Учебный проект Окно в Европу, а было ли оно?
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
| − | * | + | *Концептуальные карты |
| − | * | + | *Знаю-Интересуюсь-Умею |
| − | * | + | *Вопросы для проверки |
| | | | ||
| − | * | + | *Вопросы для проверки |
| − | * | + | *Оценивание критического мышления |
| − | + | ||
| | | | ||
| − | * | + | *Критерии оценивания презентации |
| − | * | + | *Вопросы для проверки |
| − | + | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
'''Итоговое оценивание''' | '''Итоговое оценивание''' | ||
| − | * | + | *тестирование |
* | * | ||
* | * | ||
Версия 17:48, 28 апреля 2010
Автор проекта
Бурлакова Ольга Витальевна
Название проекта
Окно в Европу... А было ли оно?
Предмет, класс
История, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме «Петровские преобразования», а также на развитие умений анализировать информацию, делать выводы и аргументировано отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследования учеников по теме Результаты Петровских реформ
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Итоговое оценивание
- тестирование
