Классные инструменты в классе
(→'''Участники мастер-класса:''') |
Pen (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 13 промежуточных версий 4 участников) | |||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''На мастер-классе вы познакомитесь с сервисом Classtools.net, с помощью его шаблонов создадите авторские образовательные ресурсы, рассмотрите варианты использования инструментов этого сервиса в своей профессиональной деятельности.'''</p> | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''На мастер-классе вы познакомитесь с сервисом Classtools.net, с помощью его шаблонов создадите авторские образовательные ресурсы, рассмотрите варианты использования инструментов этого сервиса в своей профессиональной деятельности.'''</p> | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''Внимание!'''</p> | ||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''С 22 марта 2010 г. появился новый шаблон''' сервиса Classtools.net - '''Telescopic Topic Generator'''.</p> | ||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;"> Подробнее о нем можно узнать в [[Как работать с сервисом Classtools.net|'''инструкции по работе с сервисом''']].</p> | ||
| Строка 38: | Строка 42: | ||
::* ICQ: 353899294 | ::* ICQ: 353899294 | ||
::* Skype: p_len_nica | ::* Skype: p_len_nica | ||
| + | ::* на '''вкладке "Обсуждение"''' данной страницы | ||
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''II. Основной этап'''<br> (17 марта 2010 г. – 25 марта 2010 г.)</p> | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''II. Основной этап'''<br> (17 марта 2010 г. – 25 марта 2010 г.)</p> | ||
| − | :''''' | + | Закончился подготовительный этап нашего мастер-класса. |
| + | |||
| + | При знакомстве с шаблонами сервиса многие из участников для себя уже отметили инструменты, которые с удовольствием бы использовали в своей работе. Скорее всего, были и такие шаблоны, которые понравились меньше и вызвали у вас сомнения.<br> | ||
| + | В нашем мастер-классе мы с вами совместными усилиями постараемся '''определить, когда и как можно использовать сервис Classtools.net''' в профессиональной педагогической деятельности. | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:left;font-size:105%;color:#000066;">'''Задание мастер-класса:'''</p> | ||
| + | |||
| + | '''1.''' Выберите '''3 шаблона''' Classtools.net. | ||
| + | |||
| + | '''2.''' Определите: на каких занятиях и по какой теме Вы можете их эффективно применить (темы могут быть разными). Проанализируйте, в какой форме на своих занятиях Вы будете использовать эти инструменты (например: демонстрация и представление материалов, исследовательская или практическая работа учеников, в том числе групповая, планирование деятельности, контроль учащихся и т.д.). | ||
| + | |||
| + | '''3.''' Реализуйте свои идеи, '''создав авторские образовательные ресурсы''' с использованием выбранных шаблонов, и сохраните их «как страницы в Интернете» (см. [[Как работать с сервисом Classtools.net#Сохранение ресурса, созданного в любом шаблоне Classtools.net|инструкцию «Как работать с сервисом Classtools.net»]]). | ||
| + | |||
| + | '''4.''' Зайдите по ссылке на [[Основной этап мастер-класса Классные инструменты в классе|'''страницу «Основной этап мастер-класса Классные инструменты в классе»''']]. | ||
| + | |||
| + | '''5.''' Напротив своей фамилии нажмите кнопку [Править], и укажите ссылки (URL) на свои ресурсы (см. [[Как работать с сервисом Classtools.net#Сохранение ресурса, созданного в любом шаблоне Classtools.net|инструкцию «Как работать с сервисом Classtools.net»]]). | ||
| + | |||
| + | '''6.''' Запишите свои идеи, предложения и пояснения по использованию ваших ресурсов в образовательной деятельности. | ||
| + | |||
| + | '''7.''' Познакомьтесь с работами других участников мастер-класса. | ||
| + | |||
| + | :По мере выполнения участниками основного этапа мастер-класса для повышения наглядности будет заполняться [[Основной этап мастер-класса|таблица '''"Идеи участников мастер-класса по использованию сервиса Classtools.net на различных учебных предметах"''']]. | ||
| + | |||
| + | |||
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''III. Заключительный этап'''<br> (25 марта 2010 г. – 29 марта 2010 г.)</p> | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#000066;">'''III. Заключительный этап'''<br> (25 марта 2010 г. – 29 марта 2010 г.)</p> | ||
| − | + | '''1.''' После знакомства с [[Основной этап мастер-класса|работами других участников]] мастер-класса [[Обсуждение:Основной этап мастер-класса|'''на вкладке «Обсуждения» напишите''']]: | |
| + | :* какие идеи применения сервиса Вам показались наиболее интересными и почему | ||
| + | :* какие предложения по применению инструментов вам показались неэффективными и почему | ||
| + | |||
| + | '''2.''' Проанализируйте эффективность применения в образовательной деятельности "непопулярных" на мастер-классе шаблонов сервиса Classtools.net. | ||
| + | : Для этого зайдите на [[Шаблоны сервиса Classtools.net в образовательной деятельности|страницу '''"Шаблоны сервиса Classtools.net в образовательной деятельности"''']] и напишите свое мнение. | ||
| + | |||
| style="width: 55%; background-color:#D7E6FE; border: 1px solid #000066; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 55%; background-color:#D7E6FE; border: 1px solid #000066; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| Строка 87: | Строка 121: | ||
|- | |- | ||
|[[Изображение:Jigsaw-Diagram_2.jpg|180px]]||[[Изображение:Priority-Chart_2.jpg|180px]]||[[Изображение:Source-Analyser_1.jpg|180px]] | |[[Изображение:Jigsaw-Diagram_2.jpg|180px]]||[[Изображение:Priority-Chart_2.jpg|180px]]||[[Изображение:Source-Analyser_1.jpg|180px]] | ||
| + | |- | ||
| + | !colspan=3 |Telescopic Topic Generator | ||
| + | |- | ||
| + | |colspan=3 | [[Изображение:Telescopic-Topic_1.jpg|180px|center]] | ||
|} | |} | ||
</center> | </center> | ||
| + | <br> | ||
|} | |} | ||
<br> | <br> | ||
| Строка 105: | Строка 144: | ||
# [[Участник конкурса: Участник Савельева Татьяна Николаевна|Савельева Т.Н.]] МОУ школа № 31, учитель технологии [[IT23 МЕРИ ПОППИНС]] | # [[Участник конкурса: Участник Савельева Татьяна Николаевна|Савельева Т.Н.]] МОУ школа № 31, учитель технологии [[IT23 МЕРИ ПОППИНС]] | ||
# [[Участник:Ирина Алексеевна Танайлова|Танайлова И.А.]], МОУ школа № 70, [[IT22 "Эрудит-квартет"]] | # [[Участник:Ирина Алексеевна Танайлова|Танайлова И.А.]], МОУ школа № 70, [[IT22 "Эрудит-квартет"]] | ||
| − | # [[Участник: | + | # [[Участник конкурса:Шонина Галина Юрьевна|Шонина Г.Ю.]], МОУ лицей № 19, [[IT72 Лицеистки]] |
# [[Участник: Перец Елена Анатольевна|Перец Елена Анатольевна]], МОУ лицей № 76, [[IT36 "Lady - Талант"]] | # [[Участник: Перец Елена Анатольевна|Перец Елена Анатольевна]], МОУ лицей № 76, [[IT36 "Lady - Талант"]] | ||
# [[Участник: Зубарева Оксана|Зубарева О.Н.]], МОУ средняя школа № 91, [[IT35 АЛЫЕ ПАРУСА]] | # [[Участник: Зубарева Оксана|Зубарева О.Н.]], МОУ средняя школа № 91, [[IT35 АЛЫЕ ПАРУСА]] | ||
| Строка 138: | Строка 177: | ||
# [[Рагулина Елена Викторовна|Рагулина Е.В.]],МОУ школа № 70,[[IT46 Вторые мамы]] | # [[Рагулина Елена Викторовна|Рагулина Е.В.]],МОУ школа № 70,[[IT46 Вторые мамы]] | ||
# [[Участник:Шейкина Светлана Анатольевна|Шейкина С.А.]],МОУ СОШ села Васильевка | # [[Участник:Шейкина Светлана Анатольевна|Шейкина С.А.]],МОУ СОШ села Васильевка | ||
| − | + | #[[Участник:Ильжеева Ольга Владимировна|Ильжеева О.В.]], МОУ средняя школа №88, [[IT09 Искатели–сеятели]] | |
| + | # [[Участник:Любимова Ольга|Любимова О.П.]], МОУ школа № 27, [[IT32 Самоцветы]] | ||
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]] | [[Категория:Дистанционный семинар март 2010]] | ||
| + | [[Категория:Сетевое Объединение Информатиков Тольятти]] | ||
Текущая версия на 16:00, 4 мая 2011
Уважаемые педагоги!
Предлагаем вам принять участие в работе виртуального мастер-класса "Классные инструменты в классе".
Сроки проведения: 9 - 31 марта 2010 г. Ведет мастер-класс: Попова Елена Николаевна, методист МОУДПОС Центра информационных технологий.
Перед учителем всегда встает проблема, как организовать обучение, чтобы ученик быстро и надолго усвоил знания.
Скорость восприятия учебной информации, ее понимание, усвоение и закрепление полученных знаний в основном зависит от наглядности и доступности материала, предложенного учителем. Изобразительные (рисунки, фотографии и т.д.), условно-графические (таблицы, схемы, чертежи, графики, диаграммы, карты и т.д.) и мультимедийные (аудио- и видео-, анимация) средства наглядности играют существенную роль в интеллектуальной познавательной деятельности учащихся и повышают эффективность процесса обучения.
Принцип наглядности обучения требует постоянного совершенствования средств обучения.
Classtools.net - это новый сервис, созданный преподавателем истории Расселом Тарром. Он разработан для визуализации информации и позволяет учителям и школьникам создавать интерактивные образовательные Flash-ресурсы для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий и т.д.
На мастер-классе вы познакомитесь с сервисом Classtools.net, с помощью его шаблонов создадите авторские образовательные ресурсы, рассмотрите варианты использования инструментов этого сервиса в своей профессиональной деятельности.
Внимание!
С 22 марта 2010 г. появился новый шаблон сервиса Classtools.net - Telescopic Topic Generator.
Подробнее о нем можно узнать в инструкции по работе с сервисом.
|
ХОД РАБОТЫ МАСТЕР-КЛАССА: I. Подготовительный этап
II. Основной этап Закончился подготовительный этап нашего мастер-класса. При знакомстве с шаблонами сервиса многие из участников для себя уже отметили инструменты, которые с удовольствием бы использовали в своей работе. Скорее всего, были и такие шаблоны, которые понравились меньше и вызвали у вас сомнения. Задание мастер-класса: 1. Выберите 3 шаблона Classtools.net. 2. Определите: на каких занятиях и по какой теме Вы можете их эффективно применить (темы могут быть разными). Проанализируйте, в какой форме на своих занятиях Вы будете использовать эти инструменты (например: демонстрация и представление материалов, исследовательская или практическая работа учеников, в том числе групповая, планирование деятельности, контроль учащихся и т.д.). 3. Реализуйте свои идеи, создав авторские образовательные ресурсы с использованием выбранных шаблонов, и сохраните их «как страницы в Интернете» (см. инструкцию «Как работать с сервисом Classtools.net»). 4. Зайдите по ссылке на страницу «Основной этап мастер-класса Классные инструменты в классе». 5. Напротив своей фамилии нажмите кнопку [Править], и укажите ссылки (URL) на свои ресурсы (см. инструкцию «Как работать с сервисом Classtools.net»). 6. Запишите свои идеи, предложения и пояснения по использованию ваших ресурсов в образовательной деятельности. 7. Познакомьтесь с работами других участников мастер-класса.
III. Заключительный этап 1. После знакомства с работами других участников мастер-класса на вкладке «Обсуждения» напишите:
2. Проанализируйте эффективность применения в образовательной деятельности "непопулярных" на мастер-классе шаблонов сервиса Classtools.net.
|
СПИСОК ШАБЛОНОВ Classtools.net:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Участники мастер-класса:
- Для записи на мастер-класс кликнув по кнопке «Править» рядом с разделом Участники мастер-класса
- Впишите свою фамилию и инициалы, укажите ОУ. Если Вы являетесь участником конкурса IT-activity, то укажите номер команды.
- Обязательно сделайте ссылку на вашу личную страничку участника!
- Савельева Т.Н. МОУ школа № 31, учитель технологии IT23 МЕРИ ПОППИНС
- Танайлова И.А., МОУ школа № 70, IT22 "Эрудит-квартет"
- Шонина Г.Ю., МОУ лицей № 19, IT72 Лицеистки
- Перец Елена Анатольевна, МОУ лицей № 76, IT36 "Lady - Талант"
- Зубарева О.Н., МОУ средняя школа № 91, IT35 АЛЫЕ ПАРУСА
- Семенова О.С., МОУ школа №62, IT33 Три девицы
- Жеребцова И.И., МОУ школа №5, IT16 Сердца четырёх
- Копылова Е.П., МОУ школа №16 г.о. Жигулевск, IT64 Трио "КПД"
- Боряева Н.В., МОУ лицей № 19
- Андреева А.Б., МОУ гимназия № 77, IT27 Палитра
- Степаненко Т.В., МОУ СШ №82, IT24 Ультр@ctive.82
- Пудовкина М.Е., МОУ прогимназия № 208 "Веста", IT07 Весточки
- Истомина Е.В., МОУ школа №90, IT80 Беспокойные сердца
- Савина Г.Н., МОУ гимназия № 39 "Классическая", IT30 "У_МЫ"
- Дорошенко Н.С.,МОУ СШ №16,IT50Ладушки
- Надточий И.С., МОУ лицей №6, IT26 Virtu-Асы
- Михеева О.П., ГОУ ВПО ТГУ
- Крутикова Галина Кузьминична,МДОУ детский сад № 2 IT47 Педагогический драйв
- Азамова И.И.,МОУ Новомансуркинская СОШ,IT14Ялкын
- Перезнатнова М.Ю.,МОУ школа № 28, IT21 Отличницы
- Кузнецова М.Н., МОУ лицей № 76,IT68 СоУС (Союз Учительских Сердец)
- Кадырова Л.Г., МДОУ №120 "Сказочный", IT77 Сказочная команда
- Клёнова И.В., МОУ начальная школа № 89 г.о. Тольятти, IT81 НЕКОНДИЦИЯ
- Козлова М.В., МОУ начальная школа № 92 г.о. тольятти,IT20 Начальники
- Верясова М. А., МОУ школа № 43 IT17 ХИМИГ
- Волкова О. В., МОУ средняя школа № 41 г.о.Тольятти, IT73 Квинтет
- Погорелова О.Н., МОУ средняя школа № 71 г.о.Тольятти, IT37 Эдельвейс
- Славкина О.А.,МОУ лицей №37 г.о. Тольятти, IT75 Классные Дамы
- Осипова С. Л., МОУ гимназия № 39 "Классическая"
- Почтарёва Елена, МДОУ д/с №17, IT-78 МАЛЬВИНКИ
- Львова Наталья Владимировна, МОУ Ново-Камеликская ООШ, IT29 Единство
- Ананьева Татьяна Александровна, МОУ лицей №60 г.о.Тольятти, IT15 "IT-вистки"
- Рагулина Е.В.,МОУ школа № 70,IT46 Вторые мамы
- Шейкина С.А.,МОУ СОШ села Васильевка
- Ильжеева О.В., МОУ средняя школа №88, IT09 Искатели–сеятели
- Любимова О.П., МОУ школа № 27, IT32 Самоцветы
