Обсуждение:"Семинар ДООнк" Урок окружающего мира в 1 классе"Когда изобрели велосипед?

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 13: Строка 13:
 
     Здравствуйте, Галина Владимировна!
 
     Здравствуйте, Галина Владимировна!
 
  Вас приветствует команда "Муравьи"!
 
  Вас приветствует команда "Муравьи"!
  Поучительный, содержательный урок. Долгий путь прошел велосипед,прежде чем стать велосипедом. Но зато изобретение получилось на славу. На уроке можно было предложить работу с пословицами:
+
  Поучительный, содержательный урок. Долгий путь прошел велосипед,прежде чем стать велосипедом.  
 +
Но зато изобретение получилось на славу. На уроке можно было предложить работу с пословицами:
 
  Тише едешь-дальше будешь.
 
  Тише едешь-дальше будешь.
 
  Опасайся бед пока их нет.
 
  Опасайся бед пока их нет.
 
  Гляди в оба,да не разбей лоба.
 
  Гляди в оба,да не разбей лоба.
 
  Ехал прямо,да попал в яму.
 
  Ехал прямо,да попал в яму.
Организовать игру "Рисуем дорожные знаки". Ну а далее если эту тему закреплять на последующих уроках,то можно провести практическое занятие на тему "Соревнование велосипедистов".Это мои пожелания.
+
Организовать игру "Рисуем дорожные знаки".  
 +
Ну, а далее если эту тему закреплять на последующих уроках,то можно провести практическое занятие на тему "Соревнование велосипедистов".Это мои пожелания.
 
  Желаю успехов, спасибо.
 
  Желаю успехов, спасибо.
 
[[Участник:IDz234 Муравьи]] --[[Участник:Якимова Ольга Филипповна|Якимова Ольга Филипповна]] 15:31, 7 января 2011 (MSK)
 
[[Участник:IDz234 Муравьи]] --[[Участник:Якимова Ольга Филипповна|Якимова Ольга Филипповна]] 15:31, 7 января 2011 (MSK)

Версия 18:23, 8 января 2011

Уважаемая Галина Владимировна!
Вас приветствует команда ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ.

Долог путь к Вашей статье!
Не смогла посмотреть Ваши приложения в "Яндекс.Народ". Но и без презентаций (я уверена, что они интересные и красочные для 1 класса) видно- урок очень полезен для самых маленьких школьников.
Замечательно рассказано об истории велосипеда. Понравились помощники: Мудрая черепаха (символ мудрости и долголетия) и любознательный муравьишка по имени Вопросик (наверное, не зря взято такое имя- размер этого героя и "Вопросик", потому что у малышей всегда много вопросов, на которые надо отвечать старшим). Дети с первого мгновения погрузились в атмосферу игры (м/фильм про кота Леопольда).Руководитель сразу сумел заинтересовать! Далее путём повествования сказки, учитель и дети узнают, историю велосипеда (от времён Леонардо да Винчи до нашего дня), названия в разные времена, конструкции, видоизменения, преимущества каждой модели. Очень хорошо подмечено, что были и иностранные конструкторы, но был и первооткрыватель в данной сфере из России- Ефим Михеевич Артамонов. Данная информация воспитывает патриотизм, чувство гордости за наших предков- изобретателей. Учителем очень удачно подобрана физ.минутка по правилам дорожного движения, а потом и построен опрос о правилах езды на велосипеде (с какого возраста, где можно ездить на велосипеде, какие знаки указывают на места катания, а потом и раскрашивание данных знаков, что помогает запомнить их). Из рефлексии мне очень понравился вопрос: "Какие из полученных знаний пригодятся в жизни?" И я бы добавила ещё одно- "Вы где-то видели подобные знаки? Я предлагаю выйти на улицу(с учителем, родителями) и поискать их в нашем городе, а потом рассказать всем." Можно было бы организовать экскурсию к инспекторам ГИБДД (или пригласить их в класс на урок), которые смогли рассказать более подробно о статистике правонарушений велосипедистов. Ещё хотелось бы порекомендовать "Правила езды на велосипеде. Урок Смешариков." [1][2] (сайт "RuTube").

Спасибо за прекрасный урок!
Желаю успеха! С уважением, Наталья Андреевна и IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ



    Здравствуйте, Галина Владимировна!
Вас приветствует команда "Муравьи"!
Поучительный, содержательный урок. Долгий путь прошел велосипед,прежде чем стать велосипедом. 

Но зато изобретение получилось на славу. На уроке можно было предложить работу с пословицами:

Тише едешь-дальше будешь.
Опасайся бед пока их нет.
Гляди в оба,да не разбей лоба.
Ехал прямо,да попал в яму.

Организовать игру "Рисуем дорожные знаки". Ну, а далее если эту тему закреплять на последующих уроках,то можно провести практическое занятие на тему "Соревнование велосипедистов".Это мои пожелания.

Желаю успехов, спасибо.

Участник:IDz234 Муравьи --Якимова Ольга Филипповна 15:31, 7 января 2011 (MSK)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/