Повторение таблицы умножения"] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)) | ::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_5/yql3v.htm "Повторение таблицы умножения"] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)) | ||
::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_1/pJ8KJ.htm Организм человека - 4 класс] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)) | ::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_1/pJ8KJ.htm Организм человека - 4 класс] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр)) | ||
| Строка 51: | Строка 50: | ||
::* [http://classtools.net/widgets/priority_chart_0/Aum75.htm "Викторина "Наши любимые сказки"] (Priority Chart (дерево приоритетов)) | ::* [http://classtools.net/widgets/priority_chart_0/Aum75.htm "Викторина "Наши любимые сказки"] (Priority Chart (дерево приоритетов)) | ||
::* [http://classtools.net/widgets/priority_chart_4/g65VS.htm "Решение выражений со скобками"] (Priority Chart (дерево приоритетов)) | ::* [http://classtools.net/widgets/priority_chart_4/g65VS.htm "Решение выражений со скобками"] (Priority Chart (дерево приоритетов)) | ||
| − | ::* [http://classtools.net/widgets/priority_chart_1/RN8Km.htm Памятка работы над задачей Математика. Решение задач] (Priority Chart (дерево приоритетов)) | + | ::* [http://classtools.net/widgets/priority_chart_1/RN8Km.htm Памятка работы над задачей. Математика. Решение задач] (Priority Chart (дерево приоритетов)) |
| − | ::* [http://classtools.net/widgets/turningPage_7/3tpGn.htm | + | ::* [http://classtools.net/widgets/turningPage_7/3tpGn.htm Юрий Олеша "Кукла с хорошим аппетитом"] (Animated (Virtual)Book (виртуальная книга)) |
::* [http://classtools.net/widgets/fishbone_7/qHHtG.htm "Состав слова"] (Fishbone Diagram (Ishikawa) (диаграмма Исикавы или "рыбий скелет")) | ::* [http://classtools.net/widgets/fishbone_7/qHHtG.htm "Состав слова"] (Fishbone Diagram (Ishikawa) (диаграмма Исикавы или "рыбий скелет")) | ||
::* [http://classtools.net/widgets/venn_2circle_1/NhUtV.htm Классификация чисел Математика. Нумерация чисел] (Venn Diagram (диаграмма Венна)) | ::* [http://classtools.net/widgets/venn_2circle_1/NhUtV.htm Классификация чисел Математика. Нумерация чисел] (Venn Diagram (диаграмма Венна)) | ||
| Строка 59: | Строка 58: | ||
::* [http://classtools.net/education-games-php/timer/ Проверка техники чтения] (Countdown Timer (таймер)) | ::* [http://classtools.net/education-games-php/timer/ Проверка техники чтения] (Countdown Timer (таймер)) | ||
* '''''Примеры Wiki-газет:''''' | * '''''Примеры Wiki-газет:''''' | ||
| − | ::* [http://wikiwall.ru/wall/9d09101d7bff8cf4906f82a88cf8348a «Подружись с «зеброй»!»] | + | ::* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/9d09101d7bff8cf4906f82a88cf8348a «Подружись с «зеброй»!»] |
| − | ::* [http://wikiwall.ru/wall/42f2d0051231350f7e9c754444e1b262 ВЕЧЕРКА.RU № 5] | + | ::* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/42f2d0051231350f7e9c754444e1b262 ВЕЧЕРКА.RU № 5] |
| − | ::* [http://wikiwall.ru/wall/3972c4bb3bb2ab6749361741ac0ba485 | + | ::* Газета педагогов из [http://wikiwall.ru/wall/3972c4bb3bb2ab6749361741ac0ba485 "300 ИнтелШкол"] (к конференции Интел) |
::* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f "О динозаврах"] | ::* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f "О динозаврах"] | ||
::* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/aac73867d2dcb868e4335bf55afebf2d "О кошках и собаках"] | ::* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/aac73867d2dcb868e4335bf55afebf2d "О кошках и собаках"] | ||
| Строка 115: | Строка 114: | ||
'''ВНИМАНИЕ!!!''' | '''ВНИМАНИЕ!!!''' | ||
| − | ''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[ | + | ''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''<nowiki>[[Категория:Intel Обучение для будущего]]</nowiki>''' |
'''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.''' | '''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.''' | ||
| Строка 126: | Строка 125: | ||
# [[Участник:Изгарская Светлана|Изгарская Светлана Владимировна]] ...... [[Учебный проект Хлеб насущный|Учебный проект "Хлеб насущный"]] | # [[Участник:Изгарская Светлана|Изгарская Светлана Владимировна]] ...... [[Учебный проект Хлеб насущный|Учебный проект "Хлеб насущный"]] | ||
| − | |||
# [[Участник:Латынцева Ольга|Латынцева Ольга Павловна]] .................. [[Учебный проект Доброта начинается с детства|Учебный проект: "Доброта начинается с детства"]] | # [[Участник:Латынцева Ольга|Латынцева Ольга Павловна]] .................. [[Учебный проект Доброта начинается с детства|Учебный проект: "Доброта начинается с детства"]] | ||
# [[Участник:Новак Татьяна|Новак Татьяна Владимировна]] ............... [[Учебный проект Режим дня школьника|Учебный проект "Режим дня школьника"]] | # [[Участник:Новак Татьяна|Новак Татьяна Владимировна]] ............... [[Учебный проект Режим дня школьника|Учебный проект "Режим дня школьника"]] | ||
# [[Участник:Полещук Галина|Полещук Галина Анатольевна]] .............. [[Учебный проект Все профессии важны|Учебный проект "Все профессии важны"]] | # [[Участник:Полещук Галина|Полещук Галина Анатольевна]] .............. [[Учебный проект Все профессии важны|Учебный проект "Все профессии важны"]] | ||
# [[Участник:Солодухина Ольга|Солодухина Ольга Вячеславовна]] ......... [[Учебный проект Покормите птиц зимой|Учебный проект "Покормите птиц зимой"]] | # [[Участник:Солодухина Ольга|Солодухина Ольга Вячеславовна]] ......... [[Учебный проект Покормите птиц зимой|Учебный проект "Покормите птиц зимой"]] | ||
| − | |||
# [[Участник:Степанова Галина|Степанова Галина Михайловна]] .............. [[Учебный проект Путешествие по Бумажному королевству|Учебный проект "Путешествие по Бумажному королевству"]] | # [[Участник:Степанова Галина|Степанова Галина Михайловна]] .............. [[Учебный проект Путешествие по Бумажному королевству|Учебный проект "Путешествие по Бумажному королевству"]] | ||
# [[Участник:Сыпливчак Анна Сергеевна|Сыпливчак Анна Сергеевна]] .................. [[Учебный проект Кухня полная чудес|Учебный проект: "Кухня полная чудес"]] | # [[Участник:Сыпливчак Анна Сергеевна|Сыпливчак Анна Сергеевна]] .................. [[Учебный проект Кухня полная чудес|Учебный проект: "Кухня полная чудес"]] | ||
# [[Участник:Танайлова Ирина|Танайлова Ирина Алексеевна]] ............... [[Учебный проект Таинственные орфограммы|Учебный проект "Таинственные орфограммы"]] | # [[Участник:Танайлова Ирина|Танайлова Ирина Алексеевна]] ............... [[Учебный проект Таинственные орфограммы|Учебный проект "Таинственные орфограммы"]] | ||
| − | + | [[Категория:Архив обучения групп по курсу Интел]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [[Категория: | + | |
| − | + | ||
Текущая версия на 12:02, 27 июня 2011
Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)
Организационные моменты
ГРУППА 15
- Сроки проведения: с 14.09.10 по 14.10.10 г.
- Место проведения: МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
- Категория слушателей: учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти
- Тьютор: Попова Елена Николаевна
Ресурсы
Примеры портфолио проектов:
- Тимохина Евгения Георгиевна Учебный проект Удивительное рядом
- Костина Светлана Александровна «Учебный проект Внутренний мир - моё богатство». Окружающий мир, 4 класс (интегрированные предметы: экономика, ОЖС, русский язык)
- Архипова Людмила Викторовна Учебный проект «Общий род доступен всем». Русский язык, 4 класс
- Булах Наталья Николаевна, Повх Марина Викторовна, Усова Татьяна Геннадьевна Учебный проект «Дамы-Орфограммы». Русский язык, 2 класс
- Мерлина Татьяна Васильевна, Понихидина Инна Юрьевна Учебный проект «Назвался груздем - полезай в кузов». Окружающий мир, 2 класс.
- Сморкачёва Татьяна Евгеньевна Учебный проект «Что за прелесть эти сказки». Литературное чтение, 2 - 3 классы
- Кириллова Наталья Александровна Учебный проект «Фигуры в клеточку». Математика, 5 класс
- Викентьева Ирина Фёдоровна Учебный проект Как стать грамотным пользователем языка. Русский язык, 3 - 4 класс
- Раздел "Опыт и практика" сайта программы "Обучение для будущего"
Примеры работ учащихся:
- Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть
- Учебный проект Колыбель жизни
- За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.
- Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...
Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:
- Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках в начальной школе:
- Русский язык. Повторение изученных орфограмм. 2 класс (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр))
- Математика. Таблица умножения на 2 (Arcade Game Generator("Маниакальный Шахтер"))
- Урок-обобщение по разделу "Страна далёкого детства"-4класс. Литературное чтение (Arcade Game Generator Игра: "Стрельба по словам.")
- Таблица умножения и деления на 7, 8, 9 (Arcade Game Generator (Соответствующие пары, Флеш-карты))
- Викторина "Планета Земля" Наш общий дом (окружающий мир) (Arcade Game Generator (Соответствующие пары, Флеш-карты))
- Все обо всем Окружающий мир. Обобщение изученного (Arcade Game Generator Игра "Стрельба по словам")
- Самый быстрый Математика. Табличные случаи умножения и деления (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр). Флеш-карта)
- Викторина «Наше тело» Организм человека - 4 класс (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр))
- Окружающий мир. (Dustrbin Game ("мусорный" ящик ))
- "Части речи. Повторение" (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр))
- "Повторение таблицы умножения" (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр))
- Организм человека - 4 класс (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр))
- "Увеличение и уменьшение числа в 10,100,1000 раз" (Random Name Picker (случайные слова))
- "Викторина "Наши любимые сказки" (Priority Chart (дерево приоритетов))
- "Решение выражений со скобками" (Priority Chart (дерево приоритетов))
- Памятка работы над задачей. Математика. Решение задач (Priority Chart (дерево приоритетов))
- Юрий Олеша "Кукла с хорошим аппетитом" (Animated (Virtual)Book (виртуальная книга))
- "Состав слова" (Fishbone Diagram (Ishikawa) (диаграмма Исикавы или "рыбий скелет"))
- Классификация чисел Математика. Нумерация чисел (Venn Diagram (диаграмма Венна))
- Собери меня Русский язык. Предложение (Jigsaw Diagram (диаграмма "Пазлы"))
- Новейшее время: трудный шаг к единому человечеству - 4 класс (Timeline (хронология))
- Проверка техники чтения (Countdown Timer (таймер))
- Примеры Wiki-газет:
- Wiki-стенгазета «Подружись с «зеброй»!»
- Wiki-стенгазета ВЕЧЕРКА.RU № 5
- Газета педагогов из "300 ИнтелШкол" (к конференции Интел)
- Wiki-стенгазета "О динозаврах"
- Wiki-стенгазета "О кошках и собаках"
- Wiki-стенгазета "О домашних питомцах"
- Газета про сервис WikiWall
Полезные ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Федеральные государственные образовательные стандарты
- ФГОС
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ
- Сетевой этикет
- Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?
- Организация учебной работы при помощи блога
Дополнительные материалы
- Примеры публикаций учителя
- Чему и как учить в 21 веке? (презентация)
- Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0.
- Быстрый старт. Веб 2.0 для учителей и школьников.
- Учимся общаться по Скайпу
- Учебный проект как одна из форм развития творческой личности
Инструкции
- Создание аккаунта Google
- Система пользовательского поиска Google
- Публикация документов в сети (документы Google)
- Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»
- Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью "документов" Google»
- Сервисы Web 2.0
- Как создать блог
- Как работать с сервисом Classtools.net
- Работа с сервисом WikiWall
- Создание комиксов
- Создание карты знаний в Bubbl.us
Документы для совместной работы:
Шаблоны
- Шаблон:Портфолио проекта
- Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте
- Таблица оценивания
Рефлексия обучения
Портфолио проектов
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]
Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.
В режиме редактирования запись должна выглядеть так
#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]]
На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}
- Изгарская Светлана Владимировна ...... Учебный проект "Хлеб насущный"
- Латынцева Ольга Павловна .................. Учебный проект: "Доброта начинается с детства"
- Новак Татьяна Владимировна ............... Учебный проект "Режим дня школьника"
- Полещук Галина Анатольевна .............. Учебный проект "Все профессии важны"
- Солодухина Ольга Вячеславовна ......... Учебный проект "Покормите птиц зимой"
- Степанова Галина Михайловна .............. Учебный проект "Путешествие по Бумажному королевству"
- Сыпливчак Анна Сергеевна .................. Учебный проект: "Кухня полная чудес"
- Танайлова Ирина Алексеевна ............... Учебный проект "Таинственные орфограммы"
