Пленарное заседание Территория инноваций 2022
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Nika (обсуждение | вклад) |
Tatiyana (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 9 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
| | | | ||
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Гордимся лучшими!'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:#000066;">'''Гордимся лучшими!'''</p> | ||
| − | <center> | + | <center>Конкурс профессионального мастерства «Учитель года» - удивительное явление нашей жизни. Он открывает новые имена в образовании, дарит учителям радость общения с коллегами, ставит достойные ориентиры для молодых педагогов, повышает престиж профессии. «Учитель года» - это всегда новый импульс развитию педагогики и педагога, показатель профессионального и творческого роста учителей. <br>Ежегодно тольяттинские учителя достойно представляют наш город на конкурсе профессионального мастерства "Учитель года Самарской области". Знакомьтесь с опытом победителей и лауреатов!</center> |
{| width=100% | {| width=100% | ||
|width=100%|<video type="youtube" id="U56LrbjhbAE" width="350" height="250" position="center"/> | |width=100%|<video type="youtube" id="U56LrbjhbAE" width="350" height="250" position="center"/> | ||
|- | |- | ||
| − | |<center>'''Формирование познавательных УУД посредством использования проблемных ситуаций'''<br>''Баранова Алена Юрьевна, учитель начальных классов, | + | |<center>'''Формирование познавательных УУД посредством использования проблемных ситуаций'''<br>''Баранова Алена Юрьевна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 59", <br>победитель зонального (окружного) этапа конкурса "Учитель года - 2022" городского округа Тольятти, <br>финалист конкурса "Учитель года Самарской области - 2022", <br>победитель в номинации "Молодой учитель"'' |
</center><br> | </center><br> | ||
|- | |- | ||
|width=100%|<video type="youtube" id="9E7BJZ81_PM" width="350" height="250" position="center"/> | |width=100%|<video type="youtube" id="9E7BJZ81_PM" width="350" height="250" position="center"/> | ||
|- | |- | ||
| − | |<center>'''Использование кейс-метода как средства повышения математической грамотности обучающихся'''<br>''Оноприенко Лариса Владимировна, учитель математики, | + | |<center>'''Использование кейс-метода как средства повышения математической грамотности обучающихся'''<br>''Оноприенко Лариса Владимировна, учитель математики, МБУ "Школа № 21", <br>лауреат зонального (окружного) этапа конкурса "Учитель года - 2022" городского округа Тольятти, <br>финалист конкурса "Учитель года Самарской области - 2022"'' |
</center> | </center> | ||
|} | |} | ||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
|width=100%|<video type="youtube" id="bElBgqux-SU" width="350" height="250" position="center"/> | |width=100%|<video type="youtube" id="bElBgqux-SU" width="350" height="250" position="center"/> | ||
|- | |- | ||
| − | |<center>'''Воспитательные практики образовательных организаций: смыслы и ценности'''<br>''Руденко Ирина Викторовна, д.п.н., профессор кафедры «Педагогика и методики преподавания», руководитель магистерской программы «Педагогика и психология воспитания» ТГУ, «Почетный работник сферы образования»'' </center> | + | |<center>'''Воспитательные практики образовательных организаций: смыслы и ценности'''<br>''Руденко Ирина Викторовна, <br>д.п.н., профессор кафедры «Педагогика и методики преподавания», <br>руководитель магистерской программы «Педагогика и психология воспитания» ТГУ, <br>«Почетный работник сферы образования»'' </center> |
|- | |- | ||
|width=100%|<video type="youtube" id="0ecO3MD2_Cg" width="350" height="250" position="center"/> | |width=100%|<video type="youtube" id="0ecO3MD2_Cg" width="350" height="250" position="center"/> | ||
| Строка 73: | Строка 73: | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
| + | <br> | ||
Текущая версия на 14:32, 25 апреля 2022
| Главная страница | Пленарное заседание | Секция 1 |
|
Секция 2 | Секция 3 | Секция 4 |
|
| ||||||||||
|
| ||||||
