Обсуждение:Cеминар ДООнк. Урок Информатики и ИКТ в 3классе на тему "Что мы знаем о компьютере?"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
::Как раз <u>9 февраля 2010 года отмечается Международный день безопасного интернета<u/>. В этот день  состоится <u>Форум Безопасного Интернета</u>. Это первый в России Форум, посвящённый одной из самых актуальных проблем развития информационного общества.<br>
+
::Как раз <u>9 февраля 2010 года отмечается Международный день безопасного интернета. В этот день  состоится Форум Безопасного Интернета</u>. Это первый в России Форум, посвящённый одной из самых актуальных проблем развития информационного общества.<br>
 
   
 
   
 
:Поэтому урок актуален.Он  построен в интересной форме. Даны основные понятия, необходимые для начала работы на компьютере.  Проверка домашнего задания основана на взаимопроверке. Учащимся даны критерии оценок работ друг друга. Объяснение новой темы проходит параллельно с презентацией "Что мы знаем о компьютере", что помогает лучшему запоминанию материала. Презентацию  сама посмотрела с удовольствием и интересом. Закрепление проводится тоже с участием компьютера, который "выставляет" объективные оценки за тестовые задания. Здесь присутствует соревнование, у кого более правильный ответ. Урок интересный, познавательный, но в силу возрастных особенностей, у детей данного возраста должна быть небольшая разминка во время урока. А при работе с компьютером и не одна. Не хватает небольших физкультурных минуток. Я советую обратиться к специализированной литературе:<br>
 
:Поэтому урок актуален.Он  построен в интересной форме. Даны основные понятия, необходимые для начала работы на компьютере.  Проверка домашнего задания основана на взаимопроверке. Учащимся даны критерии оценок работ друг друга. Объяснение новой темы проходит параллельно с презентацией "Что мы знаем о компьютере", что помогает лучшему запоминанию материала. Презентацию  сама посмотрела с удовольствием и интересом. Закрепление проводится тоже с участием компьютера, который "выставляет" объективные оценки за тестовые задания. Здесь присутствует соревнование, у кого более правильный ответ. Урок интересный, познавательный, но в силу возрастных особенностей, у детей данного возраста должна быть небольшая разминка во время урока. А при работе с компьютером и не одна. Не хватает небольших физкультурных минуток. Я советую обратиться к специализированной литературе:<br>

Версия 22:30, 2 февраля 2010

Как раз 9 февраля 2010 года отмечается Международный день безопасного интернета. В этот день состоится Форум Безопасного Интернета. Это первый в России Форум, посвящённый одной из самых актуальных проблем развития информационного общества.
Поэтому урок актуален.Он построен в интересной форме. Даны основные понятия, необходимые для начала работы на компьютере. Проверка домашнего задания основана на взаимопроверке. Учащимся даны критерии оценок работ друг друга. Объяснение новой темы проходит параллельно с презентацией "Что мы знаем о компьютере", что помогает лучшему запоминанию материала. Презентацию сама посмотрела с удовольствием и интересом. Закрепление проводится тоже с участием компьютера, который "выставляет" объективные оценки за тестовые задания. Здесь присутствует соревнование, у кого более правильный ответ. Урок интересный, познавательный, но в силу возрастных особенностей, у детей данного возраста должна быть небольшая разминка во время урока. А при работе с компьютером и не одна. Не хватает небольших физкультурных минуток. Я советую обратиться к специализированной литературе:
1.Физкультурные минутки: (материал для проведения физкультурных пауз)/ О.В,Узорова, Е.А.Нефёдова- М.: Астрель:АСТ: Транзиткнига, 2006.
2.Физкультурные минутки в начальной школе: Практическое пособие.-М.: Айрис- пресс, 2003.
3.Журнал «Читаем, учимся, играем». - 2000. - № 12.
Желаем удачи! Участник: Михеева Наталья Андреевна и Участник:ID-z125 Лучики, 22:23, 02 февраля 2010
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/